【部编版】语文六年级上册《期末检测题》附答案

部编版六年级上学期期末考试

语文试卷

一、积累运用（50分）

1、读拼音写汉字。（5分）

（1）闰土正在chú（）房里，紫色的圆脸，头戴一顶小zhān（）帽，他见人很怕xiū（），只是不怕我。

（2）有同学别出心cái（），想技高一chóu（），给竹节人粘上一个xiàng（）皮diāo（）成的脑袋，做一套纸盔甲。

（3）稻秧长，甘蔗长，水长，pù（）布长，随着太阳威力的zēng（）加，连铁轨也长，把连接处的fèng（）隙几乎填满。

2、下列几组词语中，字形不完全正确的一组是（）（2分）

A、线条衣裳拘束幽雅居高临下

B、梦想衣柜无私陡然全神贯注

C、乐趣呻吟旗帜经厉一望无记

D、微笑外宾疙瘩冰棍威风凛凛

3、补充词语，然后选择一个词写一句话，写在横线上。（6分）

天籁之（）轻歌（）舞惟妙惟（）画龙点（）

妙笔生（）余音绕（）巧（）天工黄钟大（）

4判断，正确的打√，错的打×。（5分）

（1）、《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景，又注意通过细节展现各个方阵的风采。（）（2）阅读时，与问题相关的内容，我会细读，必要时会多读几遍，有的段落和我想要了解的问题关系不大，不需要细读。（）

（3）《桥》是一篇微型小说，叙述了一位党支部书记面对山洪，以自己的威信，忠于职守的信念和承诺，果断的指挥，将村民送上跨越死亡的生命桥。这是一个真实的故事。（）

（4）列夫托尔斯泰是俄国文学家、思想家，他的作品深受世界人民喜爱，代表作品有《战争与和平》《复活》《骆驼祥子》等。（）

（5）中心意思确立后，可以围绕中心意思，从不同方面或者选取不同的事例来写。（）

5、是唐代著名的书法家。他

的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，

结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之

“柳骨”，即形容其书法瘦硬挺拔，骨

力遒劲。《》是其楷书代

表作之一。（2分）

6、“那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人变成了外祖母，一个很奇怪的人。”——选自《童年》

（1）《童年》是苏联作家的小说。故事的主人公是。（2分）

（2）外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的心。除了外祖母外，善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”，忠厚老实的老工人格里高利，献身于科学的知识分子“”，他遇到的许许多多的好人，都让他感受到了人世间的温暖和美好，让他面对苦难依然保持对生活的勇气和信心。（1分）

7、请把诗词填写完整。（5分）

（1）明月别枝惊鹊，。，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，。

（2）九曲黄河万里沙，。，同到牵

牛织女家。

8、连线。（4分）（每线0.5分共4分）

胜日寻芳泗水滨怜子如何不丈夫曹植

故人西辞黄鹤楼无边光景一时新鲁迅

捐躯赴国难烟花三月下扬州李白

无情未必真豪杰视死忽如归朱熹

9、仔细读题，其中有错误的一项是（）（3分）

A“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”其中“不怕”二字表现出红军面对长征中的千难万险，毫不畏惧，勇敢顽强。

B“芭蕉不展丁香结”的下一句是“同向春风各自愁。”选自唐代李商隐的《代赠》。

C《宇宙生命之谜》一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在的谜团已经解开。

D“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”这句是既暗含了院外两山相对的态势，又赋予了青山动感。

10、伯牙鼓琴，鍾子期听之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（6分）

（1）解释词语。

A、志．在泰山。志：

B、巍巍乎若．泰山。若：

（2）说说句子的意思。

以为世无足复为鼓琴者。

（3）人们把真正了解自己的人叫作“”，用“”，比喻知音难觅或乐曲高妙。

11、运动会前，同学们就应不应该带手机展开讨论，你的看法是什么？请说清自己的理由，让别人支持你。（5分）

12、本学期，我读了《》这本课外书，其中这个人物给我留下了较深的印象，因为。（4分）

二、快乐阅读。阅读下面两则短文，完成后面的问题（20分）

（一）中国书法

①对中国文化稍有了解的人都知道，中国有一种独特的艺术——书法。

②书法艺术与写字有关，但不等于说，将字写得好看一些，就是书法艺术了。汉字书写的形式有好多种，早期刻在龟甲、兽骨上的叫甲骨文。后来镌刻在青铜器上的铭文叫金文，又叫大篆。秦始皇统一中国，文字也随之统一，那叫小篆。汉代以后又有隶书。后来在隶书的基础上产生了楷书、行书、草书。其中行书和草书是人们平时很喜欢的书法形式。

