心理学复习题库
更新时间:2023-03-11 04:51:01 阅读量: 教育文库 文档下载
心理健康知识竞赛练习题
心理健康知识竞赛题A 一、单项选择
1、( D )是一类以精神容易兴奋和脑力容易疲乏,并伴有情绪烦恼和心理生理症状的神经习惯的障碍。
A、抑郁症 B、焦虑症 C、疑病症 D、神经衰弱 2、“情人眼中出西施”是人际交往中的( B )。
A、责任分散效应 B、晕轮效应 C、破窗效应 D、鸟笼效应 3、( B )很可能是学习动机缺乏的主要表现之一。
A、考试焦虑 B、注意力不集中 C、 失眠 D、 抑郁
4、失恋了,心情很糟糕,以至于不想学习,影响了学习效率,也不愿与人交往。这是属于( A )。
A、 心理困扰 B、 心理障碍 C、 心理疾病 D、 正常 5、学习动机与学习效率的关系是(D )。
A、正比关系 B、反比关系 C、 相关关系 D、 倒U型曲线函数关系
6、我校心理咨询的预约电话是( A ) ,良乡校区危机干预电话是 ( ),阜成路校区危机干预电话是 ( ) 。
A、81353002 B、 81351110 C、 81351114 D、 68984110 7、学校心理咨询中心在(C )。
A、文一楼206 B、综合楼206 C、学生活动中心206 D、师生服务中心206 8、大学生心理健康节在(C ) 举办
A、10月 B、3月 C、 5月 D、 9月 二、判断题
1、一个人只要出现某种异常反应,就能够说明其心理不健康。错 2、心理障碍、精神病、神经病是一回事。 错
3、社会适应的完满状态是健康的必备条件,一个人的社会适应不良可暗示其心理将会不健康。 错
4、凡患精神病的人,各种心理活动都已全面崩溃,没有任何正常言行。 错
5、心理健全的个人都会或多或少地运用一些心理防御机制,而不健康的人过度地运用。错
6、只有坏事情才能产生压力。错 7、搞好人际关系就是为了互相利用。对 8、心理正常和心理异常并无明显的界限。对
9、与他人交往,是一种心理需求,能缓解压力,减轻孤独和烦躁等不良情绪。对 10、所有的压力都带来糟糕的结果。错
11、除了语言交流,躯体动作也可以传达情感信息。对
12、心理问题是常见的现象,心理健康标准是趋于完美的标准,是一个相对完满和理想的状态。对
13、同性恋属于心理疾病。错 心理健康知识竞赛题B 一、单项选择
1、在美国纽约郊外某公寓前,一位叫朱诺比白的年轻女子在结束酒巴间工作回家的路上遇刺。在这个过程中,尽管她大声呼救,她的邻居中至少有38位 到窗前观看,但无一人来救她,甚至无一人打电话报警。这种现象称为(A ) A、责任分散效应 B、晕轮效应 C、破窗效应 D、鸟笼效应 2、自我包括( ABC )、( )、( )三部分。
A、自我体验 B、自我认识 C、自我调节 D、自我意志
3、我校心理咨询的预约电话是(A ) ,良乡校区危机干预电话是 ( ),阜成路校区危机干预电话是 ( )。
A、81353002 B、81351110 C、81351114 D、68984110 4、大学生心理健康节在( C ) 举办
A、10月10日 B、3月5日 C、 5月25日 D、9月10日 5、要判定一个人有抑郁症、强迫症等精神障碍,其症状持续时间应在( B )。 A、7天 B、3-6个月以上 C、1年 D、1周 6、压力与表现结果之间的关系是( D )。
A、正比关系 B、反比关系 C、相关关系 D、倒U型曲线函数关系 7、学校心理咨询中心在( C )。
A、文一楼206 B、综合楼206 C、学生活动中心206 D、师生服务中心206 8、( D )是一类以精神容易兴奋和脑力容易疲乏,并伴有情绪烦恼和心理生理症状的神经习惯的障碍。
A、抑郁症 B、焦虑症 C、疑病症 D、神经衰弱
9、人际关系的本质是(B )。
A、人际距离 B、交往 C、互助 D、聊天
10、世界健康组织(WHO)将健康定义为“不仅仅是没有躯体疾病或残缺,而是要在生理上、心理上和( B )能力方面都处于完好状态”。 A、人际交往 B、社会适应 C、学习 D、生存
