小学数学北师版五年级上册调查生活垃圾教案
更新时间:2024-04-12 11:47:01 阅读量: 综合文库 文档下载
小学数学北师版五年级上册
《调查“生活垃圾”》教案
教学目标
1、体会小数混合运算顺序和整数是一样的,会计算小数四则混合运算。
2、提高学生的计算能力,能解决日常生活中的实际问题,发展应用意识。 3、培养学生认真仔细的好习惯。
教学重点
掌握运算顺序,正确计算
教学难点
正确计算
教学方法
探究法
课前准备
多媒体课件
课时安排
1
教学过程
一、导课
1、看谁算得最快、最准确。
42+6+8 20+5+35 96-24+6 83+65+3 100-15÷3 30+6 2.3+3.50 0.3+2.72 5-0.21 10-9.6 2、说出下面各题的运算顺序。 96÷3+12 3+81+9 12×3—20
24×(30÷6) (56—24)×3 96÷3÷2
(使用‘学乐师生’拍照\\录像\\录音,收集学生典型成果,在‘授课’系统中展示)
生:学生:同级运算按照从左到右的运算顺序进行计算。不同级的运算,则按照先算乘、除法,再算加、减法的运算顺序进行计算。有小括号的算式则先算小括号里面的算式。
教师:今天我们就要利用前面所学的知识,来学习新的知识。
二、新授
教师出示教材第17页的主题图。
1、谁能给大家读读题,然后说出白己从题目中获得了哪些信息? 求一个人平均每天生产生活垃圾的数量?
方法一:4×7=28 30.8÷(4×7) 30.8÷28=?
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