我的未来由自己做主职业生涯规划
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我的未来由自己做主
2015年11月12日
——明天的你一定会感激现在拼命的自己
目录
第一章 认识自我
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.职业能力及适应性
4.个人性格
5.职业价值观
6.胜任能力
自我分析小结
第二章 职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3.社会环境分析
4.职业环境分析
职业生涯条件分析小结
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
第四章 具体执行计划
第五章 评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
个人资料:
姓名:孙宇菲
笔名:无
曾用名:无
性别:女
年龄:19岁 籍贯:辽宁省沈阳市
身份证号码:210111199710195629
所在学校及学院:辽宁工程技术大学理学院
班级及专业:生物工程15-2
学号:1511050217
联系地址:辽宁省沈阳市苏家屯区
邮编:123000
联系电话:18302451921
E-mail:1067554014@
第一章 认识自我
1.职业兴趣
我是一个相对来说外向的女孩,因而我喜欢外向的工作,所以,我擅于与人交际,擅于沟通同学,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名干练的职场女性,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。
2.职业价值观
我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力。工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名对社会有贡献的人来说,踏踏实实的工作,为自己的人生负责,其他的,不必计较太多。因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做好手头工作,知足常乐。
3.性格特征
如前面所说,我是一个相对来说比较活泼,平时喜欢交朋友,与我认识的人都知道我是一个擅于交际的人,即使在陌生人面前,也不会手足无措,不知道该聊些什么,在陌生的长辈面前,我一般不会有太多的话语的,因为要做到对长辈的尊敬,我喜欢的与相处很好的朋友分享我的事情,只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,
对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关交际与语言研究方面的工作。
4.胜任能力
由于自己真诚,因而,我相对来说比较具有亲和力,这也是我最大的优势吧,加之自己的专业优势,做一名制药师,我能很好利用自己的特长发展自己,自己的性格活泼,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。对于自己的劣势,我认为自己在某些方面的能力有待提高。例如活动表演的能力,我想自己应该多多参加社会的各种活动,增加自己的社会实践经验,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。
自我分析小节
根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一半,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己加快脚步走向自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。
当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。
第二章:环境分析
1.家庭环境
我家住在农村,父母工作,没有人照顾我的日常起居,因而,我的生活都是由我自己照顾的,家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的事,他们只希望我过的好好的,以后可以过着自己想要的生活,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。
2.学校环境
说实话,我所就读的是一所普通一本B段的大学,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。
3.社会环境
金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令人堪忧,不少企业做了大面积的裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自工作激烈的竞争。我所要做的就是努力让自己脱颖而出,成为那少之又少的人中的一个。
4.职业环境
21世纪是生物技术的世纪,从事生物技术研究与开发的人才将倍受用人单位的器重。事实上,该专业从20世纪末已开始预热,21世纪初火热的程度可能不及其他热门专业,但随后它将以令人惊讶的速度火热起来,并将占据科研前沿的位置。
职业生涯条件分析小结
根据以上的我的家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析、职业环境分析得出结论:为了迎合社会需求,挑战自我,决定把职业定位在生物工程这一新起的领域,希望自己通过不断的学习拿到研究生学位,有所研究,为自己所在的领域做点贡献。
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
结论:职业目标——将来从事生物工程、制药或药品检测 职业发展策略——将来计划选择管理型或操作型行业
职业发展路径——管理、操作路线
2. 个人的 SWOT 分析
现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析。 1 ) 、 Strengths (长处、优势)。首先,在专业上具有优势。因为目前普遍缺少生物工程类的专业人员。其次,本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者,在个人特长方面,本人的交际能力比较好。第四,在班里任学风督查工作,综合能力在其他比赛锻炼中得到了很大程度的提升。第五,在社会工作经验方面,本人是院学生会科技部一员,并计划在假期到校外兼职赚钱,提前了解赚钱的辛苦。
2 )、 Weaknesses (短处、劣势)。首先,在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面,非211或985的学历在就业的开始就已经缺乏竞争的能力了,以后的升迁也有一定的障碍。 3 )、 Opportunities (机会、机遇)。首先,要抓紧国内生物人才短缺这一机遇,努力地加强自己的专业能力,尤其在实验这一方面的能力。其次,要努力地增加自己在各个业务的工作经验,以增加升迁的机会。因为随着社会的进步,未来需要的必将是全
能型的人才,掌握更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。 4 )、 Threats (威胁、风险)。首先,如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,一旦国内此专业所需人才趋向饱和,仅凭大学学历和一定的工作经验很难继续在生物工程这一行业生存下去。 第四章 具体执行计划
2015年—2016年
完成主要内容:
a) 学历、知识结构:获得大学本科文凭,英语过四、六级,获得计算机二级证书,考,如取药剂师证,为成为药剂师做准备。
b) 个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的实践能力
2017—2018
完成主要内容:
a) 学历、知识结构:获得研究生文凭,通过考取,获得药剂师资格证。提高英语口语表达能力。
b) 个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物,提高人际关系网的质量。
2018年以后
进入药物监督局或制药厂,最好是一家比较好的企业,处理好人际关系,不断积累经验。五年争取做到公司中层。
3) 短期目标规划
千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。
A、大学在校期间总体规划:
1、思想政治方面:提高思想认识,加入中国共产党
2、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到各种过级证书
3、个性发展方面:在三年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。
4、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素质。
B、大学四年具体规划:
1、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。
2、大二:英语通过基本能力测试,考取到四级、六级证。
3、大三、大四:考取教师资格证和药剂师资格证,并为考研做准备。
C、考研和继续深造计划:
大学的结束不代表着我学习生涯的结束,我也有可能根据四年后的就业形势改变我的想法,继续深造,考研,读博等。
第五章 评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的内容:根据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步评估。
2.评估的时间:在一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则:因时而动、随机应变
这就是我的职业生涯规划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变。
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