体育游戏

大班游戏活动

名称 目标 发展幼儿钻的能力。 准备 游 戏 玩 法 幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱“小鸡小鸭” 的歌曲。 教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻 边示范动作边介绍游戏的方法：“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上 钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门， 看谁是个乖宝宝”。 小兔小鹿站出来（体育游戏）

大班游戏活动

游 戏 玩 法 名称 我配配配（体育游戏） 目标 发展幼儿躲闪能力。 准备 1．进行曲音乐磁带。 2．幼儿对拉线木偶有所认识。 一人当追逐者，其他人在场地内四散跑躲避追逐者。当有人快要被追上时，迅速找一个朋友拉起手，这时追逐者便不能再追了，而只能去追其他人。在有人被追逐时，其他人可以跑过去与其拉手，帮助他不被捉住，但不可以长时间拉手。被捉到的幼儿与追逐者互换角色，重新游戏.

大班游戏活动

名称 我最棒（体育游戏） 目标 发展幼儿手眼相一致的能力。 准备 1．棒，球（为纸球、塑料球，大小如拳头）。 2、大型积木多块（用于搭球门）。 1、幼儿四散练习击球。 2、比赛，看谁击球远。分组比赛，一组幼儿比赛 时候，其他幼儿做裁判。 3、击球进门。请幼儿两人一组，自己搭门洞，击球进门。教师引导幼儿根据自己的水平合理调控 自己与球门的距离（2-4米为适宜）、调整球门的 大小。 游 戏 玩 法

大班游戏活动

学做解放军（体育游戏） 名称 目标 训练幼儿臂部力量。 1、听过解放军叔叔打仗的故事。 2、娃哈哈瓶子为手榴弹，大筐子背面有图纸绘制的“石 准备 头”为碉堡，大纸箱做坦克车。红、蓝皱纹纸领结若 干，投掷用的靶子。 1、教师启发：要想去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、军火库等等，用什么方法？ 游 2、教师在观察幼儿探索学习的基础上，请1---2名 戏 幼儿进行示范， 玩 教师说明动作要领：两脚分开侧身站立，右手握手榴 法 弹“从下向上绕臂举过头顶，用力向前投掷，集体空手练习两次，教师随机指导纠正幼儿动作。出示投掷 用的把子，让幼儿再次练习。调动幼儿学习的积极性。

大班游戏活动

名称 老虎来了（体育游戏）

目标 发展幼儿的奔跑能力和躲闪能力。 准备 老虎头饰2个 游 戏 玩 法 幼儿围圈站好扮演小白兔，请小白兔闭上眼睛喊：\凶猛的老虎在哪里？\喊三遍。喊的时候老师就悄悄的摸三位小朋友的头，为他们戴上老虎的头饰，小兔喊完后老虎就大声说：\我在这里。\然后就跑去抓小白兔。

大班游戏活动

名称 过障碍（体育游戏） 目标 发展幼儿的身体协调能力。 准备 沙包、大沙袋、垫子、障碍物。 40厘米的牛皮筋(牛皮筋上挂小 侧身钻过高 )，穿过小树林，跑过去用沙包投铃铛，不能碰响向“敌人”。 侧身钻过直径40厘米的圈，跳过战壕，跑过去 拳击“敌人”(沙袋)。 50厘米的牛皮筋， 侧身钻过高悄悄爬向敌人阵 地，跑过去用沙包投向“敌堡”。

游 戏 玩 法

大班游戏活动

名称 袋鼠妈妈（体育游戏） 目标 发展幼儿双脚蹦跳能力。 准备 动物模仿动作

游 戏 玩 法 幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。 规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳 的幼儿要重新开始。

大班游戏活动

名称 目标 发展幼儿的协调能力 准备 游 戏 玩 法 1、看过国庆解放军队列检阅表演的录像。 2、螺旋走图示一幅，小红花若干。 1、让我们一起出发，去参加国庆庆祝会吧！ 2、要求：过小河（跳纸板）——过小山（走轮胎） ——爬过草地（垫子）——骑马（纸棒上跑跳）——终点（拿一朵小红花）。 3、放松舞蹈：《我爱北京天安门》。 教师：我们一起来跳个舞庆祝祖国生日吧！

