高中生物 必修一第一章测试题

走进细胞测试题,题目典型,覆盖面广

高一生物周末检测题

一、选择题（共30个）

1．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（ ）

A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成 B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活

C．草履虫会逃避有害刺激 D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代

2．下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是( )

A．肺结核 B．破伤风 C．甲型流感 D．细菌性痢疾

3．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是( )

A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的

B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物

C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的

D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同

4．(2011·合肥模拟)“达菲”(又名磷酸奥司他韦)，是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。该药能抑制流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶的作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。下列判断正确的是( )

A．“达菲”能阻止甲型H1N1病毒在人体细胞内的繁殖

B．“达菲”能阻止甲型H1N1病毒在人体细胞间扩散

C．“达菲”能使甲型H1N1病毒丧失对人体细胞的识别能力

D．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变

5．艾滋病是当今世界上最难治愈的疾病之一，被称为“超级癌症”，2005年－2010年世界艾滋病日的宣传口号都确定为“遏制艾滋、履行承诺”，艾滋病病毒属于生物的理由是( )

A．由有机物组成 B．具有细胞结构 C．能使其他生物致病 D．能复制产生后代

6.培养甲型H1N1病毒时，应选用( )

A．无菌的牛肉汤 B．含多种无机盐的培养液

C．固体培养基 D．适宜温度和湿度条件下的活鸡胚

7. 下列对生命系统的认识正确的是 （ ）

A. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞

B. 蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次

C. 生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D. 生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的

8.乳酸饮料中的一个乳酸菌属于生命系统的 （ ）

A．细胞 B．器官 C．种群 D．生态系统

9．在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，属于

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生命系统结构层次的哪个层次？（ ）

A、个体 B、种群 C、群落 D、生态系统

10．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（ ）

A．人的血液 B．人的肌纤维 C．人的皮肤 D．人的呼吸系统

11．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ）

①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④变形虫 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨ D.⑤②①④①⑩⑨

12．下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（ ）

A．神经元 B．一个池塘中所有的鱼 C．一只小猫 D．生物圈

13．①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤，图1-1-2为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，由视野1到视野2时，操作过程的正确顺序是（ ）

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片

A.①②③④ B. ③①②

C.⑤④③② D.④⑤①②

14. 使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物向图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动 （ ）

A

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

15．用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是( )

A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm 左右 B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母

C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动

D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪观察

16、制作临时装片时，为了不产生气泡，盖玻片的正确安放方法是（ ）

A.让盖玻片的一个角先接触水滴，然后放平

B.用镊子夹住盖玻片轻轻放平

C.用大拇指和食指捏住盖玻片的两个面，然后轻轻放平

D.用镊子夹住盖玻片的一端，让盖玻片的另一端与水滴接触，然后轻轻放平

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17.一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长；丙、丁无螺纹，丙较长。若要在视野中看到较大的细胞，宜选用（ ）

A．甲与丙 B．甲与丁 C．乙与丙 D．乙与丁

18．如下图所示，1、2为物镜长度：3、4为目镜长度：5、6为观察时当成像清晰时物镜与标本切片距离大小。若载玻片位置不变，要看清叶的保卫细胞、水绵、酵母菌三种细胞结构的正确组合是

A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．1、4、6

19. 如图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图 （ ）

（ ）

A. 哺乳动物精子 B. 原生动物C. 病毒 D. 细菌

20、成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是都有相同的基本结构，这说明( )

A.人体细胞既有多样性，又有统一性 B.细胞的结构和功能基本相同

C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D.人体细胞的基本结构与草履虫相同

21、大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是

A.细胞膜、细胞质、核结构 B.细胞壁、细胞膜、细胞核

C.细胞膜、细胞质、核膜 D.细胞壁、细胞膜、核膜

22.具有细胞壁的选项是( )

A.花粉 B.红细胞 C.胰岛细胞 D.流感病毒 ）

23．下列进行光合作用的生物，结构不同于其他三种的是 （ ）

A．蓝藻 B．衣藻 C．苔藓 D．玉米

24．下列四组生物中，都属于真核生物一组的是

A．噬菌体和根霉 B．细菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．衣藻和变形虫

25．绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻门，颤藻科)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是( )

A．绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关

B．绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体

C．绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有 D．水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖

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26．下列关于细胞学说的叙述，错误的是（ ）

A.1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说

B.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成

C.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

D.新细胞可以从老细胞中产生

27.下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序中，正确的是（ ）

①显微镜下的重大发现（虎克——发明显微镜发现细胞）

②理论思维和科学实验的结合（施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》

③细胞学说在修正中前进（德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”）

④人体的解剖和观察（比利时维萨里——《人体构造》）

A．①②③④ B．①③②④ C．④①③② D．④①②③

28. 人的手突然被针刺了一下，人体会（ ）

A. 先感到疼痛，再缩手 B. 先缩手，后感到疼痛

C. 疼痛和缩手同时发生 D. 只缩手，不会感到疼痛

29. 一位鸟类学家正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于（ ）

A. 种群、群落 B. 群落、生态系统

C. 物种、种群 D. 种群、生态系统

30．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如下图A、B、

C、D，试问其中视野最暗的是(

)

二、简答题

31. 根据右图回答问题：

图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于 。

一只蝉在生命系统的结构层次中属于 。

所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于 。

所有的生物组成 。

图中属于原核生物的是 ，属于自养生物

的是 ，含有染色体的是

。

光能 CO2、 H2O、 N2 绿色植物 螳螂 细菌 蛇 黄雀

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32.下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：

两者在结构上的相同点为 ，不同点为 。 两者中属于真核细胞的是 。

两者均含有 ，能进行光合作用，所以它们的营养方式都是 。

33. Ⅰ.某同学在观察蚕豆表皮细胞时，进行了如下操作：先用一块洁净纱布擦试镜头，再在一干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心平展后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约2~2.5cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。

请指出该同学操作中不正确的地方。

（1）____________________________________________________________________;

（2）____________________________________________________________________;

（3）____________________________________________________________________。

Ⅱ.下图甲是显微镜下看到的变形虫，乙是显微镜下看到的叶表皮的一部分细胞。据图回答下列问题

写出图甲中数字代表的名称：① ② ③

图乙中④代表的细胞名称是 ，此细胞特有 ，其余与变形虫细胞结构基本相同，由此反映了细胞的 性和 性。

在高倍显微镜下观察甲与乙，在具体操作上有何区别？

①

② ③ 甲 乙 ④

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34．下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：

(1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________；病毒的生活及繁殖必须在____________________内才能进行。

(2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是____________________，与真核细胞的统一性则表现在____________________________。

(3)图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有______________。

(4)__________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为________________________。

35、生物学实验中常用普通显微镜，试回答：

（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。

（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。

（3）在光线充足的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应改用________，________光圈。

（4）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们 ( )

A．是单个或单层细胞 B．都带有特殊的颜色

C．是无色透明的 D．是活的细胞

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重点知识回顾（把第一章和第二章细胞中的元素和化合物部分知识进行整理，要求：条理清晰，内容具体）

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胶州四中 高一生物

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