党支部-考研就业周刊第8期

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******************************************* 总第八期 2005-11-27出版

编辑: 张巍 毛雪飞

校对： 张雅彬 肖鲲

顾问: 华思亮

出版： 3203B党支部 2番队

? 心灵驿站—— 和时间赛跑、落叶扫不完

? 专业课题选——自控 ………………………… 3页

数模电 ……………………… 7页

微机原理 …………………… 14页

电机学 …………………… 16页

? 政治分析题重点 …………………………… 25页

? 双选会与宣讲会 …………………………… 25页

? 四六级专版——英语六级作文范文 ………… 26页

? 21世纪合格人才必备七大技能 ………… 26页 招生就业网： http：zsjyc.buaa.edu.cn

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和时间赛跑

落叶扫不完

文｜林清玄 文 | 小鱼

读小学的时候，我的外祖母过世了。外有一个人，他的职责是为一个大户人家祖母生前疼爱我，我无法排解自己的忧伤，扫庭院。天天扫落叶，扫烦了，就去找主人，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑说：“我明天能不能放假一天，不要扫落得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。 叶？”主人笑着说：“可以呀，只要你今天

那哀痛的日子，断断续续地持续了很把明天的落叶扫起来，明天就可以放假。” 久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知这个主人好像很苛刻，其实是很有幽默道与其骗我说外祖母睡着了，还不如对我说感。人的处境就是这样：不管你烦不烦，你实话：外祖母永远不会回来了。 就是每天有事要做。

“什么是永远不会回来呢？”我问着。 另一个故事是西西弗被神罚推石头上“所有时间里的事物，都永远不会回来山的故事。那是一个永无止境的劳役，石头了。你的昨天过去，它就永远变成昨天。爸推到山顶又滚下来，推到山顶又滚下来??爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这这也像极了你我的处境。我们看到多少人在么小的童年了；有一天你会长大，你会像外哀叹每天工作的繁重与无趣。然而西西弗斯祖母一样老；有一天你度过了你的时在日复一日的劳役中，突间，就永远不会回来了。”爸爸说。 然了解了，他不再期盼劳

爸爸等于给我一个谜语，这谜语比役的终止，因为那是神的课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一罚咒。他停止了哀叹，只页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸是活在推石头的当下，一 金，寸金难买寸光阴”还让我感到可身汗、肌肉贲张、尘土飞怕；比作文本上的“光阴似箭，日月如扬。这时，神就停止了对梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。 西西弗斯的罚咒。因为西西弗斯已经不再觉

?? 得这是“劳役”，只是“这样”。所谓“罚”时间过得那么飞快，使我的小心眼里不也称不上罚了。 只是着急，而是悲伤。有一天我放学回家，在我们的土地上，还有很多和西西弗斯看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比相同体会的人，我的老师又说了一个真实的太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院故事。在鹿谷山上，有一个年轻人，他把山前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我上砍伐下来的杉木一根一根扛下山来，赞叹高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以他，他还腼腆笑着说：“人本来就应该这样后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛做的。” 跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能还有很多很多的故事，都可以在我们实做完的作业，我十天就做完了；那时我三年际的生活中看到。你的我处境，其实和他们级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。 也是一样，不要说“苦”，坚强一点，这样

每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知的故事就由你自己来写。

道怎么形容。

??

（罗魁魁 供稿）如果将来我有什么要教给我的孩子，我

会告诉他：假若你一直和时间比赛，你就可以成功！

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向

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--------------------------------- ---第六期：采样系统理论------------------------------------------

----------------------------------------自动控制原理小组--------------------------------------------

关于自控小组向同学们征集意见的通知： 至今为止，自控专刊已经出版共六期：数学模型，时域分析法，根轨迹法，频率响应法和线性系统的校正方法，状态空间分析方法，还有这一期的采样系统理论。下一期内容将是：非线性系统理论，也是我们考研大纲的最后一个考点。这样，自控原理的各个考点我们都已经涉及。再往后的内容该如何进行，我们需要征集读者的意见，只要您认为是重点或难点的章节，甚至可以具体到某题型，或某个题目，都可以告诉我们。 我们的工作需要您的参与，您的意见将为我们提供重要的参考依据。 自控小组全体成员竭诚为您服务！! 我们的联系方式：zhangw@asee.buaa.edu.cn 3203B.自控小组 05.11.23

大纲上本章知识点很多，但纵观01-05年真题，出题主要在两个方向：1.判定系统的稳条件，确定参数取值，如01年第7题；2.求脉冲传递函数：求闭环脉冲传递函数或求C(z),E(z)，如04年7题，03年6题。

真题详解：

2004(七)

采样系统的结构图如下所示，求闭环脉冲传递函数。

?1?Tze?aT（提示：Z?） ?2??aT2(s?a)(z?e)??

