少先队三字歌手抄报

更新时间:2024-02-16 10:45:01 阅读量: 经典范文大全 文档下载

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篇一:小学生文明礼仪三字歌

小学生文明礼仪三字歌

(一)交谈礼仪

文明语,记心间;十四字,挂嘴边。请和您,最常用;字虽少,意无穷。 致歉意,贵心诚;表谢意,话先行。谈话时,身端正;话诚恳,意简明。 听人言,要专注;不插话,获友情。手势语,含义广;宜含蓄,用恰当。 笑甜美,挂脸上;人见爱,心宽广。肢体语,流传广;宜优雅,重大方。

(二)校园礼仪

入校门,衣冠整;情绪昂,步履正。见师长,问您好;遵校纪,护校风。 铃声响,进课堂;互致礼,起勿响。坐姿正,勿摇晃;专心听,细心想。 要发言,先举手;起立答,声洪亮。写作业,贵独立;老师见,心欢喜。 课间时,要活动;文明玩,会放松。遇老师,要让路;与师谈,要谦恭。 花儿美,草青青;爱校园,护环境。班集体,是个家;同学们,爱护它。 同学间,互关心;善理解,乐助人。要诚实,懂谦让;团结紧,有力量。 放人者,人恒敬;集体荣,我才荣。食堂里,有规矩;勿喧哗,食不语。 爱公物,惜粮米;讲卫生,防疾病。节水电,当仔细;好习惯,在自己。 宿舍里,建友谊;室清洁,物整齐。寝有规,按时起;会生活,能自理。 有集会,守时间;明纪律,姿态端。入有序,位有方;好风格,要发扬。 升国旗,要庄重;身肃立,情感浓。降国旗,止步行;爱祖国,记心中。 少先队,是先锋;红领巾,飘在胸。手高举,把礼敬;红火炬,伴我行。 声清晰,语简短;话说完,道再见。邻里间,常见面;互尊重,心相连。 敬老人,如家亲;爱幼小,如自身。 乐交往,情趣融;虽近邻,胜远亲。

篇二:小学生文明礼仪三字歌

校园礼仪

入校门,衣冠整;情绪昂,步履正。见师长,问您好;遵校纪,护校风。

铃声响,进课堂;互致礼,起勿响。坐姿正,勿摇晃;专心听,细心想。

要发言,先举手;起立答,声洪亮。写作业,贵独立;老师见,心欢喜。

课间时,要活动;文明玩,会放松。遇老师,要让路;与师谈,要谦恭。

花儿美,草青青;爱校园,护环境。班集体,是个家;同学们,爱护它。

同学间,互关心;善理解,乐助人。要诚实,懂谦让;团结紧,有力量。

放人者,人恒敬;集体荣,我才荣。食堂里,有规矩;勿喧哗,食不语。

爱公物,惜粮米;讲卫生,防疾病。节水电,当仔细;好习惯,在自己。

宿舍里,建友谊;室清洁,物整齐。寝有规,按时起;会生活,能自理。

有集会,守时间;明纪律,姿态端。入有序,位有方;好风格,要发扬。

升国旗,要庄重;身肃立,情感浓。降国旗,止步行;爱祖国,记心中。

少先队,是先锋;红领巾,飘在胸。手高举,把礼敬;红火炬,伴我行。

社会主义核心价值观:

富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善!

父母恩,比海深;对父母,要称您。晨和晚,要问安;若进门,举止稳。

学自理,助父母;是生日,要记住。亲有疾,侍身旁;吃和用,知礼让。

兄和弟,手足情;兄爱弟,弟敬兄。家餐饮,手要勤;帮做活,表孝心。

待客人,要热情;去做客,仪态恭。打电话,意专注;先问好,再称呼。

声清晰,语简短;话说完,道再见。邻里间,常见面;互尊重,心相连。

敬老人,

虽近邻,胜远亲。

家庭礼仪爱幼小,如自身。 乐交往,情趣融;如家亲;

篇三:小学生礼仪教育三字歌

学生礼仪

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。这样可以促进师生或学生之间的关系,同样可以展现校园面貌。