祖国生日快乐（体育游戏）

大班游戏活动

名称 看谁站的稳（体育游戏） 目标 发展幼儿单脚站立的能力。 鸡妈妈标记一个；狐狸头饰一个；垫子、大圈、小 准备 圈、泡沫垫等若干。 师：有没有找到好吃的小虫子呀？那我们再去找一 游 找。不过到了小石林就要当心了，那里有可怕的狐 戏 狸！ 玩 当我们遇到狐狸怎么办？刚刚我们学过什么本领 法 呀？（金鸡独立）请小鸡站在石头上，这样狐狸就 害怕了。

大班游戏活动

名称 水里的鱼（体育游戏）

目标 发展幼儿的协调能力。 1小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。 准备 2木马(代表小山)，平衡木(代表小桥)体育器材。3、电话机(玩具)、录音机 游 戏 玩 法 全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥(注意安全)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到\家\后，后一个幼儿才能\搬家\。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名)

大班游戏活动

名称 目标 准备 游 戏 玩 法 发射火箭（体育游戏） 发展幼儿的投掷能力。 火箭每人3个，场地布置 ,数字圈123，蓝天的标记，保龄球若干，音乐磁带 火箭进入轨道站。 教师介绍游戏的规则：幼儿分4组，绕过空中的陨 石，将火箭投入轨道站，鼓励幼儿尽量投到最远。 幼儿进行投掷练习，教师指导。

大班游戏活动

名称杂技人（体育游戏） 发展幼儿的平衡能力。 目标 鼓、锣各一，旺仔牛奶瓶做成的梅花桩。平衡木，准备小雪碧瓶连成的小竹排等。 放舒缓的音乐，让幼儿分组走平衡。当听到一声鼓声时，就停下，摆一个身体造型(音乐声可以 游 放小 )；当音乐再响时，幼儿继续走，听到锣响时戏 则再自创一个身体造型。如此反复进行。(将三种 玩 平衡器材摆放成连贯行走路线形式，让幼儿鱼贯行 法 走。)教师注意控制幼儿的前后距离。 进行一次后，让幼儿相互讨论玩法，或请走得 好的幼儿介绍经验。重复游戏数次。

大班游戏活动

名称 目标 准备 游 戏 玩 法 我和马儿比赛跑（体有游戏） 发展幼儿的躲闪能力。 1．红绸带人手一根。 2．蒙古族音乐磁带。 一名幼儿将红绸系在腰上，打活结，一头长一 头短，在前面跑，作为马儿，另一人在后面追，两 人一组。看谁先扯下对方腰上的红绸。 提醒幼儿迅速找到同伴。教师观察，发现大多数幼儿的红绸都被扯下了，让幼儿停止游戏。

大班游戏活动

名称 目标 准备 游 戏 玩 法 同心协力（体育游戏） 1、 发展幼儿动作的协调能力。 2、和朋友一起互相配合、互相合作。 创设情境：小河、山洞、小桥 两个好朋友把靠近的两条腿用纱巾绑在一起， （出示地形图）跨过小河、钻过山洞、走过小桥，然后再一起走回来。 想想怎样和好朋友一起闯关，需要大家怎样？

大班游戏活动

名称 棒棒的小鸡（体育游戏） 目标 发展幼儿平衡能力。 呼啦圈、平衡木、垫子、蘑菇片若干、音乐、热身准备 操 游 （1） 交代游戏的任务：你们看，这里有三条路 戏 可以通到采蘑菇的地方，你们就用刚刚学的新本领 玩 从这三条路过去。你们可以选择不同的路 法 （2） 集体、小组练习，教师进行指导。