1?e?Ts1,G2(s)?解答：设G1(s)? sTs由结构图得：E(s)?R(s)?G1(s)G2(s)E*(s) ………………….(1)

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C(s)?E*(s)G1(s)G2(s) ……………………………(2) 由（1）式可得

E*(s)?R*(s)?G1G2*(s)E*(s)

R*(s) 即E(s)?………………………………（3）

1?G1G2*(s)*

* 由(2)式 得 C*(s)?E*(s)GG(12s)……………………………. (4)

将(3)式代入(4)式

R*(s)G1G2*(s) C(s)?1?G1G2*(s)*则： C(z)?G1G2(z)R(z)

1?G1G2(z)于是脉冲传递函数 ?(z)?GG(z)C(z) ?12R(z)1?G1G2(z)z?1?1?Z?2? z?Ts? 而GG12(z)?Z?G1(s)G2(s)?? ?z?11Tz1??? zT(z?1)2z?111 故 ?(z)?z?1?

1z1?z?1

( 李琳怡…汤章阳 录入：张巍 )

2002（八）

已知采样系统结构图如题八图所示,其中采样周期T?0.1s,K?0.试决定使闭环系统稳定时K的取值范围.若K=1,试求出在单位阶跃输入时,系统输出的稳态值.

?1?z[已知Z变换式: Z?] ???w?ts?wz?e???

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ER ? _ ?

解答:

K T T 1?es?Ts10.05s?1C ⑴T?0.1s,K?0求使闭环系统稳定时值范围:

如图,系统开环系统脉冲传递函数

??1?e?Ts?z?1?11?K??Z G?z??K?Z???????zs0.05s?10.05s?1????s?? ?K?z?1?11??Z??? zss?20??1?e?20.865Kz?1?zz??K?? ?K?????2?2?z?0.135z?ez?z?1z?e?系统闭环特征方程D?z??1?G?z??0,即D?z??z?0.135?0.865K?0

由朱利稳定判据知?

?D(1)?0?1?0.135?0.865K?0 又K?0 ???(?1)D(?1)?0??1?0.135?0.865K?0解得,闭环系统稳定时K的范围: 0?K?1.31

⑵求系统输出稳态值:

1?e?2z C?z?? ?R?z???1?G?z?z?1?2e?2z?1由终值定理

G?z?1?e?21C?z??lim?z?1?C?z??lim??0.5

z?1z?1z?1?2e?221?e?Ts?1?注: 为零阶保持器表达式, Z[ZOH?G?z?]??1?z?1?Z?G?z??

s?s?

（ 张鹏..胡梓楠 录入：张孝功 ）

2001（七）

采样系统的闭环特征式如下：

D(z)?(z2?az?b)(z2?bz?a)

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∴Re?rve?Rs1||1??1gm，则RO=RE║Re=RE ║

1rve?RS1gm1??

(3)放大倍数，由于电压源有电阻RS，VS≠Vin,而且放大电路分为二段，故应分为三步求解，求解如下：

V0VinV01V0??? VSVsVinV01VinRin?又 ① VSRin?RsA?而

V01V01?，V01?gmVgs?Rs（Rs指S往右看的输入电阻） VinV01?Vgs而用上面求输入电阻同样的办法可知，RB=RS1║[rbe?(1??)(RE||RL)] 即

gmVgsRsV01gR??ms，其中 Rs?Rs1||[rbe?(1??)(RE?RL)] VingmVgsRs?VgsgmRs?1(1??)(RERL)V0V0?? 综合可得： V01VBE?V01rbe?(1??)(RERL)A?

