农村幼儿园应因地制宜，让体育活动活起来

农村幼儿园应因地制宜,让体育活动活起来

《纲要》明确指出：幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。作为农村镇中心幼儿园，我们以《纲要》为准绳，充分利用自身的资源优势，不断实践、反思、总结，使我园的体育活动开展得有声有色，赢得了同行和家长的称赞，也对周围的幼儿园起到了示范和引领作用。我们的具体做法是： 一、根据体育目标和已有器械，一物多用

对于农村的许多幼儿园来说，体育活动往往被当作“副科”，有关这方面的研讨活动更是少之又少，再加上已有的体育器械严重不足，致使体育活动无法依据体育活动的目标要求，按照循序渐进、全面锻炼的基本原则开展活动，造成日常的活动内容单调重复，极大地挫伤了幼儿参与的积极性和兴趣，影响了幼儿身体的长期健康发展。为了改变这种状况，我们重点做了以下工作：

1.加大对体育活动目标、内容的研讨力度。开学初，组织全体教师从健康教育的总目标到分类目标、阶段目标等进行全方位的学习、分析和研究。通过学习，使教师心中有强烈的目标意识，做到心中有目标，行动有指南。为教师进一步合理地选择体育活动内容、器械，灵活地运用各种方法和形式开展体育活动奠定了良好的基础。

2.由于缺乏专门管理器材的人员，我们以前是把有限的器材分到各班，希望教师能根据体育活动目标、内容，互相交换器材开展活

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