大班游戏活动

名称 目标 准备 游 戏 玩 法 训练幼儿手部的协调能力。 音乐磁带、录音机 幼儿4人一组，每个人把自己的轮胎放在“停车场” （起点），幼儿站在相应位置上,每人相隔2到3米。 1号位置上的幼儿从起点滚轮胎游戏开始，每组站在给2号，2号给3 号，3号给4号，4号把轮胎运到每组规定的地点。每个幼儿运完一个轮胎后要赶紧回到 自己的 位置上去接下一个轮胎，看哪一组先运完。

小小运输队（体育游戏）

大班游戏活动

勇敢者之路（体育游戏） 目标 训练幼儿手部的调能力。 准备 音乐磁带、录音机。 我们小朋友都是勇敢者，那你们能用这些轮胎设 游 计出一些勇敢者之路吗？请你们5人一组去商量。幼 戏 儿一起用轮胎摆放循环游戏路线：绕轮胎走一跳轮胎玩 一攀登轮胎墙一走轮胎边缘一绕轮胎走（可让幼儿尽 法 可能变化轮胎的路线设计）。 幼儿配对按循环路线游戏。 名称

大班游戏活动

名称 我是小小建筑师（体育游戏）

目标 发展幼儿钻的能力。 1、音乐磁带“踏浪”。 准备 2、幼儿人手两面红旗、一块积木，直径为60厘米的圈4个，平衡木3个。 1、教师讲解侧身钻圈的动作要领，身体对圈侧站，下蹲，一只脚伸过圈，低头缩身钻过去。 游 2、请一名幼儿根据教师的讲解做示范动作。 戏 3、幼儿分组活动，每组幼儿抱一块积木在起跑线后，玩 听到信号，头排的幼儿抱着积木钻过“山洞”（圈），法 走过小桥（平衡木）跑到场地的另一端，放下积木快跑回来。 4、游戏反复进行2—3遍。

大班游戏活动

轮胎运动乐 目标 发展幼儿手部协调能力。 准备 轮胎若干 1、幼儿尝试轮胎的多种玩法，教师观察幼儿的玩法。 游 2、请幼儿示范轮胎的几种玩法，教师及时表扬。 戏 3、幼儿尝试用同伴的方法玩轮胎。 玩 4、鼓励幼儿与同伴2人一组或3人一组合作玩轮胎。法 幼儿分散玩轮胎 名称

大班游戏活动

名称 小小杂技员 目标 训练幼儿的平衡能力。 准备 活动场地画好窄道3条（宽0.15米、长6米） 玩法：幼儿分成六路纵队，一、二队，三、四队，五、六对分别站在窄道对面的起跑线后。听到敲铃鼓的声音后，一、三、五队排头头顶沙包袋走过窄道，游 交给二、四、六队排头，然后站在队尾，二、四、六戏 队排头照此方法将沙包交至对面一、三、五队的第二玩 名幼儿，依次进行迎面接力，哪一队先走完为胜。 法 规则：走路过程中，不能用手扶沙包，走窄道时不能踩线，对面幼儿要接过沙袋，顶在头上才能开始走。

大班游戏活动

名称勇敢的小兔 目标 发展幼儿平衡能力。 场地准备：操场布置 呼啦圈、平衡木、垫子、蘑准备 菇片若干、音乐、热身操 游 戏 玩 法 1、 交代游戏的任务：你们看，这里有三条路可以通到采蘑菇的地方，你们就用刚刚学的新本领从 这三条路过去。你们可以选择不同的路 2、 集体、小组练习，教师进行指导。

大班游戏活动

名称 小鸡小鸭钻出来（体育游戏） 目标 训练幼儿钻的能力。 准备 幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱“小鸡小鸭”的歌曲。 教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝”。

游 戏 玩 法

大班游戏活动

名称 成双成对 目标 训练幼儿的躲闪能力。 1．进行曲音乐磁带。 准备 2．幼儿对拉线木偶有所认识。 游 戏 玩 法 一人当追逐者，其他人在场地内四散跑躲避追逐者。当有人快要被追上时，迅速找一个朋友拉起手，这时追逐者便不能再追了，而只能去追其他人。在有人被追逐时，其他人可以跑过去与其拉手， 帮助他不被捉住， 但不可以长时间拉手。被捉到的幼儿与追逐者互换角色，重新游戏.

