燕山大学硕士研究生考试企业管理、旅游管理专业真题(04-10)

燕山大学企业管理真题

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燕大2004年硕士研究生入学初试试题

一、名词解释（20分） 1、管理幅度 2、社会人 3、非正式组织 4、集权与分权 5、效益与效果 二、解答题（40分）

1、什么是管理中的控制？控制程序的基本要点是什么？ 2、管理的概念及含义是什么？ 3、管理有哪些基本方法？ 4、计划有哪几种形式？

5、何谓程序性决策？何谓非程序性决策？ 三、论述题（90分）

1、管理中有哪些主要职能？说明各项职能的含义及内容。 各项职能之间有什么逻辑关系？ 2、论述《行为科学》学派产生的背景及主要理论。

3、对管理人员进行考评时，主要考评那些内容？ 考评的程序和方法是什么？ 4、说明管理方格理论的主要思想及其五种典型的领导方式。 5、论述马斯洛的需求层次理论主要论点及内容。 6、一个组织在进行机构设计时，应遵循哪些原则？

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燕山大学企业管理真题

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燕大2005年硕士研究生入学初试试题

一、名词解释 1、经济人 2、激励的负强化 3、管理 4、集权与分权 5、团队沟通 二、解答题

1、 简述管理学研究的对象及研究方法。 2、 什么是激励？说明激励的过程和动因。 3、 管理中创新中包括那些主要内容？ 4、 什么是领导？领导的作用是什么？

5、 战略性计划与战术性计划有何区别？举例说明之。 三、论述题

1、论述组织文化的概念，基本特征和功能。

2、正式组织和非正式组织有何区别？非正式组织的存在对组织 目标的实现可能产生什么影响？管理者应如何正确有效的对待非正式组织？

3、何谓管理幅度？影响管理幅度有哪些因素？如何确定有效的管理幅度和合理的管理层次？ 4、论述西方现代管理理论产生的背景情况，并说明其主要的管理学派的观点。 5、什么是控制职能？并说明其控制过程。

6、2004年12月中央召开的经济工作会议的主要精神和要点是什么？

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燕山大学企业管理真题

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燕大2006年硕士研究生入学初试试题

一、名词解释 1、 风险型决策 2、 管理的二重性

3、 同质市场与用户化市场 4、 参谋职权 5、 沟通 二、简答题

1、 推动组织变革的因素有哪些？

2、 古典决策理论与行为决策理论的主要内容。

3、 从生产过程的角度来分析，可以将技术创新分为那几方面？ 4、 计划的编制过程。

5、 员工招聘中的外部招聘和内部提升的优缺点。 三、论述题

1、 提高员工道德素质的途径。 2、 预算的作用及缺点。

3、 目标管理的基本思想，目标的性质及目标管理的过程。 4、 组织部门化的基本原则、组织部门化的基本形式与特征比较。 5、 马洛斯的需要层次论及对管理者的启示。 6、 企业在管理中应该做好哪些工作？

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燕山大学企业管理真题

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燕大2007年硕士研究生入学初试试题

一、名词解释（20分） 1、概念技能 2、目标管理 3、前向一体化 4、工具式沟通 5、保健因素 二、解答题（40分）

1、说明管理者的层次分类以及他们在管理职能上的相同与不同之处。 2、你如何理解决策的“满意原则”？

3、领导者的影响力来源有哪些？应如何提高其影响力？ 4、简述计划与控制的联系。

5、图示沟通过程，并简述管理者分别作为信息发送者和接受者的沟通技巧。 三、论述题（90分）

1、试述期望理论的基本内容及其对管理工作的启示么。 2、论述信息技术的普及应用对企业组织结构的影响。

3、说明领导生命周期理论的内容，并用该理论解释为什么对大学教师采取“不坐班”的领导方式。 4、根据美国学者波特的研究，一个行业内部的竞争状态取决于五种基本竞争作用力，试具体分析之。 5、试述在管理工作种如何认识冲突、并化解冲突？