③中国出现书法艺术，得力于两方面的因素。一是汉字，汉字是以象形为基础的方块文字，它具有独特的优美形式，为书法艺术提供了条件。二是毛笔，毛笔的发明，是中国文化史上的重要事件，它是书法艺术产生的基础。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛笔，柔软而富有弹性，可以产生丰富的变化，为书法艺术的产生提供了可能。④书法是线条的艺术，和舞蹈有共通的因素，那就是无影无形又无处不在的内在气脉。流动的气脉是书法的灵魂。

⑤例如，中国书法所说的“笔断意连”，不是一笔写成，而是指一气相连。外在的笔迹可以是缺断的，但内在的气脉不能断。内在气脉断了，就没有了生机。

13、同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容不同，根据以下不同的任务，请你选择阅读时重点关注的自然段，把自然段序号填在后面括号里。（5分）

（1）探究汉字字体的演变过程。（）

（2）探讨中国书法艺术出现的因素。（）

（3）给大家讲一讲书法艺术的特点。（）（）

（4）了解毛笔的种类（）

14、根据读书的任务，还要注意读书的方法，例如：每个自然段往往有提示主要意思的词句：如：第二自然段中的。第三自然段中的。（2分）

15、书法中的“笔断意连”是什么意思？（1分）

16、为了深入地了解中国书法，我还需要再查查以下内容的资料，请你试着写出一两项内容（2分）

（二）我来过，我很乖

①有一个美丽的小女孩，她的名字叫做佘艳。她有一双亮晶晶的大眼睛，她有一颗透亮的童心。

②她一出生家里就只有收养她的“爸爸”。从5岁起，她就懂得帮爸爸分担家务。上小学了，佘艳知道自己要好学上进，要考第一名。每当看到爸爸脸上的笑容，她会暗自满足：“虽然不能像别的孩子一样也有妈妈，但是能跟爸爸这样快乐地生活下去，也很幸福了。”

③8岁那年，她被诊断得了“急性白血病”，这种病的医疗费用一般需要30万元。看着父亲那双忧郁的眼睛和日渐消瘦的脸，小佘艳代替不识字的爸爸，在自己的病历本上一笔一画地签字：“自愿放弃对佘艳的治疗。”当天回家后，从小到大没有跟爸爸提过任何要求的佘艳，这时向爸爸提出两个要求：她想穿一件新衣服，再照一张相片，她对爸爸解释说：“以后我不在了，如果你想我了，就可以看看照片上的我。”

④记者傅艳知道这件事后，写了一篇报道《8岁女孩乖巧安排后事》。报道发出后，从成都到全国乃至全世界，现实世界与互联网空间联动，所有爱心人士开始为这个弱小的生命捐款。“和谐社会”成为每个人心中的最强音。短短10天时间，来自全球华人捐助的善款就已经超过56万元。放弃治疗回家等待死神的佘艳被重新接到成都，住进了市儿童医院。

⑤一天清晨，她问傅艳：“阿姨，您告诉我，他们为什么要给我捐款？”

⑥“因为，他们都是善良人。”

⑦“阿姨，我也要做善良人。”

⑧“你自然是善良人。善良的人要相互帮助，就会变得更加善良。”佘艳从枕头下摸出一个数学作业本，递给傅艳：“……我死后，把剩下的钱给那些和我一样病的人，让他们的病好起来……”这封遗书，让傅艳看得泪流满面，泣不成声。

⑨8岁的小佘艳终于远离病魔的摧残，安详离去。

⑩她墓地有她一张笑吟吟的照片，碑文正面上方写着：“我来过，我很乖。”