大班游戏活动

名称 打门球 目标 发展幼儿手眼的协调能力。 1．棒，球（为纸球、塑料球，大小如拳头）。大准备 型积木多块（用于搭球门）。 2．备好场地、录音机、磁带。 1幼儿四散练习击球。 分组比赛，一组幼儿比赛时2比赛，看谁击球远。游 候，其他幼儿做裁判。 戏 3击球进门。请幼儿两人一组，自己搭门洞，击球玩 进门。教师引导幼儿根据自己的水平合理调控自法 己与球门的距离（2-4米为适宜）、调整球门的大小。

大班游戏活动

狐狸抓小白兔（体育游戏） 目标 训练幼儿的躲闪能力。 准备 狐狸头饰3个 名称 游 戏 玩 法 幼儿围圈站好扮演小白兔，请小白兔闭上眼睛喊：\狡猾的狐狸在哪里？\喊三遍。喊的时候老师 就悄悄的摸三位小朋友的头，为他们戴上狐狸的头 饰，小兔喊完后狐狸就大声说：\我在这里。\然后 就跑去抓小白兔。

大班游戏活动

名称 过烽火线（体育游戏） 目标 训练幼儿钻的能力。 准备 1．把牛皮筋两端分别拴在椅子上，布置多组，置于场地四周。2．沙包、大沙袋、垫子、障碍物。 侧身钻过高40厘米的牛皮筋(牛皮筋上挂小铃铛，不能碰响)，穿过小树林，跑过去用沙包投向“敌人”。 侧身钻过直径40厘米的圈，跳过战壕，跑过去拳击“敌人”(沙袋)。 侧身钻过高50厘米的牛皮筋，悄悄爬向敌人阵地，跑过去用沙包投向“敌堡”。 教师观察、指导幼儿，提醒不着急，正确地“钻”。鼓励能力强的幼儿参加各项小组活动。

游 戏 玩 法

大班游戏活动

名称 身体骨碌碌 目标 发展幼儿的身体协调能力。 1、大垫子若干块，拼成方形、长方形。 准备 2、幼儿每人一件小刺猬背心，海绵做的“果子”若干。 1、鼓励幼儿自由转动身体，体验“身体骨碌碌”的快乐。 （1）当说到“我的身体骨碌碌”时，小朋友自由游 躺在垫子上，让身体骨碌碌自由地滚动。 戏 （2）重复游戏2―3次，提醒幼儿注意安全，避免玩 碰撞。 法 2、游戏《小刺猬背果子》。教师提前将垫子拼成长条，布置成果园的样子。 幼儿尝试从两头滚向中间，体验一起运动的乐趣。

大班游戏活动

名称 蚂蚁运粮 目标 训练幼儿的身体协调能力。 准备 观察过蚂蚁的活动。 小蚂蚁们爬过草地——钻过山洞——渡过小河（难度逐渐加深），提醒他们不推也不挤，前面的要等等后面的，要注意安全。游 小蚂蚁跟着妈妈经过不同高度的障碍物，戏 到达目的地，寻找食物，然后一起驮着食玩 物按原路返回。回来时要注意粮食不要弄法 丢。并且不让粮食掉到河里，掉了要捡起来。回到原地后把粮食放到山羊公公家的仓库里。

大班游戏活动

名称 目标 准备 游 戏 玩 法

救护员 尝试两人前后合作抬物，协同走过平衡木，发展平衡和协调能力。 平衡木、纸盒、磁带、录音机 、教师：今天，我们小朋友来做救护员，完成一个任务1 ——抬担架过小桥。 2、幼儿自由找同伴游戏。 3、游戏“救护忙”。 教师：请救护员去试一试，怎样运药盒能够又快又稳。

