新部编人教版小学二年级语文下册第七单元检测试卷

二年级语文（下） 第七单元测试卷 【新教材】

（部编版） （满分：100分 时间：40分钟） 姓名： 得分：

一、给下列加点字注音。（6分）

似乎( ) 电扇( ) 喝水( ) ．．． 似的( ) 扇风( ) 喝彩( ) ．．．二、读拼音，写字词。（6分）

牢固的茧屋。

三、在括号里填上恰当的词语。（8分）

一( )商店 一( )围巾 一( )老牛 一( )叶子 ( )的小草 ( )的茧屋 ( )的翅膀 ( )的花纹 四、在括号中填上恰当的动词。（8分）

( )桌椅 ( )垃圾 ( )玻璃 ( )竹子 ( )草籽 ( )尺寸 ( )围巾 ( )招牌 五、根据语境，用“√”选出合适的词语。（6分）(导学号：72780026)

1．大象（即使 只要）把他的大耳朵一扇，（也 就）能把他们赶跑。 2．小毛虫用（奇特 新奇）的目光（打探 打量）着周围的一切。 3．卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很（简便 简单）。 4．老牛说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺（舒适 舒服）。” 六、按要求完成句子练习。（6分）

1．大象有一对大耳朵。（改为比喻句）

2．蜘蛛织啊织，足足忙了不到一个星期，才织完那条长长的围巾。（修改病句）

3．只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。(用加点．．词造句)

七、连词成句。（8分）

1．从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里

2．大象 把 耳朵 最后 还是 放了下来 他的

3．顾客 四十二只脚 一条 那位 原来 蜈蚣 竟是 的

4．牌子 在 青蛙 竖起 泥塘边 于是 一块

八、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

1．野鸭没有买泥塘，是觉得泥塘里的水太少了。 ( ) 2．小毛虫先织茧，然后破茧而出变成了蝴蝶。 ( ) 3．大象听了小兔子的话后，把耳朵竖了起来。 ( ) 4．蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。 ( ) 九、将《二十四节气歌》补全，并填空。（5分）

惊春 ， 芒夏 。 秋处露秋 ， 小大寒。

二十四节气中，属于夏天的节气有 、 、 、 、 、 。

十、阅读理鼹。（22分）

（一）青蛙卖泥塘（节选）（10分）

小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这 里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

1．小鸟说泥塘缺 ，蝴蝶说泥塘缺 ，小兔说泥塘缺 ，小猴说泥塘缺 。（4分）

2．经青蛙一番修整后，泥塘最后变成了什么样子？（3分）

3．青蛙最后为什么不卖泥塘了呢？（3分）

（二）骡子和铃铛（12分）

一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡 子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。 一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡 子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”

骡子疼得直叫唤，不要命似的跑出菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。

没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当叮当”，一 阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”

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