冀教版小学五年级数学上册《小数乘法(解决问题)》教案

冀教版小学五年级数学上册教案

《解决问题（二）》教学设计

教学内容：冀教版《数学》五年级上册第18、19页。

教学目标：

1、结合菜市场的问题情境，经历观察、讨论、解决购物中特殊问题的过程。

2、能对“购物”情境中的数学信息做出合理的解释，学会处理购物中遇到的实际问题。

3、体验数学在生活中的广泛应用，丰富生活经验，提高灵活运用知识解决简单问题的能力。

课前准备：课前了解各种菜的价格。

教学方案：

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