11、自我意识的结构包括自我认识、自我体验和自我调控,其中 ( D )是自我意识中的意志成分。
A、自我认识 B、自我体验 C、自我控制 D、自我调控
12、吃不到葡萄就说葡萄酸,后来得到柠檬却说柠檬是甜的是心理防御机制的(D ) A、压抑作用 B、投射作用 C、反向作用 D、文饰作用
13、( C )训练方法简便易行,不受场所、时间等条件的限制,行、坐、站、卧都可以进行。其目的是通过腹式呼吸,使身体各组织器官与呼吸节律发生共振,进而达到放松的效果。 A、肌肉放松训练 B、自我暗示 C、深度呼吸训练 D、意象训练
14、我校心理咨询的预约电话是( ABD ) ,良乡校区危机干预电话是 ( ),阜成路校区危机干预电话是 ( ) 。
A、81353002 B、81351110 C、81351114 D、68984110
二、判断题
1、只有完全符合心理健康的标准,才是真正的心理健康。错
2、凡患精神病的人,各种心理活动都已全面崩溃,没有任何正常言行。 错 4、对于高难度的学习任务而言,学习动机水平越高,学习效率越好。错 5、心理疾病不能治愈。错
6、搞好人际关系就是为了互相利用。错 7、没有压力,就没有成长。对
8、心理问题是常见的现象,心理健康标准是趋于完美的标准,是一个相对完满和理想的状态。对
9、人是社会的动物,不能离开群体而单独生存。对 10、压力只是一种感受,不能真正伤害我们。错 12、同性恋属于心理疾病。错
13、自我意识主要是指自己对自己的认识。对 14、凡是学习都会引起适应性的行为变化。对
北京工商大学教学成果展示
心理健康题库题目
一、选择题(下面题目中只有一个正确答案,请选择正确答案) 1. 下面哪个选项更准确地体现了“健康”的含义?(D) A.健康就是生理机能完好,没有疾病 B.健康包含身体健康和道德健康 C.健康包含身体健康和心理健康
D.健康包含身体健康、心理健康和社会健康 2. 下列有关心理问题的态度哪个是错误的?(B) A.有心理问题的人和正常人没有本质的区别 B.有心理问题的人有道德品质问题
C.很多大学生的心理问题是发展性的,具有动态性 D.从心理健康到心理问题是一个连续体 3. 下列判断心理问题的标准哪个是正确的?(D) A.和其他人的心理和行为不同就是有心理问题 B.出现失眠等生理机能的症状就是有心理问题
C.经过一个心理测验后分数明显有别于大多数人就是有心理问题 D.心理问题的诊断有专业上的评估标准 4 下面有关自杀行为的错误说法是(A) A.有自杀行为的人都是有精神疾病的 B.自杀行为与抑郁情绪的关系非常密切
C.与有自杀想法的人讨论自杀不会引发其自杀行为
D.大多数自杀者在实施自杀行为前都有一些语言和行为的信号 5 “我们喜欢那些喜欢我们的人”这种人际现象体现了人际吸引的(A) A.相似性 B.外貌的吸引性C.互补性D.时空接近性 6 发生在压力事件与压力反应中间的重要影响因素不包括(D) A.人的认知评价 B.人的个性C.社会支持网络D.事件发生的时间 7 一般来说,学习比较简单的内容时,需要(A)才能保证较好的学习效果。 A 加强学习动机B 减弱学习动机C 延长学习时间D 减少学习时间
8 生活中,我们常常根据对方生活的地区来判断他们的特点,如东北人豪爽,南方人细腻,在某种程度上可能会发生认知上的失误,这体现了人际心理中的(A)现象。 A 刻板印象B 第一印象C 晕轮效应D 首因印象
9 自卑更多地表现为自我意识中的哪个成份?(B) A.自我认知B.自我体验 C.自我调控D.自我觉察 10 一个人对于自己个性特征的认识是属于自我意识中的(C) A.生理我B.社会我C.心理我D.道德我
11学习疲劳是一种学习效率降低并渴望终止学习的心理和生理现象,造成学习疲劳的原因不包括(A)
A.学习兴趣浓厚B.不善于时间管理C.学习内容过多,难度过大 D 睡眠和营养不足
