安徽干部教育在线学习体会
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蚌埠市城市管理行政执法局(市容管理局) 潘涛
2011年3月12日
2010年,按照蚌埠市委组织部关于开展干部在线教育学习活动的要求,结合工作需要,我选择了相关课程进行了 在线
学习。通过修完规定学分的学习活动,有以下几点体会:
一、在线学习是学习方式的变革,是与时俱进的产物 一是在线学习具有科学性。传统的课堂学习多是指定学习课题,学员的自主选择少,而在线学习的课程多,可选择面广,学员可根据个人 工作需要、兴趣爱好进行课程选择和学习,有效地使学员从“要我学”转变为“我要学”,从而及时弥补自己急需掌握的知识,提高自己的工作能力、理论素养和个 人修养,使学习更有效果。
二是在线学习具有灵活性。在线学习没有指定学习时间、学习地点,为学员提供了很大的自主性,让学员自行选择,随时随地进行学习, 减少了工学矛盾的产生。
三是在线学习具有优质性。在线学习课件资源好,多是全国知名的专家学者授课,理论水平高,专业知识强,为学员提供了优秀的教师队 伍和优质的教学资源。
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四是在线学习具有实效性。在线学习的课程系统性和针对性强,便于学员对某一课题全面学习,系统掌握所需知识。同时课件可以反复收 听,并在一些课程设置习题和试卷,利于对学习的巩固,提高学习效果。
二、牢固树立学习意识,找准学习出发点,增强学习主动性
学习,是提高个人素养和工作能力的唯一途径。无论哪一种方式的学习,如果缺少学习意识,没有端正的学习态度和正确的学习方式,都 难以取得既定的效果。在学习认识上,我努力做到三点:
一是摆正学习目的,减少学习的功利心。学习是为了提高自己,满足工作和生活需要,更好地适应社会发展的需要,而不单纯是为了完成 上级要求,应付检查。
二是勤于学习。将组织上的要求和个人成长的需求变为一种压力,变“要我学”为“我要学”,增强学习的主动性,克服思想上的惰性, 将学习作为一种自发活动,不断为自己提供精神食粮。
三是在学习中找到快乐。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。对于成年人来说,学习不是一件轻松的事情,很容易让人感到乏味,难 以坚持。而找到学习的乐趣是坚持学习的一个好方法,我在日常学习中做到多思多想、举一反三,
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将理论与实践相结合,找到学习的成就感,从而感受学习带来的乐 趣。
三、科学安排,克服困难,努力提高学习效能
由于在线学习形式灵活,可以连续多次进行同一课程的学习,极大地缓解了工作和学习的矛盾。为了提高能力,完成规定的学时,修完规 定的学分,首先制定月度学习计划,每月学习哪些课程做到心中有数;其次是合理分配时间进行学习,在繁忙的工作之余,克服工作带来的疲劳,把学习当作一种休 息方式,利用工作间余和个人休息时间进行学习,做到学习不放松;三是增加学习次数,为了提高学习效率,每次学习安排时间不长,大约在半小时到一个小时,保 证每次学习注意力集中,认真听讲;四是强化学习效果,通过做课程习题、试卷,对不理解的地方反复听讲,有效巩固了所学知识,增强了理解和记忆。
四、联系实际,学以致用,积极发挥学习的指导作用 结合工作需要和个人爱好,我选择了党的理论、十七届五中全会精神、应急管理、职业修养和身体保健等课程。通过在线收看和课程考 试,进一步丰富了理论知识,提高了工作能力。如对党的理论政策学习,增强了理论素养,提高了思想认识,在工作中,能够更好地理解上级的指示和要求,提
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高工 作执行力。对应急管理的学习,了解了我国的应急法律体系,掌握了国家对应急管理工作的要求,尤其是在社会突发事件方面,要侧重预防和做好应急预案,注重矛 盾的排查和化解。这为我做好本单位的应急管理工作和信访工作提供了指导,工作中要增强前瞻性,提高信息意识,对矛盾隐患要及时上报、及时调处,防止扩大和 发展成为更大范围的矛盾,影响社会稳定。对养生保健知识的学习,增强了对自己身体的了解,通过学习一些简单的办公室瑜伽动作并经常练习,有效缓解了工作带 来的疲劳和酸痛,为提高身体素质、具备良好体魄、满足工作需要发挥了积极的作用。 安徽干 部教育在线通过提供丰富的教学内容、采取灵活的学习方式,为广大学员提供了一个符合自身需要的学习平台。在新的一年,我将通过在线学习,做到工学结合、学 以致用,更快更好地提升自己的能力和素养,以适应工作不断发展的需要。
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