计算机信息管理专业介绍

计算机信息管理专业

专业代码：590106

一、制定本专业人才培养方案的基本思路

以计算机类人才市场的需求为依据，全面加强学生的实践经验，与金蝶软件（中国）有限公司江门分公司合作，培养有职业素养、企业管理基础、金蝶实施方法、销售策略与方法、计算机及数据库基础、K/3基础、企业管理实务、K/3高级供应链制造管理专业等相关课程。同时学习国内外著名制造企业的生产管理及信息化经验。

二、学制

学制为3年， 允许在2—5年内完成。

三、培养目标与就业岗位 培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展的，有良好的语言文字规范意识和沟通表达能力，具有必备的基础理论知识、扎实的专业技能、良好的协作精神和职业道德；从事企业信息化建设，承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用工作的高素质技能型人才。从事企业信息化建设，承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用工作的高素质技能型人才。

? 正确理解企业文化、顾问行为规范，并应用到实际工作中；

? 领悟实施要点，能够熟练使用ERP标准实施方法、工具等，从事项目实施工作（包括项目计划编制、项目调研、蓝图设计、产品培训等）；

? 精通一种ERP软件功能，并熟悉其他相关功能模块；

? 能够作为项目组的成员独立完成相应工作，能够根据项目的个性化需求灵活运用方法和工具，提出解决方案并具体实现。

就业岗位：

高职高专计算机信息管理专业的培养层次定位应该以初级信息管理人才为主，兼顾中级信息管理人才培养。

1．政府机关、中小企业信息系统的设计、开发岗位

2．政府机关、企事业单位与信息化有关的各类技术服务及管理岗位 3．中小企业数据库系统开发维护工作岗位。 4．ERP应用与维护工程师

四、基于工作（生产）流程对应的核心课程（框架图）以及课程序列的总体安排 1．基于信息系统开发流程对应的核心课程

2．核心课程序列的总体安排 课程大类 课程 企业管理基础 课程说明 企业管理沙盘模拟训练 课时 72 1学期 计算机及数据库基础 数据库基础知识（SQL-server） ERP实施方法 基 础 课 ERP基础知识 ERP基础知识 系统管理员（系统安装与配置、账套管理、权限设置、K/3辅助工具应用等） 硬件配置及网络部署（K/3技术架构、常见部署方式、防火墙配置、VPN安全技术等） K/3BOS介绍 供 应 链 制 K/3供应链制造专业 供应链管理（销售管理、采购管理、仓存管理、存货核算） 财务会计（总账管理、报表管理、应收款管理、应付款管理、固定资产管理） 56 3学期 36 2学期 18 ERP实施方法论 36 36 序列 职业核心技能

支撑课程：K/3供应链制造专业、K/3 BOS项目开发、vb.net程序设计、VB.net 项目开发

职业基本技能

关系数据库与SQL server asp.net动态网页设计 VB.net 项目开发 K/3 BOS项目开发

职业基础知识

企业管理基础、金蝶实施方法论、计算机及数据库基础、ERP基础知识，计算机应用基础、静态网页设计、计算机网络技术、C语言程序设计、

核心能力、课程

课程大类 造 专 业 课 课程 课程说明 生产计划管理（生产数据管理、主生产计划、物料需求计划） 生产管理（生产任务管理） 1.K/3 BOS概述 2.K/3 BOS典型应用案例 3.K/3 BOS基础资料定义 4.K/3 BOS业务单据整体定义 5.K/3 BOS业务单据字段定义 课时 序列 开发平台结构 素 质 要 求 基 本 知 识 BOSBOS项目开发