VoRINgR(1??)(RE?RL) ?*mS*VSRIN?RSgmRS?1rbe?(1??)(RE?RL)其中Rin??RG?RG1?RG2，Rs=RS1║[rbe?(1??)(RE║RL)]

总结：由上述解题过程可知，此类题目只要按部就班的认真计算即可，最后套用韩亮老师的一句话共勉之“模电只有知道与不知道的题，没有难题”，最后希望大家多总结，争取全知道。

一道波形发生电路习题的求解

题目（8.23）电路如图所示，已知集成运放的最大输出电压输出为±12V，U1的数值在U01的峰—峰值之间。

（1） 要解U03的占空比与U1的关系式

（2） 设U1=2.5V，画出U01，U02和U03的波形。

①

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当我们在考试中面对这样一道复杂题目时，我们首先应当判断应该选择哪一部分知识来解决问题，信号运算电路和波形发生电路中都可能采用多片运放，但其有着一个较为显著的区别，即运放的状态。信号运算电路中的运放，引入了负反馈，处于线性工作区；波形发生电路中的运放，不是工作在正反馈下，就是开环状态，即处于非线性区。当然绝大数实际电路不能如此简单地判断，但对于考题，这种方法不是很有效的。本题中A2处于正反馈状态下，A3为开环状态，我们基本可以确定这是一个有关波形发生的电路。

分析复杂电路时，我们应该采用“分而化之，各个击破”的方法，即将复杂电路划分成一个个小模块，弄清楚每个模块的功能，再将其进行组合即可。很多同学将这种方法应用在多级放大电路的分析时很得心应手，但一加上反馈就有些措手不及了。其实方法是一样的，只是在分模块时，可以将跨模块的反馈去掉，组合时再加上反馈即可。本题中R1所在支路为反馈通路，我们在①处断开，就会很清楚的发现A1及其周围电路组成了一个积分电路，A2及周围电路组成了一个滞回开关，A3则相对独立，是一个比较器，这时我们可以联想一下，这和我们所熟悉的三角波发生电路的组成很是相似，只是电路的前后发和了变化，于是我们组合时，调整一下元件的位置， 如图：

很明显左边方框中的电路就是三角波发生电路，右边方框中电路为比较器，如果细心的话，可以发现这就是电力电子中PWM波发生电路，调节UI的大小，可以改变U03输出矩形的占空比。

接下来我们就要分析电流回路等一系列细节及定量关系。由于UN2?0，

当U02??12V，U02?U01 ，电容充电， U01不断上升，当U01??6V时，UP2?0V，A2的状态发生改变，U02??12V，U02?U01,而U01不能突变，电容放电，U01不断下降，直到U01=-6v

U02??12，因此要使UP2?UN2?0

U010?U02??R2R3?R215U01?U02???(?12V)??6V

R330

时，UP2再次为0，A2的状态发生改变，

U02??12V，电路重复上述过程，因此产生自激振荡，大致可以画出U01和U02和波

形图：

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根椐积分电路的运算性质

U01??1t1u02dt?U01(t0) ?t2RCt11U02?dt?U01(t0)

t2R1C充电过程

U01????

1U02(t1?t0)?U01(t0)R1C

6??1?(?12)?T1?(?6) ?6100K?0.1?10T1?10ms （T1?t1?t0）

放电过程：

U01??t11U02?(t2?t1)?U01(t1)

t2R1C1?6???(?12)?T2?(?6) ?6100K?0.1?10T2?10ms （T2?t2?t0）

至此有关三角波发生电路所有问题都已经分析清楚，需要作一个补充，就是关于时间常数的求解，有的同学在波形发生器这部分总是弄不清楚时间常数求法，本题可以这样看充放回路

可以看出时间常数为?=R1C，其实我们可以简单地得利用积分电路的模型直接来做，直接利用公式即可解决。

利用相似三角形简单的数学知识，可以求解U03占空比与UI的关系，

U01?U0I时，U03为低电平，

当U01?U0I，U03为高电平，

由图可见，

T16?UIUI?6?? T?6?612

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综上所述，对波形发生器类的题目，我们有以下思路，首先我们应当找到所给电路与几种典型电路（文氏电桥，几种比较器，锯齿波发生电路）的联系，力争将所给电路转换为典型电路；其次，要分析充放电过程，并把大致波形画出；第三，就是根据波形列出方程，列方程的依据为运放在状态转换时有虚短虚断和积分公式，其中最关健的就是求出阈值电压；第四，求解周期等一系列量；最后，精确地画出波形，并利用周期等已求的量去求解其它电路参数。总之，“牢记典型电路，找准充放回路”，是这一类问题的核心。