17、快速默读课文，说说课文主要写了一件什么事？（2分）

。

18、文中多次提到“善良”，请你举个例子来说说你是怎样理解“善良”这个词语的？（2分）

19、读第三自然段，佘艳向爸爸提了哪两个要求？请你从第三自然段中用“”划出来。她为什么要向爸爸提这样的要求？（2分）

20、阅读时，要关注情节，感受人物形象，从第2自然段，我读到佘艳是的一个孩子；读第3自然段，我读到佘艳是一个__________________的孩子。（2分）

21、读第3自然段中画“”的部分，想一想小佘艳为什么要代替不识字的父亲在病历本上签字放弃治疗？当时她在想: 。（2分）

三、妙笔生花。22、习作（30分）（任选一项）

（1）题目：生活因更美好

生活因科技更美好，生活因创意更美好，生活因诚信更美好，生活因微笑更美好……，你感受到生活因什么更美好呢？先把题目补充完整，想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。注意把原因写具体。字数不少于450字。

（2）“甜”的意思①味道像糖似蜜，如西瓜真甜。②美好，如她声音甜美。

③安稳、酣熟，如她睡得很甜；“乐”的意思①欢喜快活，如快乐。②使人

快乐的事，如逗乐，取乐。③对某事甘心情愿，如乐此不疲。请你围绕“甜”或“乐”字从不同方面，选择不同事例写一篇习作。可以用你选的字做题目，也可以另外拟一个题目。

参考答案

卷面书写分：学生只要书写认真、工整、无涂抹，作文少于6个错别字就可得满分。

一积累运用（50分）

1、（1）厨房毡帽怕羞（2）别出心裁技高一筹橡皮雕

（3）瀑布增长缝隙（每空0.5分共5分）

2、C

3、天籁之音轻歌曼舞惟妙惟肖画龙点睛

妙笔生花余音绕梁巧夺天工黄钟大吕

句子略（每空0.5分，句子2分）

4、（1）√（2）√（3）×（4）×（5）√（每小题1分共5分）

5、柳公权《玄秘塔碑》（每空1分共2分）

6、（1）高尔基阿廖沙（2）好事儿（每空1分共3分）

7、（1）清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，……路转溪桥忽见。

（2）…浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，…（每空1分错字不得分共5分）

8、（每线0.5分共4分）

胜日寻芳泗水滨怜子如何不丈夫曹植

故人西辞黄鹤楼无边光景一时新鲁迅

捐躯赴国难烟花三月下扬州李白

无情未必真豪杰视死忽如归朱熹

9、C

10、（1）志：心志，情志。若：像

（2）认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。（2分足复鼓者为得分点）（3）知音高山流水（每空1分）

11、我认为运动会可以带手机进校园。（1分）

因为带手机不仅可以方便联系家长和同学，也可以拍照记录精彩瞬间，也可以发朋友圈让家长让朋友了解运动会盛况，还可以给别人点赞以示关注。另外还可以查阅相关资料。请大家支持我。（1分）（理由2分）

12、书名、人物各1分，理由2分

二、快乐阅读

（一）13、（1）2（2）3（3）4、5（4）3（每空1分）

14、汉字的书写形式有好多种；第三自然段中的中国出现书法艺术，得力于两方面因素。（每空1分）

15、笔断意连是指一气相连。外在的笔迹可以是缺断的，但内在的气脉不能断。

16、我可以查一查唐代著名的书法家都哪些人，还可以查查《兰亭集序》的故事。答案不唯一，意思对就给满分。

（二）我来过，我很乖

17、一个小女孩佘艳得了急性白血病，让父亲放弃治疗，把捐款治病剩下的钱留给和她一样病人的故事。（意思大概对即可得满分）

18、善良就是心里想着别人，主动帮助别人，比如小丽看到小红感冒了，主动替她做值日。（有理解，有例子。）

19、以后她不在了，爸爸想她时能够看看照片上的她。（注意人称的转换）

20、从第二自然段，我读到佘艳是一个好学上进、懂事、乐观的一个孩子；第三段我读到佘艳是一个坚强、勇敢、懂事……（答案不唯一，答出一个即可得满分）

21、家里没有条件给我治病，不要难为爸爸了。（意思对即可）

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