汽车发动机构造与维修完整版
更新时间:2023-08-29 14:51:01 阅读量: 教育文库 文档下载
发动机构造与维修课程细化表。宁乡职业
《汽车发动机构造与维修》课程标准 开设时间:第一学期 课时数:10/周
教材版本:人民邮电出版社,仇雅莉主编
一、 课程概述
《汽车发动机构造与维修》是汽车检测与维修技术针对汽车修理工岗位能力进行的一门核心课程。本课程构建于《电工电子学》、《汽车机械基础》、《机械制图》等课程的基础上也是进一步学习《汽车发动机电控系统检修》、《汽车电气与电子系统检修》等专业核心技能课程的基础。主要培养学生会利用现代诊断和检测设备进行汽车发动机的故障诊断、故障分析、零部件检测及维修更换等专业能力同时注重培养学生的社会能力和方法能力。
通过对《汽车发动机构造与维修》课程的学习与训练,使学生掌握汽车两大机构五大系统的整体构造,对组成零部件的认识及掌握相应的工作原理。常用的修理工具和检测仪器的使用;简单零件常见腐蚀、磨损和裂纹故障的检测方法和对应的修理技术;明白发动机主要部件的拆卸和装配技术;知道发动机试车、发动机系统故障的常见类型和排除方法;具有运用所学知识分析问题的能力;具有运用所学技能解决实际问题的能力。《汽车发动机构造与维修》共160学时(理论96学时,实训64学时),以讲授和实际操作相结合的课程,注重专业知识传授的同时,突出实践技能的培养和职业素养养成,共分为10个学习模块教学,每个学习模块以零件认识为基础,通过发动机的一个主要部件的构造来学习工作原理。并设置相应的总结和巩固习题。
发动机构造与维修课程细化表。宁乡职业
二、 培养目标
1、
专业能力目标
具备维修手册相应查找能力
具备常用工具、专业工具、检测仪器使用能力 具备准确识别零部件能力
具备准确鉴别零部件使用与更换能力 具备准确判断故障部位能力 具备试车能力 2、
方法能力目标
资料收集整理能力 制定、实施工作计划的能力 简单的绘图与识图能力 检查、判断能力 理论知识的运用能力 3、
社会能力目标
培养学生的沟通能力及团队协作精神 培养学生分析问题能力、解决问题的能力 培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风 培养学生的质量意识、安全意识。 培养学生社会责任心、绿色制造意识 培养学生的安全意识及自我保护能力。
三、 课程内容与要求
发动机构造与维修课程细化表。宁乡职业
1、
课程内容与要求
发动机构造与维修课程细化表。宁乡职业
发动机构造与维修课程细化表。宁乡职业
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