中文名

学生礼仪

性 质

礼仪

身 份

学生

基 本

遵守课堂纪律

目录

1 课堂礼仪

2 尊师礼仪

3 礼仪常规

课堂礼仪

编辑

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

上课

上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣

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布上课时,全班应迅速起立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况无法按时到校,应向班主任老师请假。迟到的同学应在门外喊报告,得到允许后在进入教室,课堂上有疑问应先举手得到允许在发言。对老师的讲述方式有异议应课后找老师交换意见。课上不许讲话、不能做小动作,不能走神。

听讲

在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提

一个人的穿着打扮,就是他教养和阅历的标志。

服饰的功能:

服饰的第一个功能——实用,比如说御寒、蔽体,这是服装最基本的作用。

服饰洁为美。

第三,点缀要少。做工要精。

在实际生活中,对于我们学生来讲,穿衣服有三个基本原则需要遵守:

第一, 符合身份。

我们每个人在日常生活和交往中,都有自己特定的身份。

第二, 扬长避短。就是根据自己的形体特点和年龄来选择适合自己的服饰搭配。如果肤色较黑或较暗就尽量不要穿咖啡色衣服,更不要穿黑色衣服。有的人脖子粗短,就要尽量选配低领衫,不要穿高

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领的。

第三,区分场合。

尊师礼仪

编辑

学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

礼仪常规

编辑

向父母长辈问候致意,要按时间、场合的不同使用不同的问候语。

1、早起后问爸爸(妈妈)早上好。

2、睡觉前祝爸爸(妈妈)晚安。

3、父母下班

4、若自己先吃完饭,要说慢慢吃或大家慢慢吃。吃完饭要说谢谢的话。

(四)穿着礼仪

1、衣着整洁、朴素、大方、得体,不穿奇装异服。

2、女同学发式,提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。

3、不化妆,不佩戴饰物,不穿中高跟皮鞋。

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(五)尊师礼仪

1、见到师长,早上问早,中午问好,放学回家说再见。

2、进出

1、身穿校服,仪态庄重,脱帽肃立,行注目礼。

2、唱国歌时要严肃,有激情,声音响亮。

3、认真听国旗下的讲话。

(八)集会、观看演出礼仪

按时到达集会地点,保持肃静,听讲时聚精会神,不随便说话,身子不摇晃乱动。

一、进校礼仪

1、学生进校门,主动下车,与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。

2、学生不在校园内骑自行车。

3、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼,道“老师好”、“客人好”。

二、坐的礼仪

1、上课时,身坐正,手平放桌面上,看书写字做到“三个一”:眼睛离书本一尺,胸口离课桌一拳,手指离笔尖一寸。

2、与人交谈,神情专注,自然大方,不翘二郎腿。

3、在公共场合,入座讲究谦让,不争抢,尊老爱幼,照顾病残者。身坐正,不斜靠,不影响他人。

4、就餐入座讲秩序,有长辈在场,应让长辈先入座。

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5、长辈或其他客人来访,应起身表示礼让。

三、立的礼仪

1、升国旗敬礼要规范,唱国歌时要肃立。

2、向老师行礼时要立正,两眼注注视老师。

3、集合集会要快、静、齐。

4、上课发言或读课文时,头正身直,声音洪亮,自然大方。

5、有来宾询问情况,应主动起立。

6、当别人伸手与你握手时,立即伸手相迎,热情迎送。

四、行的礼仪

1、上下楼梯靠右走,出入教室、办公室、操场等按指定线路走,不拥挤,出入各“室”轻声慢步,不影响他人。

2、遇见师长,主动让师长先行。

3、登台演讲或发言,先行礼再发言,讲完后行礼再归位;接受奖状、奖品要双手接过,并鞠躬致谢。

4、集体活动,听从指挥,按队列行走。

5、平时走路落落大方,过马路先两边看,再从容走过。

6、上学、放学走人行道,过马路要遵守交通规则,不闯红灯。

五、说的礼仪

1、上课迟到或进老师办公室要喊“报告”,经允许后方可进入。

2、入他人居室,应按门铃或轻轻敲门,征求主人同意后方可入室。

3、找人问话,用?请问……”,对方回答后要致谢。若对方答不上来也要谅解和表达谢意。

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