最新二年级数学上册第一次月考质量分析

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泾源县 2017 至 2018 学年（上）中小学学科质量分析报告2

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香水镇惠台学校数学学科教师陈静

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一、总体成绩统计

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二、各题得分统计

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三、教与学分析

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建议：对学情进行分析，对教情进行反思，要求重原有基础、典型事例、运用基8

本数据反思全学期教学过程，先分析教与学的成功之处，在分析不足之处，提出今后改进9

的方向、措施，并对试题进行评价。正文用16K纸

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二年级数学第二次月考质量分析

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一、试题分析

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本次数学试卷立足课本，关注过程，重视方法，体现应用，题量适当，范围全面，17

难度适宜，为不同的学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。试题以课本内容为基18

本依据，涉及到知识的形成过程，解题的思考过程和对知识的实际应用，用不同的形式引19

导学生自主地重视数学基础知识和技能以及学习过程方法的掌握。注重培养学生根据情境20

分析处理数学信息和应用数学知识解决实际问题方面的能力。

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二、试卷分析

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1.第一大题：口算。

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本题主要考查七以内的乘法口诀，大部分同学都能做对，个别的学生对乘法口诀24

没有记住。

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本题有少部分学生把没有理解几个几相加的含义，他们认为4个3相加和3个4相加26

的意义是相同的,这是造成本次失分的主要原因。

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2.第二大题：填空题

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第1、2、3、4、5、6这几个小题几乎没错的，第7小题有两个错的，这道题问的是29

一个角有（）个顶点，（）条边。第11小题把下面的口诀补充完整，本题的失分30

是由于学生没有熟记乘法口诀造成的。

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3.第三大题：选择题

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第2、5小题这两个小题几乎没错，第1、3、4小题错误的比较多，第1小题大部分33

学生没有理解题意。第3小题一部分学生粗心造成的，题目是和是12的算式是哪一个，34

一部分学生选2×6。

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第四大题：动手画一画共三个小题

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这题的失分率较高，第1小题大部分同学都做错，主要是学生没有按题目要求做，连37

一连一部分学生没有看清楚方位。

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第五大题：列式计算。

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本题完成较好，只有个别学生不细心才导致的错误。

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第六大题：看图填空，并列式计算

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本题学生完成较好，只有部分学生不能认识题目中的字，才导致他们不了解题目的意42

思。

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第七大题：解决问题。本大题有五个小题

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其中错得较多的是第4题的第2小题，这题是提出用乘法计算的问题，并解答。大部45

分学生不会写，甚至有个别学生还不知道如何去提题目，问题没有提出来，却有解答，这46

是本题失分的主要原因。第5小题全班没有一个做对，学生没有理解题意，一根木头锯成47

3段，其实是锯两次，一次五分钟两次就用五乘以二就可以了，全班做成五乘以三，用了48

十五分钟，所以全部做错了。

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三、学生存在的问题

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1.因为知识较难，试题难度一增加，学生间的差异就凸现出来了。

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2.基础知识掌握不扎实。如第一大题出现的错误说明了这一点。

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3. 学生成绩不稳定，知识不能融会贯通。学习劲头不足，没有好的学习方法。

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这归根于平时学习态度不端正，上课开小差，作业马虎，甚至不完成，课后不爱思考，学54

习不感兴趣，教学中基本知识不够落实，对学生要求和管理有待加强。

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四、今后努力的方向

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1.激发学生的学习积极性，提高学习信心。

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2.数学教学要面向全体，不歧视差生，注意培养尖子生。上课要深入浅出，精讲58

多练。

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3.布置作业做到分层、精练。

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4.要加强课外辅导。

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