论文答辩总结

论文答辩总结

1.、关于答辩时间

时间分配：重案难点和自己在研究过程中主要做的事情重点讲，别人的东西（如国内外现状，理论基础）可以适当带过，不用重点讲。

语速控制：语速不能太快亦不能太慢或断断续续，语调变化恰当。答辩前要练习，熟练掌握PPT内容，必要时要背诵PPT。 2、关于结论

什么是论文的结论？结论究竟应该怎么写？结论要写多少，写到什么程度？

结论是研究的成果展示，是自己经过研究后得出的结果，而不是自己在研究过程中做了什么（结论≠行为，结论＝行为的效果和影响），结论也不是已存在的事实。因此，结论的表述更重要的是知识内容上研究的成果。

结论一定要提炼，得出精华，结论的条目不能太多，写出的结论要能回答自己的提出的研究假设或者研究问题，能紧扣研究目标。

3、关于问题/研究假设

“问题的提出”和“研究问题”究竟什么关系？很多人将二者混淆了。

问题的提出，更多的是实践中发现了具体的题（某个教育问题，如，平台使用率低）。

研究问题，则是对应作者要做研究内容所对应的研究问题，也可以称作研究假设（如，交互性是否影响平台使用率）。 研究假设不能太多太杂，要层次清楚，维度分明。 4、关于问卷/量表 问卷编制：

支持问卷编制的理论基础/理论框架（即影响你维度划分的理论支撑）。维度划分好之后，各维度所含的题目数分布要科学合理。

与自己研究相关，涉及到的相关主题是否已有前人进行过研究；是否存在权威量表（如CCTDI，GSES），有相关的一定要提及，切不可避而不谈，或者根本不知道有这些量表的存在。如是在前人基础上进行了修改和扩展，注意对比起差异性，以及改动的原因和依据。

编制的问卷与要测试的真实情况之间的切合程度，是否能够正确反应。 样本选取：

样本数据，针对自己的研究性质，确定至少应该实施的样本数，有些不太多，有些又不能太少。

样本对象，是否属于研究问题所界定的范围内，是否都有所覆盖（如，远程学习者，就不能只针对网院的学生，也应该调查电大的学生），即调查对象要和样本对象相一致。 数据分析

数据整理，分析的前提是变量的赋值，哪些是等级量表，类别量表等等。什么时候能用5，4，3，2，1什么时候要用-2，-1，0，1，-2。选择不同的赋值时，需要关注的点。 数据分析，清楚分析思路，目标，以明确对那些数据进行哪些分析，分析方法要准确，不能胡子头发一把抓，对数据各种分析方法都用一遍（如，应该用卡方检验的，就不能分析其均值；判断有无显著性差异就不能通过分析平均值，而是根据P值判断；要做因素分析的，一定要保证样本的数目能够进行因素分析）。

数据分析结果阐述，数据要与案例结合起来，不能两张皮，要至少能重现案例的基本情况。每类分析之后得出分析结果。充分进行数据挖掘。 一些小细节:

若使用因子分析，除了验证维度划分之外，可能还少许考虑各因子的权重，是否存在关键因子，因子之间的关系等一些需要考虑的基本问题。 试测很重要也很必要。 5、关于实验研究/准实验研究 变量

明确自变量，因变量，控制变量的具体所指。

自变量与因变量之间的关系，不能太远，太远以至于不能进行较为有说服力的推理，二者是否又通过其他变量传递等。

测试

是否需要前后侧，是否需要控制组，要根据研究问题科学正确的决定，以保证实验结论的说服力。

在实验/准实验研究中，进行前后侧的工具，量表之类的能否科学的，真实的反映要测的真实情况。

实验对象的选取理由？为什么能对他们进行实验（如对照组和实验组在实验前无显著差异，可以进行实验）？论文中要清楚的阐述。

实验中（如X是某一个教学案例或者教学策略），最好能够在附件中将具体的实施案例呈现，放在附件中，从而能清楚的再现实验过程。

界定清楚自己的研究方法，实验研究？准实验研究？行动研究？注意基本概念的阐述。

关于该研究方法的人性化问题了????不好说。 6、关于访谈法 访谈提纲的编制依据。

注意俘虏中附加部分访谈记录。

访谈实施过程中的方法技巧问题，原则问题等。 7、关于创新点

究竟是哪一类创新：原创性创新，批判性创新，发展性创新，应用性创新。界定清楚，用词准确。

你所提出的模式，理论，平台??与前人研究的区别（相关

的前人成果要能较好的在文献综述中全面准确的陈述），优势在哪？解决了那些别人没有研究好的问题。

鸡生蛋，蛋生鸡问题，模式来源于对实践的提炼，还是现提出模式之后用于实践，说清楚。 8、关于题目

基本要求：通顺，无语法错误，有学术性。

注定沦为的定位，硕士论文的题目，就不要让人感觉读起来像本科生的论文。

题目与文章内容的切合性。

字数长短与题目要求之间的矛盾化解。 9、关于研究方法

究竟什么是研究方法？有哪些研究方法， 什么是实证研究，??

注意，数据分析处理不是研究方法。

相似研究方法要清楚的辨别出来，如行动研究和实验研究，基于设计的研究等等。 10、关于案例

在案例中，清楚自己扮演的角色（参与与否？）

文章撰写中队案例再现的程度，有没有说清楚，如研究某一种教学策略，就要在附件或者正文中提供一些具体实施该策略的例子（策略可视化的材料）。

选取某个案例的原因，改例子的针对性，代表性（类似样本）

拿别人的案例时，自己所做的工作一定要清楚交代。自己开发的案例，一定要注意案例的可视化。

个案研究时，要一边分析，一边得出结论，个案研究要有较好的研究框架。 11、关于文献综述

数量，外文中文至少要多少篇

质量，文章来源是否权威，可参考价值

覆盖面；时间覆盖，知识点或者主题覆盖，一网打尽。 如某一个领域的至少文献综述中有盖领域的关键观点，关键人物的文章，关键书籍。等等。文献综述的方法。 12其他

概念界定清晰明确，一定要指明本研究中所涉及的范畴。 关键词要保持一致性，不能偷换概念，或者某一个概念存在多种说法。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/v1e2.html