湘潭市2012年初中毕业学业考试——化学试题卷2

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湘潭市2012年初中毕业学业考试——化学试题卷

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40 Cu-64 Zn-65

一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案）

1．空气是维持人类生存不可缺少的物质，它属于 ( )

A．纯净物 B．单质 C．化合物 D．混合物

2．下列变化属于物理变化的是 ( )

A．铜制成雕像 B．镁条燃烧 C．大理石雕像腐蚀 D．铜丝插入硝酸银溶液后 3．生活中最常见的金属是铁。下列描述中属于铁的物理性质的是 ( ) A．能在氧气中燃烧 B．有良好的延展性 C．在潮湿的空气中容易生锈 D．能与稀硫酸反应生成氢气 4．血红蛋白通过与氧结合形成氧合血红蛋白来输送氧气，人体需补铁促进血红蛋白的合成。这里的“铁”指的是 ( ) A．原子 B．分子 C．元素 D．单质 5．燃烧时产生蓝紫色火焰的是 ( ) A．木炭在氧气中燃烧 B．硫在氧气中燃烧 C．磷在空气中燃烧 D．铁在氧气中燃烧 6．湘潭盛产茶叶，新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发出沁人心脾的清香。你能闻到茶香是因为 ( ) A．分子可以再分 B．分子很小 C．分子之间有间隙 D．分子在不断运动 7．下列实验操作正确的是 ( )

A．闻气体气味 B．读液体体积 C．点燃酒精灯 D．倾倒液体药品

8．最近环保部发出通知，要求74个城市将PM2.5纳入强制监测范畴并向市民公布监测

结果。下列各项中不属于空气质量监测内容的是 ( )

A．二氧化硫 B．可吸入颗粒物 C．二氧化碳 D．氮氧化合物

9．2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。 下列有关水的说法错误的是 ( )

A．水通电后能分解成氢气和氧气 B．水资源是取之不尽，用之不竭的

C．用肥皂水可以区分硬水和软水 D．水是最常见的一种溶剂

10．有关溶液的说法正确的是 ( )

A．溶液就是无色透明的液体 B．植物油能溶于水形成溶液

C．溶液中只能有一种溶质 D．溶液是均一、稳定的混合物

11．CuSO4是一种有毒物质。今年我国发现多起将CuSO4溶液喷洒到蔬菜叶片上“保鲜”的行为。下列对CuSO4的说法错误的是 ( )

A．它由Cu、S、O三种元素组成

B．该物质中硫元素的化合价为+6价

C．它的水溶液呈绿色

D．可利用它与石灰浆混合配制波尔多液

12．药品储存不当可能会导致实验失败甚至发生意外事故。下列药品暴露在空气中质量会减少的是

( )

A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．生石灰 D．氯化钠

13

( )

A

．．

14

( )

A

．农作物需要量最多的肥料是氮肥、磷肥、钾肥

B

．只要发现害虫，立即使用大量农药灭杀

C

．农药使用过多对人体不利

D．施用钾肥可防止农作物倒伏

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15．2012年5月，互联网上披露修正药业等多家制药公司利用回收的废旧皮鞋制造药物胶囊，因皮革制品中含有铬元素（Cr），对人体有害，该事件在社会上引起了强烈反响。根据下图，你认为有关铬元素的说法错误的是 ( )

A．铬原子核中有24个质子 24 Cr B．铬元素属于金属元素 铬 C．铬元素的相对原子质量为52.00克 52.00 D．铬原子核外有24个电子

16．有A、B、C三种金属，为判定其活动性顺序，某兴趣小组实验如下：①将A、B、C分别置于稀H2SO4中，A有气体产生且能使溶液变为浅绿色，B、C无任何现象；②将B、C分别置于CuSO4溶液中，C使溶液逐渐褪色，B无现象。则A、B、C的活动性顺序为： ( )

A．A＞B＞C B．A＞C＞B

C．C＞A＞B D．C＞B＞A

17．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图，

据图判断下列说法正确的是 ( ) A．甲物质的溶解度是25克

B．20℃时，甲的溶解度比乙大

C．60℃时，乙的饱和溶液的溶质质量分数为20％ D．将60℃时甲、乙的饱和溶液降温至t℃，溶液的溶质质量分数甲＞乙 18．不用其它试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区别出

来的是 ( )

A．H2SO4、CuSO4、BaCl2、Na2SO4 B．FeCl3、Ca(OH)2、NaCl、NaOH

C．Na2CO3、BaCl2、HCl、H2SO4 D．AgNO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO4

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20的足量稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如右图所示（反应后H无固体残余）。下列分析正确的是 ( ) A．金属乙反应后产生的氢气多一些 B．金属甲的反应速度快一些 C．反应后所得溶液中硫酸盐的质量分数甲一定比乙小 D．反应后所得的溶液质量甲一定比乙小

二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共24分） 时间 21．用化学用语填空：

（1）2个铁离子 ； （2）+2价的镁元素 ；

（3）天然气的主要成分

； （4）干冰 。

22．下图是A、B

、C、D四种粒子的结构示意图。

据图回答下列问题：

（1）B粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；

（2）D与 （填序号）属于同种元素；

（3）若A为阴离子，则X= ，其离子符号为 。

23．生活中处处有化学，化学使生活更美好。请按要求完成填空：

（1）人们通过食物获取各种营养。

①水果和蔬菜富含的营养素是_________，该营养素可以起到调节新陈代谢等作用；

②为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的_______元素；

（2）在净化水的过程中常用活性炭，是利用它的 作用；

（3）农业上常用来改良酸性土壤的碱是___________（填化学式）；

（4）炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭是因为 ；

（5）区别羊毛线和棉线最常用的方法是 。

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24．选择“低碳生活”，减少二氧化碳排放，是每位公民应尽的责任和义务。