6、试述管理理论的发展过程，并分析说明在这一发展过程中反映了理论研究世交的怎样变化。

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燕大2008年硕士研究生入学初试试题

一、名词解释（20分） 1、成本领先 2、组织结构 3、鼓励的正强化 4、绩效评估 5、正是沟通 二、解答题（40分）

1、信息与数据有何区别与联系?有用信息的特征有哪些？

2、相对于个人决策，集体决策有哪些优缺点?应该采取何种措施克服其缺点？ 3、计划有多种表现形式，举例说明其中的“政策”“程序”“规则”有何区别? 4、简述管理者与领导者的区别。

5、简述亚当斯公平理论的要点，并说明管理者如何应用该理论更有效地实施激励。 三、论述题（90分）

1、根据罗伯特.卡茨的研究，管理者要具备哪三项技能？不同层次的管理者对这三类技能的要求有何不同？ 2、在组织层计划设计中，影响组织分权程度的主要因素有哪些？各因素是如何影响的？ 3、论述组织变革中的阻力来源及消除阻力的对策。 4、论述菲德勒的的全变领导理论。 5、论述如何实现适度控制。

6、张总经理委托某管理咨询公司为本公司制定了年度终目标与各本门的分目标，并设计了相应的惩罚方案，在中层干部会议上，张总经理宣布了各部门的分目标，并要求各部门在开展工作时随时向其汇报情况，不经他的同意不得自作主张，年末之时，各部门完成目标的程度各不相同，公司严格按照当初的惩罚方案有奖有罚。请问张总实施的是否是真正意义的目标管理？说明理由。

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燕大2009

一、名词解释（20分） 1、管理幅度 2、激励的负强化 3、有效沟通

4、组织的柔性经济原则 5、职业计划 二、解答题（40分） 1、企业的社会责任有哪些？ 2、简述信息和数据的区别与联系。 3、陈述技术创新的内涵。

4、组织生命周期各个阶段中的特点。 5、组织文化有哪些功能？ 三、论述题（90分）

1、有人认为“决策是计划过程中的某一阶段的工作内容”，另有人认为“决策不仅包括了计划，而且包容了整个管理，甚至就是管理本身”你是如何看待的，请陈述理由？

2、有观点认为：“企业要保持并增强自己的竞争力，实现企业的健康成长，那么企业必须具有并充分利用自己的核心能力”。你认为什么是企业的“核心能力”？如何衡量一项能力确实是企业的核心能力？ 3、什么是职权？管理中的职权来源于那些方面？职权和职责的区别有哪些？ 4、菲德勒权变理论的主要思想和内容。 5、如何理解适度的组织冲突有利于组织。

6、有人认为：“创新就是管理的基本职能，而维持则已经过时了”， 谈谈你对这个观点的看法。

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燕大2010年硕士研究生入学初试试题

一、名词解释（20分） 1、组织结构 2、参谋职权 3、绩效评估 4、激励 5、自适应控制 二、解答题（40分）

1、简述梅奥通过霍桑试验得出的关于企业管理的新见解。 2、简述系统管理理论的主要观点。 3、简述计划编制的步骤。 4、简述目标管理的过程。

5、简述路径-目标理论的主要内容。 三、论述题（90分）

1、在“企业应不应该承担社会责任”这一问题上，一直有两种不同的意见。请分别列出这两种观点各自支持的理由，并结合某一社会现象，谈谈你的观点。

2、请结合行为决策理论和当代决策理论的发展过程和主要内容，谈谈你对管理就是决策这一观点的看法。 3、请结合职业生涯发展的阶段及其特点谈谈如何有效管理职业生涯。

4、管理中一个最为古老的问题就是是否采用现金激励，请根据马斯洛的需求层次理论对该问题做出回答。 5、请论述知识经济与企业文化创新的关系。

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