谢桥镇明德小学经典诵读比赛活动方案
更新时间:2023-05-23 05:46:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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谢桥镇明德小学经典诵读比赛活动方案
一、活动目的
为了丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,展现我校学生的良好素质和团结向上的精神,特举行本次活动,希望大家在竞争中求友谊与成长,赛出水平,赛出风格,勇敢秀自己,展现团队合作精神!
二、活动主题
繁荣校园文化,传承民族精神
三、活动时间:11月22日
四、比赛地点:学校电教室
五、参加对象:全校学生
六、奖项设置: 设一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖3名、优秀奖若干名
六、具体要求
1.以班级为单位,集体参与朗诵或个人朗诵 。
2.朗诵内容为积极健康向上的古代及现、当代的诗歌,也可以是经典的散文诗(内容由所任班级语文老师审核或推荐)
3.朗诵时间为3—5分钟,超时或时间不够都得扣分
4.可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式伴奏,相关的乐器、磁带、光盘自备
5.可用适当的道具、表演等,但必须以“朗诵”为主
七、比赛评分标准
1.诗歌/散文内容:
作品内容健康,积极向上,符合要求范围,感染力强;(1.0分)
2.仪表仪态:
1)衣着得体,与作品内容相协调;(0.5分)
2)精神饱满,姿态自然大方;(0.5分)
3)表演能与朗诵融为一体;(0.5分)
4)能通过表情的变化反映作品的内涵。(0.5分)
3.精神面貌:
1)精神饱满、昂扬,充分展示民中人的活力与朝气。(0.5分)
2)集体配合协调(0.5分)
4.创新:
1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉;(1分)
2)朗诵形式富有创意,适当配乐,或以其他富有创意形式朗诵 (1分)
5.朗诵技巧:
1)感情饱满真挚,表达自然;(1分)
2)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿;(0.5分)
3)吐字清晰,普通话标准,正确把握作品节奏,韵律明显;(1分)
4)能正确把握作品内涵,声请并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;(1分)
5)很好地把握时间,控制在3—5分钟之内。(0.5分)
九、打分方式
1.本次大赛为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得平均分为该选手的最后得分(精确到小数点后两位)。
2.第三个节目表演完毕,公布前两个节目最后得分。(以免抽签靠前的节目打分不公)。第四个节目表演完毕公布第三个节目最后得分,以此类推。
十、评委成员
吴自强、兰勇、李永云、陈孝菊、谢明利、蔡景荣、张丽丽
十一、赛场纪律
1.按时到达现场,比赛结束退场时听从统一指挥,不可擅自退场;
2.遵守比赛纪律,保持环境卫生,不乱丢杂物。
3.本着“团结、友谊”的精神,服从评委,如有疑问可向评委会及时反映。
明德小学少先大队
2011年11月8日
请评委注意:起评分为7分
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