和灵活的应变能力。 精神。 系结构。 6.K/3 BOS多级审核定义 7.K/3 BOS业务单据操作定义 8.K/3 BOS业务单据凭证生成定义 9.K/3 BOS业务单据转换定义 10.K/3BOS交叉分析报表定义 11.K/3BOS直接报表定义 12.K/3BOSBOS万能报表定义 56 4学期 五、专业知识、能力、素质结构与支撑课程 要求 1．思想品德素质：坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线方针政策；树立正确的世界观、价值观和人生观。遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德和团队精神。 2．职业素质：具有较敏锐的观察能力和分析解决问题的能力；具有较强的判断和决策能力；有较强的人际关系协调能力支撑课程 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策 大学生职业发展与就业指导、顶岗实习 3．身心素质：具有健康的体魄，较强的心理调节能力和良好的心理品质，具有与人合作的团队精神和积极向上的创新体育与健康、大学生心理健康教育 了解电子信息类人才必备计算机软硬件基本理论、计算机体计算机应用基础 掌握计算机网络数据库管理系统的信息或区、组织、分析、发布、管理、信息资源建设、更新和维护。 掌握一门计算机高级语言程序设计和数据库程序设计。 关系数据库与SQL server C语言程序设计、VB.net编程基础、SP.Net动态网页设计 结构 要 求 知识。 要求 掌握网络银行等金融电子化的应用，掌握会计电算化等财会支撑课程 电子商务基础 计算机维护技术 计算机网络技术、计算机维护技术 C语言程序设计、VB.net编程基础、ASP.Net动态网页设计 电子商务基础 企业管理基础、计算机及数据库基础、金蝶实施方法、K/3基础 K/3供应链制造专业 企业信息系统软硬件维护。 掌握小型计算机网络系统组建基本知识与技术，包括安装、调试、运行、管理以及设备和软硬件的维护与更新技术。 掌握一门计算机高级语言程序设计和数据库程序设计。 掌握会计电算化专业掌握网络银行等金融电子化的应用，基本等财会知识。 能力 正确理解金蝶企业文化、顾问行为规范，并应用到实际工作中。 精通金蝶软件功能，并熟悉其他相关功能模块。 能 力 结 构 领悟实施要点，能够熟练使用金蝶标准实施方法、工专业具等，从事项目实施工作（包括项目计划编制、项目核心调研、蓝图设计、产品培训等）。 能力 能够作为项目组的成员独立完成相应工作，能够根据项目的个性化需求灵活运用方法和工具，提出解决方案并具体实现。 具有一定的协调工作能力、发布信息和信息资源建设专业拓展能力 能力。 具有较强的获取信息、发布信息和信息资源建设能力。 能熟练安装配置和维护各种系统软件和应用软件的技能。

六、学生毕业条件

学生必须同时具备以下三个条件才能毕业。 （一）学生必须完成121学分的学习与考核。 （二）学生必须取得以下证书： 1．通过全国英语应用能力考试B级以上 证书类别 对应课程 报名时间 考试时间 考试形式 组织单位 BOS集成开发工具 BOS万能报表工具 全国英语应用能力水平B级或以上证书 高职实用英语 每学期初 一年两次 教育部统考 教育部考试中心 2．职业（专业）技能证书，学生考取一种计算机类的相关职业技能证书即可。建议考取下表中的其中一种。 证书类别 对应课程 企业管理基础、ERP实施方法论、计算机信息处理工程师 计算机及数据库基础、ERP基础知识 K/3基础、K/3供应链制造专业、金蝶ERP认证证书 K/3 BOS集成开发工具、K/3 BOS万能报表工具、K/3 BOS项目开发、VB 项目开发 数据库应用系统设计 工程师 一年两次 一年两次 一年两次 全国统考 在线考试 一年两次 考试时间 考试形式 组织单位 全国统考 工业与信息化在线考试 部 工业与信息化部与金蝶双认证 全国统考 工业与信息化在线考试 部 全国统考 工业与信息化在线考试 部 劳动和社会保计算机程序设计工程师 企业管理基础、ERP实施方法论、助理企业信息管理师 计算机及数据库基础、ERP基础 知识 一年两次 全国统考 障部职业技能鉴定中心 3．相近专业的其他职业资格或等级证书（学生自愿选考）： 序号 1 2 3 4 5 6 7 证书名称 计算机网络管理员 CEAC计算机网络技术应用工程师 计算机应用能力等级证书 一年两次 信息系统运行管理员 信息处理技术员 网络管理员 程序员 （三）思想道德和体育标准考核合格。

七、教学进程

1．教学环节时间（周）分配表 内 容 学 期 一 二 校内 教学 14 18 停课 毕业（顶0 0 毕业综合 实践报告 0 0 军训与 学教育 2 0 课程 考核 1 1 机动 1 总计 17 20 一年两次 一年两次 考试时间 一年两次 一年两次 考试形式 全国统考 在线考试 通过四门 在线考试 在线考试 全国统考 计算机软件资格（水平）考试 全国计算机软件考试办公室 中心 CEAC信息化培训认证管理办公室 教育部考试中心 北大青鸟 组织单位 劳动和社会保障部职业技能鉴定实训 岗）实习