反馈新干线：

在上一期的题目中，有一道题目解答错误，现予以更正： 2004（七）

由集成三端稳压器构成的电路如图所示,写出V0表达式。

解：由运放的虚短虚断性质，可知CE支路无电流 ∴ V??RWF?R2?V0 ①

R1?RW?R2RFV??15?V0?15 ②

RF?RV+ =V_

RW下?R2RF?V0?V0?15

R1?RW?R2RF?R15RRW下?R2?V0(1?) ∴

RF?RR1?RW?R2RW下?R1?V0?R1?RW?R2

∴V0?15?

不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止

RR1?RW?R2?\\

R?RFRW上?R214

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8086的接口和中断 8086的接口和中断 一．知识要点

1．接口的概念——使微机处理器和外部设备连接起来的，并使二者之间正确进行信息交换而专门设计的逻辑电路。。

接口的用途：① 进行地址译码或设备选择，以便使COU 能同某一指定的外设通讯。② 状态信息的应答，以协调数据传送之前的准备工作。③ 进行中断管理，提供中断信号。④ 进行信息格式转换。⑤ 进行电平转换。⑥ 协调速度。如输入缓冲和输出锁存 ⑦ 时序控制，提供时钟信号。

2．端口：分为数据端口、状态端口、命令端口。

3．端口中的信息：状态、数据和控制信息。 4．数据的输入输出方式：① 无条件输入输出方式；② 条件输入输出方式，传输数据前先检测外设；③ 中断方式，在外设准备好之后向8086请求。④直接存储器存储方式（DMA方式）适用于高速的外设，以及成块交换数据的情况。

5．中断的概念：CPU正在执行程序是受到预先安排好的内部或外部事件触发，引起CPU暂停正在执行的程序，而转向执行触发者而编写一段子程序，等子程序执行完再返回执行中断处继续执行。

6．8086的中断系统：分为硬件中断和软件中断。总共有256个。

硬件中断通过CPU的INTR和NMI管教由外部引入。NMI（非屏蔽中断）的类型码为02H，INTR（可屏蔽中断）受标志寄存器的IF=0屏蔽，类型码由数据总线读入。

软件中断是8086内部产生的，其中断类型码包含在指令内或隐含规定。有除法出错中断（类型码 00H），单步中断（类型码 01H）等。优先权由高到低为除法出错中断，NMI，INTR，单步中断。

中断向量存放在偏移地址为中断类型码乘以4的4个存储单元中，其对应中断服务程序的入口地址。 二．典型例题

例1（2002年1。10题）

类型码为_____的中断所对应的中断向量放在0000H::0084H开始的4个存储单元中，若这4个存储单元中从低地址到高地址的数依次____，则相应的中断服务程序入口地址是3322H:1150H

解：因为中断向量是放在0084 H开始的地址，所以类型码是84H/4=21H，第一空是21H。按照存储器存放地址的规定可知是1150H,3322H. 例2（2002年1。11题）

8086在每条指令的最后一个时钟周期采样INTR信号，若其为____电平，及标志位____为1，并且当前无____优先级服务，则8086相应INTR的中断请求。

解：这是INTR中断的相应条件，由此可知这3空分别为高、IF、更高。

例3（2002年1。12题、2003年1。11题、2005年1。10题）

采用3片8259A组成级联方式，管理的可屏蔽中断数是____

解：有22级中断，因为每片8259A有8个中断请求输入管脚，3片级联之后，有2个管脚被使用，还有8*3-2=22个，另8259A只能有2级级联。

例4（2003年1。7题）

MS-DOD系统调用在中断向量表中的类型号是____

解：21H。基本知识点。 例5（2003年19题）

I/O端口地寻址方式一般有____和____两种。

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解:存储器映像的I/O寻址，I/O映像的I/O寻址。基本知识点。 例6（2005年1。8题）