12 以下哪个说法不是造成考试焦虑的心理原因?(C) A.学习目标过高,动机过强B.过度担心考试结果 C.学习动机不强D.以前考试失败的影响
13 自己有作弊的想法和行为,就认为别人也有同样的想法和行为,这是一种(D)心理防御机制的反应。
A 酸葡萄心理B 升华机制C 退行D 投射
14 把人的心理世界划分为本我、自我、超我三部分的心理学家是(B) A 罗杰斯 B 弗洛伊德 C 荣格 D 阿德勒 15以下说法哪一个是正确的() A谈论自杀的人不自杀
B一个人自杀未遂后,以后再也不会出现自杀行为 C一个人自杀,最少伤害六位亲友 D所有自杀者都有精神问题
E如果一个人的抑郁情绪突然好转,他就没有自杀危险了 答案:C
16当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作( )
A 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 服从 答案:C
17. 关于自卑感以下哪种说法是错误的
A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低 B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己
63 .动机水平越高,工作效率就越高(错) 64.信息在短时记忆中一般只保持(B )秒钟。 A. 1~2 B. 20~40 C. 60~70 D. 70~80 65.咨询师与来访者的咨询关系类似于(d ) A 医生与患者 B 教师与学生
C 上级与下级 D 朋友与朋友
66.保密是任何心理咨询都完全不同突破的原则。(错) 67.梦是一种不正常的生理和心理现象,应该引起重视。(错 ) 68气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率。(对 ) 69.被看作是心理治疗的“第三势力”的心理疗法是( B )
A、行为疗法 B、人本主义心理治疗 C、精神分析 D、认知治疗 70. 心理咨询应该( A )
A 为咨询者保密 B 给家长提供有关情况
C 接纳任何有关咨询对象的调查研究 D 公开咨询对象的姓名 71.属于责备性问题的提问是(C )。
A. “你当时感觉如何,是高兴还是生气呢?”
B. “单位里的人如何看?家人如何看?你自己的看法又如何呢?” C. “既然你知道自己不对,干吗当初还要那么做呢?” D. “你为什么想要不停洗手呢?”
72.大学生主要处于人生发展的青年期阶段,根据埃里克森关于人的发展理论,这一时期的发展危机主要是什么?
A 自我统合对角色混乱 B 勤奋进取对自我贬低 C 友爱亲密对孤僻疏离 D精力充沛对颓废迟滞 答案:A
73、“以小人之心,度君子之腹”这体现的是人际关系中的哪种效应? A首因效应 B近因效应 C 光环效应 D投射效应 答案:D
74、目前调查表明,大学生对艾滋病患者仍存在较为严重的歧视,主要原因是人们已经对艾滋病人形成了一种固定化的笼统认识,这体现了:
A刻板印象 B首因效应 C心理暗示 D认知失调 答案:A
75、学习中,我们需要温故而知新,鉴往知来,触类旁通。这种新旧学习之间的相互影响其实是:
A 元认知 B学习迁移 C强化 D一种学习模式 答案:B
76、许多人在经历了严重创伤体验后会“忘记”这件事,就像从未发生过一样, 这其实是一种:
A正常的遗忘 B心理障碍 C心理冲突 D心理自卫方式 答案:D
77.在日常生活中,有一类人总拿着放大镜看自己的长处,甚至把缺点也视为长处,拿着显微镜看他人的短处,把别人细微的短处找出来,这样的人属于: A自我中心 B过度自卑 C过分追求完美 D过度自我接受 答案:D
78.在生活中经常出现各种冲突,有些同学想做好社会工作,又不想影响学习,仍希望取得好成绩。这样的冲突属于:
A双趋冲突 B双避冲突 C趋避冲突 D双重趋避冲突 答案:A