三 四 五 六 总计

18 18 9 0 77 0 0 9 13 22 0 0 3 3 0 0 0 2 1 1 1 0 5 1 1 1 1 5 20 20 20 17 114 2．教学进程计划表 （1）课内教学环节 核课程 分类 序 号 课程名称 心课总学计划学时 学 其中其中 理论实践考 核 方 一 14周 学期分配课时数 二 18周 三 18周 四 18周 五 六 18周 17周 实践学时在校内外备注 程 时 思想道德修养与法1 律基础(含廉洁修身12课时) 2 军事理论与训练 毛泽东和中国特色3 社会主义理论体系概论 公 共 课 6 7 8 体育与健康 计算机应用基础 大学生心理健康教育 大学生职业发展与就业指导 64 54 18 4 5 形势与政策 高职实用英语 16 72 28 72 分 学时 学时 式 4 54 18 考试 72 各安排18学时 1 28 考查 28 训练1周 实践学时在校内外4 54 18 考试 72 各安排8学时 1 16 27 考查 考试考证 4 60 4 57 36 18 4 4 117 6.5 90 2 3 1 8 36 18 56 考查 28 18 考试 54 考查 必修课 9 36 36 72 2 2 4 36 36 72 考查 12 12 36 12 16 54 72 0 54 0 军训期间 10 大学语文 11 高职应用数学 小计 考查 考试 72 585 30.5 420 165 9 36 54 54 54 36 54 0.5 2 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 4 3 9 36 30 30 30 36 36 30 24 30 36 36 30 36 330 187 52 9 54 54 36 54 72 54 36 54 54 12 专业概论和职业导论 13 14 15 16 专业英语 程序设计基础 计算机维护技术 企业管理 ERP实施方法 ERP基础知识（K/3） 考查 考查 24 24 24 考试 考试 54 考试 职业（技能）课 17 18 考试 18 考试 42 30 24 18 18 42 18 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 19 计算机网络技术 72 20 关系数据库与SQL ▲ 54 server 21 22 会计学基础 静态网页设计 54 54 54 23 项目管理 24 动态网页设计 25 信息安全技术 ▲ 72 54 26 市场营销学 小计 电子商务基础 54 3 27 27 考试 54 765 42.5 456 309 36 36 36 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 2 4 2 8 18 18 18 18 18 18 18 18 18 72 36 72 36 144 117 270 144 126 108 36 36 36 36 36 36 36 36 1 18 考查 36 18 考查 18 考查 18 考查 18 考查 18 考查 18 考查 18 考查 18 考查 72 3选1 2 云计算概论 3 理 专 业 选 修 选 修 课 课 6 信息经济学 7 与维护 8 Linux操作系统 9 Java程序设计 全院 性公 共选 2 3 文（理）科类课程 其它类课程 1 小计（学生应修） 艺术类课程 常用办公设备管理4 5 Flash动画 常用工具软件使用 计算机图形图像处 36 36 36 36 36 36 144 36 72 36 144 每学期第2周开课，教师应在开课前一学期由教务处 第17周至第19周申报，获得审批同意后方在选课前 可给学生选课。 一学期统修课 小计（学生应修） 小计（学生应修） 合计 一公布安排。 288 16 288 162 1638 89 1092 546 (2)独立实践环节 主课程分类 号 序课程名称 课程 22 链管理 23 BOS项目开发 ▲ 56 56 2 2 28 28 28 28 考试 考试 56 56 物流与供应▲ 56 2 28 28 考试 56 干总 学 时 分 学 计划学时 考一 15周 学期分配课时数 二 18周 三 18周 四 18周 五 18周 六 17周 备注 其中其中 核理论实践 方学时 学时 式 实践课 独立实践（环节）课 24 电子商务网▲ 站开发 毕业顶岗实 26 习 27 毕业顶岗实习 28 计） 小计 合计 毕业论文（设 280 364 84 896 10 13 3 32 84 280 364 84 812 280 364 84 56 112 280 448 注：实行“2.25+0.75”模式的专业。

（3）课程及各教学环节课时比例 项目 比例 理论 实验与实训 小计 学分 学分比例 小计 1092 546 1638 89 73.55% 公共课 420 165 585 30.5 25.21% 专业课 456 309 765 42.5 35.12% 选修课 216 72 288 16 13.22% 小计 84 812 896 32 26.45% 顶岗实习 644 644 23 19.01% 其他 84 168 252 9 7.44% /学分 比例 1176 1358 2534 121 100.00% 46.41% 53.59% 100% 课内教学时数 独立实践环节 总课时 课时 备注 教学

八、第三学年顶岗实习安排

第三学年顶岗实习安排从第五学期开始，注明安排实习岗位分布和具体要求以及考核标准。

学生学习，毕业实习是学校学培养方案和教学计划的重要环节，旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力，同时也是为了增强学生适应社会的能力和就业竞争力。毕业实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径，也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过渡阶段。

金蝶公司或金蝶公司优质客户，将提供每年实习机会，供职院学校优秀毕业生作为期不少于1个月的实习机会。

九、专业核心课程及独立实践（环节）课程简介 （一）专业核心课程简介

1．开设的学习课程包括系统管理、K/3BOS等。主要业务流程如下图所示：

学生通过BOS系统的开发，达到能领悟ERP实施要点，能够熟练使用ERP标准实施方法、工具等，从事项目实施工作（包括项目计划编制、项目调研、蓝图设计、产品培训等）；精通一种ERP软件功能，并熟悉其他相关功能模块； 能够作为项目组的成员独立完成相应工作，能够根据项目的个性化需求灵活运用方法和工具，提出解决方案并具体实现。

2．关系数据库与SQL server

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