0304伤仲永1

上饶县枫岭头中学七年级语文学科导学案（一）

执 笔 徐新训 审 核__________ 学案编号 0304___ 授课教师 ________ 授课时间__________ 学生姓名_________ 课题：《伤仲永》 课型 ： 课时：2-1 【学习目标】 1、朗读 2、疏通文意 3、理清结构。 教师复备栏 /学生笔记栏 【学习重点】 解'之''于'等文言词汇的意义、用法以及文言词活用情况。 【学法指导】 1、朗读课文，力求读顺，克服读音障碍 2、查找王安石的有关资料，课上介绍. 【知识链接】 王安石：北宋政治家、思想家、文学家。宇介甫，晚号半山。唐宋八大家之 一。他年轻时候，文章写得十分出色，得到欧阳修的赞赏。王安石二十岁中进士，当官之后积极推行变法，后来新法被废，王安石忧愤成疾，第二年病逝。 唐宋八大家：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙（苏洵、苏轼、苏辙三人合称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩(曾拜欧阳修为师）。(分为唐二家和宋六家) 【自主学习】 一、正读音 隶( ) 扳( ) 谒( ) 邑（ ） 矣( ) 泯( ) 称( ) 卒( ) 焉( ) 耶( ) 二、疏通文意 对照注解翻译课文，标出难以理解的字 词句。 说说下列黑体字的意义： 1、父异焉 （ ） 2、邑人奇之（ ） 3、自是指物作诗立就 （ ） 4、稍稍宾客其父（ ） 5、其文理皆有可观者（ ） 6、日扳仲永环谒于邑人（ ）: 7、卒之为众人 （ ） 8、夫不受之天，固众人（ ） 【质疑问难】

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上饶县枫岭头中学七年级语文学科导学案（二）

执 笔 徐新训 审 核__________ 学案编号 0304___ 授课教师 ___________ 授课时间__________ 学生姓名_________ 课题：《伤仲永》 课型 ： 课时：2-2 【合作探究】 一、翻译下列句子。 1、未尝识书具------不曾见过书写工具 2、 即书诗四句－----就写了四句诗 3、 传一乡秀才观之－----传给全乡的秀才观赏 4 、自是指物作诗立就-----－从此，指定物品让他作诗，立刻完成 5、其文理皆有可观者－-----诗的文采和道理都有值得赞赏的地方 6、 邑人奇之－-----同县的人对他感到惊奇 7、稍稍宾客其父－----渐渐地请他的父亲去做客 8、父利其然也－----父亲把这件事情看作有利可图 9、则其受于人者不至也 -----－是因为他后天的教育没有达到要求 二、本文分了几层来写？分别应用了哪种表达方式？ 教师复备栏 /学生笔记栏 【整理学案】 【达标测评】 朗读课文并能背诵课文。 １６

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