79.需要层次理论是人本主义心理学家马斯洛提出的,他认为人的需要虽然千差万别但可分为五种,其中希望获得他人的承认、接纳与欣赏属于哪种需要: A生理需要 B爱与归属需要 C尊重需要 D自我实现需要 答案:B
80.“情人眼里出西施”指的是:
A投射效应 B晕轮效应 C近因效应 D首因效应 答案:B
81、以下俗语,能反映心理健康状态的是:
A天上会掉馅饼 B人云亦云 C人不为己,天诛地灭 D出淤泥而不染 答案:D
82. 汶川地震后媒体中常常讲受灾民众会有一种心理现象叫做PTSD,请问这是什么意思? A 神经性厌食症 B预激症候群C创伤后压力障碍 D 视觉失认 答案:C
83.下列哪种不属于精神疾病或神经症 A 躁狂症 B 焦虑症 C郁闷症 D 恐惧症 答案:C
84、以下关于抑郁症的叙述,正确的是: A 它是一种情感性精神障碍
B如果持久的情绪低落持续两周以上,可以诊断为抑郁症 C抑郁症不仅有情绪问题,也有思维的改变
D当同学突然的兴趣、食欲减退时,我们应积极予以关注,防止他情况恶化患上抑郁症 答案:ABCD
85、以下那些是心理健康的特征:
A智力正常 B情绪稳定、意志正常 C适应良好 D有良好的人格 E有良好的自我意识 答案:ABCDE
86.以下哪些行为可以算作投射效应:
A“以小人之心度君子之腹” B “爱屋及乌”
C “情人眼里出西施” D 一个对别人有敌意的人 认为别人对自己都怀有仇恨 E 考场上想作弊的人觉得别人都在作弊,自己不作弊就吃亏了 答案:ADE
87、自我肯定的人常常表现为: A为了讨好他人,掩饰自己的感情和想法 B常敷衍了事,无法专注
C了解自己的能力,也知道自己的目标 D内心不安时,外表仍若无其事 E对自己的个性及人生观引以自豪 答案: CD 二 、情景题
1.下午你有一节很重要的课,因此你中午很想睡会儿,可你的两个舍友却在很高兴的谈论某件事,你该怎么办?
2.当你的朋友因为迟到被老师批评,他很生气并将怒气转移到你的身上,你该如何办? 3.当你的一个朋友当你的面抱怨你另一个好朋友,你会怎么办?
4.你负责组织春游活动,可一些人对你的计划有不同意见,你该如何调和大家的意见? 5. 在寝室里,有一个同学喜欢早起,他总是将闹铃设定成从凌晨4点起每过15分钟响一次,一直持续到5点,并且闹铃的声音很大,你的睡眠质量因此变得很不好。假定这名同学是一个比较我行我素并且脾气不太好的人,为了自己的正常睡眠,又不想破坏室友关系,你想要怎样处理这件事情呢?请团队模拟解决问题的办法。
答案:只要提出一个较为科学的(有心理学知识支持的),可施行的方案即可。
6.、小王是一个内向的学生,现在你想和他成为朋友,这是你们的某次在校园里的偶遇,请你说说你该怎么办,才是正确向上的人际交往?
参考答案或给分点:注意人际交往的关键技能的运用,如:微笑、倾听、认同、赞美、感激。首先要尽量在全程中保持微笑,要懂得倾听他人的说法,不能一味的以自己为中心,在交往过程重要懂得赞美和欣赏他人。
7.你的一个舍友经常在寝室抽烟,弄的寝室里都是烟味,你很讨厌他的这种行为,你该如何办?
8小张曾对大学抱有很大的憧憬,想象着既能在专业上有所建树,又能有时间参加社团、发展兴趣,还能去做兼职赚钱。但上大学几个月后,他发现所学的专业并不是那么有意思,社团活动也不像想象中的那么锻炼人。于是,他心灰意冷,常常用上网、玩游戏打发时间。请你结合自己或同学的经历剖析一下小张的心理和行为产生的原因,为小张以后的学习、工作、生活提出你的建议。
参考答案:对原因的解释合理、清晰;结合自身实际情况;能为小张以后的学习、工作、生活提出合理、有效建议。
9 假设你是北京一个普通大学的毕业生,去参加一个大型的首都人才招聘会,你投了很多份简历,都因为学校不是名牌而被忽视。有的单位甚至直接将你精进制作的简历直接扔进垃圾袋,你非常沮丧。就在最后一家展台,公司看了你的简历后决定两天后给你面试的机会。在这个面试上你将如何介绍推荐自己?
