启发创新思维的方法有哪些

启发创新思维的方法有哪些

体验陌生的事情，知识书籍等看着周围的物或云彩想象成各种各样形状去想象一些夸张的情景，比如打破一个鸡蛋里面却是沙子重视平时可能忽略掉的事情，比如颜色，声音等把一些看似不想干的事情问题试着想象把他们连接起来学习前人的经验启发灵感来源多去体会，多去动脑。

创新思维的本质创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

创新的定义创新是指：以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。

创新好书(15张)一个产品创新，就是生产一种新的产品，要采取一种新的生产方法。

工艺创新，要开辟市场，市场开辟，市场开拓创新。

要采用新的生产要素，要素创新。

第五，制度、管理体制、管理机制，制度的创新，他提出了五个方面。

美国另外还有个管理大师，学经济学管理的，大家非常熟悉，这个人叫德鲁克。

他第一次在20世纪50年代，上一个世纪的50年代，把创新引进

管理领域，有了管理创新。

他认为创新就是赋予资源以新的创造财富能力的行为。

现在“创新两个字扩展到了社会的方方面面。

比如我们讲的理论创新、制度创新、经营创新、技术创新、教育创新、分配创新。

我们同学们的学习方法也要创新。

那么对创新我们有多方面的理解，说别人没说过的话叫创新，做别人没做过的事叫创新，想别人没想的东西叫创新。

我们有的东西之所以叫它创新，就是因为它改善了我们的工作质量，改善了我们生活质量，有的是因为它提高了我们的工作效率，有的是因为它巩固了我们的竞争地位，有的是对我们经济，对社会、对技术产生了根本影响。

所以我们叫它创新，但是创新不一定非得是全新的东西，我旧的东西以新的形式包装一下，包装旧的东西叫创新。

我旧的东西以新的切入点叫创新，我总量不变改变结构叫创新，结构不变改变总量叫创新。

创新思维的特点主要有以下几点。

1.开拓性和独创性创新思维在思路的探索上、思维的方法上或者在思维的结论上，具有“前无古人的独到之处，能从人们“司空见惯或“完美无缺的事物中提出怀疑，发表新的创见，作出新的发现，实现新的突破，具有在一定范围内的首创性和开拓性。

创新思维不同于常规思维，其探索的方向是客观世界中尚未认识的事物的规律，所要解决的是实践中不断出现的新情况和新问题，从而为人们的实践活动开辟新领域、新天地。

2.灵活性和发散性创新思维活动是一种开放的、灵活多变的思维活动，它的发生伴随有“想象“直觉“灵感等非常规性的思维活动，因而具有极大的随机性、灵活性，不能完全用逻辑来推理。

创新思维不局限于某种固定的思维模式、程序和方法，表现为可以灵活地从一个思路转向另一个思路，从一个意境进入另一个意境，多方位地试探解决问题的办法，因而具有多方向发散和立体型特征。

3.探索性和风险性创新思维的显着特点是在发展上求创新、求突破，是一种探索未知的活动。

它是在探索中发现和解决问题的，没有成功的经验可以借鉴，没有现成的方法可以套用。

因此，创造性思维的过程是极其艰苦的探索过程，其结果也不能保证每次都取得成功，有时可能毫无成效，甚至可能得出错误的结论。

这就是它本身所具有的风险性。

但是，无论它取得什么样的结果，在认识论和方法论范畴内都具有重要的意义。

即使是它的不成功结果，也向人们提供了以后少走弯路的教训。

4.开放性和伸展性在创新思维的空间里，拥有着面向现代化、面向世界、面向未来的思维聚集点，充满着与世界对接的宽

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/v5yq.html