（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 ； （2）请你写出一种日常生活中符合“低碳生活”理念的做法： 。

25．我国铁路将进入“高铁”时代。为将短轨连成长轨，常用下列反应进行焊接：

高温 8Al + 3X 4 Al2O3 + 9Fe ，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作。回答以下问题：

（1）该反应所属基本反应类型为 ，反应时会

（填“吸收”或“放出”）热量；

（2

）

X

的化学式为

。

26．据报道，山东一些不法蔬菜商贩使用甲醛溶液喷洒白菜进行保鲜。

甲醛（HCHO）是一种无色有强烈刺激性气味的气体，易溶于水，能在氧气中完全燃烧生成

二氧化碳和水，

是重要的工业生产原料，有毒，被世界卫生组织确定为致癌和致畸形物质。

（1）甲醛属于 （填“无机化合物”或“有机化合物”） ；

（2）甲醛的物理性质有 （写出一点即可）；

（3）写出甲醛在氧气中完全燃烧的化学方程式 ，

若有相同质量的甲醛和醋酸（CH3COOH）分别在氧气中完全燃烧，所消耗的氧气质量

之比为 ；

（4）经测定某甲醛水溶液中氢的质量分数为8%，其中甲醛的质量分数为 。

三、简答题（本题包括1小题，每问2分，共8分）

27．A～F六种物质之间具有如图所示的转换关系。A是一种含铁矿石的主要成分，除铁元素外还含有一种非金属元素，B是一种红色物质，C是有刺激性气味的无色气体，它是形成酸雨的主要物质之一， D气体能使澄清的石灰水变浑浊，C在空气中与水反应生成F，F是一种常见的强酸，E可溶于F的稀溶液并产生气体，该气体是最清洁的燃料。

请回答：

（1）A中所含非金属元素为 ，D物质的化学式 。

（2）B与CO反应的化学方程式 。

（3）E与F的稀溶液反应的化学方程式 。

（4）简述稀释F的浓溶液的操作 。

四、实验探究（本题包括2小题，每空1分，共16分）

28．现有下列实验装置示意图，回答有关问题。

（1）A装置中a （2）选用A或B ，用A装置制取该气体的化学反应方程式是 ，收集该气体可选用的装置为 （填序号，答出一种即可），在制取该气体时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是 ；

（3）装置B还可用于实验室制取二氧化碳，若将B中的分液漏斗改为长颈漏斗，长颈漏斗下端管口须插入液面下（即液封），目的是防止 。若用F装置收集二氧化碳，则须从 （填①或②）口进入。若所制二氧化碳中含有水蒸气，可采用 （填序号）装置进行干燥。

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29．在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案设计、实施和评价。

（1）方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH（常温下）。

他们先测定出某NaOH溶液的pH 7（填“大于”、“等于”或“小于”），然后将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后再测定其pH，发现其pH小于7。

结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且 过量。

（2）方案二：利用酸碱指示剂。

① 探究稀H2SO4与NaOH溶液的反应。

如上图所示进行实验。当滴入几滴酚酞溶液后，溶液由无色变为 色。根据上述过程中的颜色变化，确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了反应，该反应的化学方程式为 。 ② 探究上述稀H2SO4与NaOH溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量。

根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀H2SO4是否过量，同学们又分别选取BaCl2、紫色石蕊

上述实验方案中，不正确的是 （填“方案一”、“方案二”或“方案三”）。

错误的原因是： 。

请你再设计一个实验方案确定稀H2SO4过量，你选用 （填药品或者方法）。

五、综合题（①～⑦每空1分，（6）5分，共12分）

30．有一包固体粉末样品，含有Na2CO3、CaCO3、Zn三种物质。为进一步确定其组成，某实验小组进行了以下探究活动。

【思考与交流】（1）上述物质中，能溶于水的是 （填化学式）。

（2）它们均能与盐酸反应，写出锌与盐酸反应的化学方程式 。

【活动与探究】经过讨论，他们设计并完成了下列实验：

（3）用托盘天平（1g以下用游码）称取37.7g样品。称量时砝码应置于 （填“左”或“右”）盘，若砝码错放于另一盘，则所称固体的实际质量为 g。

（4）往37.7g样品中加入足量稀盐酸，可观察到产生大量气体，其组成为氢气和 （填化学式。注意：少量氯化氢和水蒸气忽略不计）；将所得气体缓慢通入足量氢氧化钠溶液中，待反应完全后，称得该溶液增重13.2g；再将剩余气体通过足量灼热氧化铜粉末，充分反应后冷却称重，发现该粉末反应后比反应前减轻1.6g。

【分析与总结】（5）上述过程中氧化铜粉末减轻1.6g是由于氢气与氧化铜反应所致，该反应的化学方程式为 ，由此可推知反应中氢气的质量为 g 。

（6）根据以上数据计算并确定37.7g样品中三种物质的质量。

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