10假设你是大一的一名学生,星期一晚上你有一整天的课。上完一天的课,晚上有很多作业,听力,作文,都是第二天要交的。这时一位部长打电话给你说有一个很急的PPT任务交给你,要你明天完成,你会怎么做?
11设想你是今年毕业的学生,面对现在严重的经济危机,就业形势十分严峻。同时你家里
的经济状况不是很好,父母方面不希望你考研,希望尽快就业,但是经过一个月的找工作并无结果,你自己会怎么想,怎么做?如何和父母解释?
12 某天,你回到宿舍,得知你的室友刚和男友分手,她边哭边对你说:\没有他我不知道该怎么办,我不能没有他的生活,我的生活毫无意义,现在没人可以帮助我.\在接下来的时间里,她一改往日乐观的性格,一直处于心理忧郁的状况,不和人交谈,还把她最喜欢的CD都送给了别人.这时,你应该怎么办?
13 大一刚进宿舍的时候,有个同学的家长拿出好多好吃的对大家说:“我们家贝贝什么也不会,请大家多多照顾她。”大家一口答应,可是时间一长,贝贝的表现却......她总是用别人的洗衣粉,别人的床乱坐,自己的被子叠的歪七扭八。大家一说她,她就瞪着一双无辜的眼睛说:“我妈都说我什么都不会,我也没办法啊。”你们是这个宿舍的成员,该怎么办? 14小明是一所地方高中的高材生,老师同学眼中绝对优秀,高考成绩优异,拒掉了几所知名高校,抱着外交官的梦想进入外交学院,可是进来一看,感到非常失望,学校规模,就业情况等等都不如他所想。最伤心的是,自己的学习优势在这里却毫无突出之处,他觉得自己顿失光彩.原来的自信都没有了。不知道自己在大学该做什么.如果是你,你会怎么做。 15 今天有一场你心仪的工作的面试,可是用人单位通知了你的舍友,却没有通知你,这个机会你不想放弃,请问该如何准备,应对当前的情况。
16你和佳明是上下铺,你特别喜欢这个新朋友,刚开始的时候你们总是形影不离,而且相互支持,你觉得这就是你一生的朋友。可是后来情况发生了变化,佳明性格开朗,很多人都很喜欢她,不断有人邀请她去各种各样的地方,购物,锻炼,吃饭等等。你感到特别不踏实,不知道还能不能成为她最好的朋友了,这个时候你该如何面对?
17 你们班上,有个同学总是爱出风头,凡事他总是喜欢发表不同意见,这样一久,大家都觉得与他有点格格不入,他慢慢也觉得有点不对劲,可是不知道问题出在哪?你是班级里的心理委员,打算如何和他沟通?
18 小王在进入大学后一直没能好好的适应大学学习。从高中到大学的巨大变化,使小王一时难以适应。大学里有很多种可选择的学习方式,小王却不知如何选择。大学里的老师不像高中老师的教育方式,失去了外部监督的小王经常管不住自己,渐渐变得懒惰。小王说:“我也不想这样啊!”大一下期快要结束了,面对考试,小王开始焦虑起来,平时学习效果就很差,现在可怎么办呢?