输入输出指的是____和____间的传送数据，输入输出地方式有无条件输入输出方式，查询输入输出方式、____和____方式。

解：CPU与外设间的数据传送是输入输出，所以前两空驶CPU和外设。输入输出优4种方式，除了前两中还有中断输入输出方式和DMA方式。 例7（2003年3。1题）

可屏蔽中断相应过程中为何有两个INTR周期？

答：CPU在响应可屏蔽中断时，依次执行下列操作：① 在第一个INTR周期,CPU是地址/数据总线悬空，并在T2-T4周期发出中断响应信号INTR；在第二个周期，CPU再次发出INTR

信号，并将中断类型号取上数据总线，CPU读取它，并找出中断向量，执行中断服务程序。 例8（2004年3。4题）

设有2片8259A 接成主从级联方式，主片设为特殊完全嵌套方式，从片设为一般完全嵌套方式，从片地INT引脚接主片地IR2引脚，写出主从片8259A引脚地中断优先级顺序。

解：主IR0>主IR1>主IR2(从IR0>从IR1>从IR2>从IR3>从IR4>从IR5>从IR6>从IR7)> 主IR3>主IR4>主IR5>主IR6>主IR7。这是因为8259A在特殊完全嵌套方式下虽ISRi=1，仍然转发IRi引脚地请求，如果主片是一般完全嵌套方式，则从片的优先级都是相同的。

小结：该部分主要涉及的是基本概念，以填空，判断，简答凳形式为主来考。希望大家在

复习时注意哪些知识点。像输入缓冲和输出锁存、数据在端口的传送方式等。8259A没有出现在考纲里，使这部分的内容大大减少，不过还是有的知识点是应该引起我们注意的。

总结部分：毛雪飞、习题部分：孙勇、录入：毛雪飞

专题二：变压器

一、考纲摘录：

变压器基本结构与基本原理，变压器空载运行之物理现象及电势、电流分析，变压器负载运行时电磁关系与等值电路折合与电压、磁势平衡式，三相变压器及联结组别。 要求掌握变压器空载、负载运行分析方法，及由磁势不变导出折合的概念与等值电路的建立。

二、历年真题分析：

Ⅰ解答题：

给出变压器空载、短路试验的电流、电压、功率参数，要求变压器的T型等值电路参数是考研的重要题型之一。通常是低压侧加电压，做空载试验，高压侧加电压做短路试验，这一类问题的关键是高低压侧参数的转换，其中比例关系容易混淆，我们在这里推荐大家利用标幺值简化问题。具体请看下例：

（05年）一台三相Y型变压器，SN?100kVA，相电压UN1/UN2?1000V/230V，

V,PK?30W,IK?4A，低压侧加电源做空载试验，高压侧加电源作短路试验，UK?2016

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U0?115V,P0?18W,I0?2A，试求：低压侧加额定电压工作的T型等值电路各参数，

画出等值电路图。

[知识点总结1]：常见的变压器T型等值电路图如下：

以低压侧折到高压侧为例，假想把低压侧的绕组匝数N2折成N1，并定义变比

k?N1E1，则低压侧各参量归算应满足一定的约束，即： ?N2E2??E1?k?E2，两侧等电位才能保证电路上相连； ① 归算后低压侧感应电势E2??N2?I2?I2??② 归算前后低压侧磁势应保持不变：N1?I2

22N21?I2??I2； N1kI22)?r2?k2?r2； ?I2??r2??r2??(③ 归算前后低压侧铜耗保持不变：I2?r2?I2???k2?x2?,ZL??k2?ZL,U2??k?U2 类似的，可推出x2总结一下，从低压侧折到高压侧时，阻抗值皆乘以k2，电压值皆乘以k，

1，从高压侧到低压侧则正好相反，在计算中采用这种算法时需熟k记这些关系。

电流值乘以

解：法一（归算法）

短路试验等值电路（近似）如下：

只要有信心，人永远不会挫败 17

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Pk?3Ik?rk?rk?2Pk3Ik2?30?0.625? 23?4??Z??Uk?20?5? Uk?Ik?ZkkIk4xk??Zk2?rk?52?0.6252?4.96?