大班游戏活动

名 称 目标 准备 游 戏 玩 法 守营门（体育游戏） 培养幼儿合作协调能力。 场地画上三个同心圆。 1、除敌卫兵击掌报警外，双方均不得呼叫或发信 号。 2、每个侦察兵只能擒敌一名。 3、被擒之敌，应完全处于被动，一切听侦察兵指 挥，不准挣扎。

大班游戏活动

名称 目标 准备 游 戏 玩 法 好朋友一起走 学习两人三足协调走动作。 布袋若干条。 1、两名幼儿并肩站立，教师用布袋将他两想靠着那条腿绑在一起，成为两人三条腿，然后协调一致的向前走。 2、幼儿两两结伴尝试练习“好朋友一起走”，在这之前商量先出哪条退，在走的过程中可以喊“一、二，一、二”，来协调动作，坚持按出腿的顺序行走，保持一致。

大班游戏活动

名称 目标 斗鸡（体育游戏） 培养幼儿毅力，提高单脚站立的能力。 准备 选择一块平坦的场地或草地。 游 戏 玩 法 两人一组左（右）单脚站立，腿抬起，用手握住腿踝关节，游戏开始，双方用膝互撞或 用躲、闪等动作，使对方失去平衡。

大班游戏活动

名称 目标 包袱、剪子和锤子 发展幼儿弹跳的能力。 准备 平坦场地一块。 游 戏 玩 法 幼儿两人或三人一组，面对面站立，游戏开始，同时用力向上跳，落地时两脚可任意成三 种姿势：（1）脚并拢表示“锤子”（2）两脚左右开立表示“包袱”（3）两脚前后开立表示“剪 子”。 注意：包袱胜锤子，锤子胜剪子，剪子胜包袱。

大班游戏活动

名称 目标 跳竹竿 培养幼儿跳跃及敏捷躲闪能力。 准备 长竹竿双数。 游 戏 玩 法 幼儿三人一组，两人分别抓住竹竿两头有节奏的敲打地面，一幼儿在中间敏捷的跳跃、躲闪。 注意：脚不能被竹竿夹到。

大班游戏活动

名称 目标 小青蛙找妈妈（体育游戏） 1. 锻炼幼儿下肢大肌肉能力2. 发展幼儿身体动作的协调性3. 培训幼儿竞争意识4. 丰富幼儿语言的词汇量5. 增进幼儿之间感情 1. 教师带幼儿做户外准备活动,并引导幼儿练 习双脚跳跃的动作。 2. 集体说儿歌。 2个幼儿扮演青蛙妈妈,并把幼儿平均3. 教师请分成两组。 4. 教师在场地中铺好大荷叶,并告知幼儿游戏规则。 儿歌：青蛙青蛙呱呱呱(集体说) 青蛙青蛙跳跳跳(准备跳的小朋友说) 给我一个拥抱 (快到妈 ) 我爱妈妈妈妈爱我(抱着妈妈说) 妈身边时说 准备 小青蛙头饰 大荷叶若干 游 戏 玩 法

大班体育游戏

亲密的小圆圈（体育游戏） 目标 感受游戏的快乐。 准备 名称 游 戏 玩 法 1、先围一个大圆圈， 2、听儿歌做游戏：小朋友，跳个舞，真呀真 快乐，围围围围围围围，围个亲密的小圆圈。（反复做几次）

大班游戏活动

夺球（体育游戏） 1、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。 目标 2、培养游戏中的规则意识。 准备 皮球同三分之二幼儿人数 三分之二的幼儿拿取皮球，师提出要求： 有球的孩子要保护好自己的球，没有皮球的孩 子可以动脑筋把别人的球夺过来，每个人只能拿一游 个皮球。夺球的过程中，要多动脑筋，不能推拉别戏 人或者硬抢。 玩 建议：教师和无球幼儿一起来进行夺球游戏，法 教师可以先夺球，然后转换角色保护自己的球。 注意：鼓励幼儿积极参与游戏。 名称

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