如何帮助小王解决学习上的问题呢? 参考答案:涉及的方面:
(1)帮助小王找到适合自己的学习模式
(2)学会如何学习,如,计划策略和调控策略:协助小王学会自己制定学习计划,并随着计划的实施情况调整计划,对自己进行监控。但注意,须强调让小王自己监督自己,不能完全依赖外部的监督。
(3)克服考试焦虑,如系统放松训练
*其他方案评分依据:提出一个较为科学的,可施行的方案即可。
19、有些大学生常常会因为自己的考试成绩不合自己的预期而感到受挫,甚至产生抑郁的情绪。请你给出至少两种方法来调节这种受挫的心理。
参考答案:
(1)降低目标难度,重新审视目标和调整行为。具体可以是更加努力,或者把目标降低到合理的水平甚至变换为别的可达到的目标。
(2)主动进攻或缓解压力,进行有效的压力管理。如自我暗示,放松调节,想像脱敏。 (3)主动寻求社会支持。
*其他方案:只要提出一个较为科学的(有心理学知识支持的),可施行的方案即可。 20 、你的一个好朋友,一旦上台发言就会很紧张,面红耳赤,手心出汗,说话时声音在发抖,甚至有时候明明背好的演讲词都会因紧张而忘记。因为这样,他(她)又自卑,又难过。她想改变自己的紧张,但是又不知道怎么做。这时候你会怎么帮助他(她)? 参考答案一:先安慰一下朋友的自卑情绪;
分析原因:羞怯者每说一句话、做一件事,都会思前想后,生怕出了什么错。导致神经紧张、坐立不安。并且,一旦出错,就会过度地沮丧、自责、后悔,导致下一次发言更加地紧张。
劝她不要那么思前想后,要大方地做事情,人都会犯错,都有不完美,不要过于在乎自己的错误和不完美的经历。
不要过于关注自己:羞怯者特别注意自己在别人心目中的形象,总觉得自己在众目睽睽之下,于是敏感、拘束。劝她在上台的时候,不要想着发言的结果是好还是不好,不想想着下面的人会怎么看我,把注意力集中在要说的话上,就能够避免因过于关注自己而造成的紧张。
改善自信心不足:正确认识自己的优缺点,认同自己的优点,接纳自己的缺点;不要太在意别人的讨论,不可能每一个人都喜欢自己;有意识地锻炼自己,如参加演讲比赛,参加话剧团等。
*其他方案:只要提出一个较为科学的(有心理学知识支持的),可施行的方案即可。
21、昨天,你的一个舍友A和舍友B大吵了一架,因为舍友A在睡觉,而舍友B不知情,所以大声说话,因此舍友A很大声地呵斥了舍友B,而舍友B却觉得舍友A很霸道。她们都私下和你说对方如何如何不好,这个时候你会怎么做?
参考答案:
(1)劝说:人际关系的和谐是心理健康的重要指标之一。在人际交往中,要注意克服以下现象:第一,以自我为中心,不愿意谦让。如:大家同住一个屋檐下,A在睡觉,可能睡不着心理着急,一时控制不住烦躁的心情,就对你大声了一点。你要理解她,她其实没有恶意的。第二,控制情绪,避免造成不可挽回的伤害。当你觉得别人的行为使得你不舒服的时候,最好不要“以牙还牙”,要冷静下来告诉对方你的感受和心情。这样她也会理解你的。第三,认识他人时不能以偏概全,要正确看到他人的优点和缺点。A虽然有缺点,但是她也有很多优点啊。人都有缺点,也会有很多失误嘛~总记着不开心的事情,你也不会开心啊~ (2)行动:向二者都发出邀请函,邀请宿舍的朋友们一起去做一件大家都很喜欢的事情,如逛街,逛公园,品尝美食等等。
*其他方案:只要提出一个较为科学的(有心理学知识支持的),可施行的方案即可。科学性(满分20分),可施行性(满分20分),思维的清晰和表达能力(10分)
22、这是开学的第一天,你来到了新的寝室,见到了你的新室友之一。他对于他的大学很不满意,认为自己屈才于此。他的心中有着不甘和气愤。请问你会怎样开始、持续和结束你和他的第一次谈话,以达到安抚对方,给对方留下良好印象和顺畅交流的目的? 下面,请演示你们的“第一次对话”。 参考答案或给分点: (1)、表示对室友心情的理解 (2)、引导室友看到积极的方面
(3)、帮助室友调适认识和情绪:如,在实际工作中看的是实力而不是学校的牌子;优秀的人才并不都在名牌大学里
*其他方案:只要提出一个较为科学的(有心理学知识支持的),可施行的方案即可。 三、论述参考题
1 请你谈谈哪些方式能够更好的应对我们生活和学习方面的压力? 2 请你谈谈大学生学习适应不良的主要表现,如何更好地适应大学学习?
3 请你谈谈建立良好人际关系对大学生成长的意义有哪些?如何建立良好的人际关系? 4 请你谈谈从哪些方面判断大学生的心理健康状况?
5 请你谈谈如何在生活中维护和提升大学生的心理健康水平? 6 请你谈谈大学生产生心理问题的原因有哪些?
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