教学管理区述学、述职、述廉报告

更新时间:2023-09-27 04:28:01 阅读量: 述职报告 文档下载

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教学管理区述学、述职、述廉报告

 

尊敬的各位领导,大家好!

2018年,我们在教体局的正确领导下,在全体教职工的支持下,管理区各项工作实现了新的提升和发展。现我代表管理区领导班子向考核组成员汇报2018年的各项工作情况,恳请批评指正。

一、注重学习,加强政治思想建设,提升班子领导水平

一年来,管理区班子全体成员积极贯彻落实上级关于党风廉政建设暨基层党建工作会议精神,采用自学和集中学习相结合的方式,认真学习“十九大”精神、习近平系列讲话、《准则》、《条例》、《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、教体局下发的各类纠“四风”文件等,撰写心得体会,撰写自学笔记,集中讨论,找差距,谈体会、开展批评和自我批评。充分发挥党员干部的先锋模范作用,在实践工作中,管理区全体班子成员身先士卒,经常深入学校带头劳动,刨沟铺路、清理垃圾,真正做到了内化于心,外化于行。

二、多措并举,全面提升教学质量。

1、完善管理制度。管理区各分管领导经过精心设计,多次研讨,制定了一系列的教学管理和督查制度:如《学校考核办法》《管理区领导听评课制度》《管理区教学常规管理制度》《绩效考核奖惩制度》《六年级毕业教学管理细则》等等,管理区每月按制度对学校的各项工作进行检查评比考核,评比结果每个月进行公示。并由管理区汇总后做为各校评选各类先进和优秀的重要依据,也作为年终考评学校领导班子的重要依据。

2、注重过程管理。管理区班子成员坚持每天听一节课,一周不少于两次到分包学校督导工作,一月一次深入各校进行常规督查,一学期不少于6次深入一线,参加学校组织的教学活动。

3、抓常规、促课改、提质量。一年来,管理区始终坚持“抓好常规就是奇迹”,注重“以研兴教”,采取“请进来、走出去”、开展专题讨论、讲示范课、观看专家课堂实录等多种形式,强化对新课程理念的认识,逐步提升教师的业务素质,打造高效课堂。

三、严防死守抓安全,警钟长鸣不放松

安全责任重于泰山常抓不懈。一年来,管理区始终把安全教育工作放在首位,首先进一步完善网格化管理,完善“一岗双责”“党政同责”等安全制度;其次建立健全安全管理体系、责任体系,建立突发事件应急机制;学校十大安全预案;第四学生安全教育落实到位,1530工作开展扎实有效;在做好日常监管的同时,抓好防溺水安全教育活动、饮食安全和消防演练活动,通过一系列活动,进一步增强了学生安全意识,增强学生法制观念,提高了学生的自我保护意识和能力,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

四、廉政建设方面

1、加强班子廉政制度建设。管理区班子建立了廉政目标责任制,严格落实“一岗双责”的要求,主要领导负总责,其他同志按照分工,各自抓好职责范围内的党风廉政建设。

2、坚持民主集中制。重大决策和事关教职工利益的方案制度,广泛听取意见,召开专门会议集体研究,民主决策,不主观,不武断,力求师生理解,确保政令畅通。

3、坚持请示汇报制。严格执行大笔开支,大宗购物等政府采购制度,工程项目建设,坚持按程序办事,领导班子集体研究,向上级领导汇报请示。

4、坚持校务公开制。经常通过校务公开专栏或行政会议定期公示管理区财务收支、阶段工作安排等内容,增加管理的透明度。

5、切实改进文风会风,坚持开短会,发短文,节约行政资源,勤俭、务实的工作作风进一步形成。

6、加强师德师风教育,加大纠风力度,创建优良的行业作风。开学初,各校与老师签订了责任状,不得以任何名义办班、补课、订教辅资料;落实农村经费改革政策。全年减免学生书费、杂费,杜绝了“三乱”现象。

五、存在问题

1、思想组织纪律作风整顿工作更应该常抓不懈,努力打造一支讲政治,严纪律,守规矩的管理队伍。

2、科学化、精细化的教育教学管理制度还需进一步完善。

改进措施

1、加强队伍管理,严格工作考核。继续采取切实措施,提高教学管理人员的综合素质和业务水平,为促使教学工作上档次奠定坚实基础。继续加强学校教育教学工作目标管理与考核。

2、做好绩效考核,增强创优意识。完善绩效考核奖励制度,真正体现绩效考核中的教育教学成绩奖励体系的正面导向作用,打造激情校园、魅力校园。

3、将学校的教学发展力量集中在学生的彻底转变上,找准焦点,找好突破,打造高效课堂,提高教学质量。

六、努力方向

回顾一年来的工作,虽然我们取得了一些成绩,但还存在着一些问题,在今后的工作中,仍需从以下几个方面努力:一是要让领导班子成员继续严以律己,以身作则,以工作为幸福,以奉献为乐趣。二是要通过民主管理、科学决策使得政令畅通、局面和谐。三是要通过精细管理,细致操作抓好过程,做好实事。要继续坚持以教研教改为手段,努力培养一支过硬的师资队伍;继续深入进行以高效课堂为核心的课堂教学改革,进一步提升教学质量。四是逐步探索,走特色办学、文化兴校之路。向书香校园、人文课堂、涵养教师、儒雅学生的办学目标迈出坚实的一步,为固义教育事业做出应有的贡献!

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/v3ed.html

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