rk?0.3125?????????????（1） 2xk?2.48????????????（2） 22近似有：r1?r2???2?x?1?x?由于短路试验在高压侧进行，所得参数为高压侧值，而所求为低压侧加额定电压的等值电路参数，故先将其折到低压侧： 变比k?UN11000??4.35 UN2230r2?r1??

x?211?r??0.3125?0.0165? 1k24.35211?1?2?x?1??x??2.48?0.131? 2k4.35

空载试验等值电路如下：

r0?P03I02?18?1.5? 23?2??U0?115?57.5? Z0I02x0??2?r2?57.52?1.52?57.48? Z00r0?r2?rm?rm?r0?r2?1.5?0.0165?1.484?????????（3） x0?x?2?xm?xm?x0?x?2?57.48?0.131?57.35??????（4）

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故低压侧加额定电压的T型等值电路图为：

注1：此题需看清是三相变压器，因而涉及容量、功率的参数均为三相总值，计算时需先除以3折成单相再用。

[知识点总结2]：

标幺值是一种相对单位制，在这种制式下，各物理量不带量纲，是以某一给定的单位的数值作为基数的相对值。

在变压器中，一般取额定电压、电流作为电压、电流的基数。如：Ub?UN，

??Ub，采用标幺值后变压器参数不再需要归算，因Ib?IN， Sb?Ub?Ib，ZbIb为高、低压侧分别采用了不同的额定基数，其间已包含了比例关系。

法二：（标幺值法）

无需法一中加 的部分

首先分别建立高、低压侧的标准： 高压侧：Ub1?UN1?1000V,Ib1?IN1?SN100k??33.33A 3UN13?1000SN100k??144.9A 3UN23?230（高压侧参数与高压侧基数比较）

低压侧：Ub2?UN2?230V,Ib2?IN2???由式（1）：x?1?x?2?x?12.48??0.0827Ub1100033.33Ib1由式（2）：r1?r2???r10.3125??0.0104 （同上） Ub1100033.33Ib1由式（3）：rm??rm1.484??0.935 （低压侧参数与低压侧基数比较） Ub2230144.9Ib219

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由式（4）：xm??xm57.35??36.13 （同上） Ub2230144.9Ib2现要求低压侧加额定电压的等值电路，只需将各标幺值通过与低压侧的基数相乘折到低压侧

即可：

r2?r1??r1??Ub2230?0.0104??0.0165? Ib2144.9??1?x?1?x?2?x??Ub2230?0.0827??0.131? Ib2144.9rm?rm??Ub2?1.484? Ib2xm?x?Ub2?57.35? Ib2注2：两种方法的结论是一致的。但采用标幺值后，就无需记忆高低压侧的折算关系，减小了犯错的几率，推荐大家在考试中使用。

矢量图是变压器部分的又一重点，对这部分有问题的同学最好能翻一下《电路》教

材，要从原理上弄通而不是单记出现在变压器章节中的几个矢量图。另外，矢量图的画法有一定技巧，从某种意义上说《航空电机学》教材中给出的矢量图（P92图11-6，P98图12-5）不好，虽然正确但其中不体现画图的过程，我们将通过下面两例讲解矢量图的画法。

（04年）一台220V，50Hz的单相变压器，r1?8?,x?1?10?,rm?100?,xm?400?。

如将其用在航空电源115V，400Hz供电时，试求I0,cos?0,E1和相应的铜耗和铁耗值。画出空载矢量图。

[知识点总结3]：

接着考察变压器T型等值电路图，现在我们关注各参量的关系：

?,E??的箭头方向从负指向正，而高、低压侧电压上图需要注意的是：感应电势E12?,U??从正指向负，两者相反。 U1220

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由基尔霍夫定律有：

???E??I?Z??U1111 (Z1?r1?x?1?j) ???E???I??Z??????U2222 (Z?r2?x?2?j)

???E????I?Z?E120m (Zm?rm?xm?j) ???I??Z??U22L

??I??I?? I012注3：不知道大家对于题中（220V,50Hz）、 (115V,400Hz)两组参数有何理解，是变压器原副边的电压吗？变压器只能边压而不能变频，故这种理解是完全错误的。应把115V理解为作航空电源供电时的原边电压。那么为什么又要给出频率呢？因为频率的改变会引起电抗的改变(x=ωL)，题给阻抗参数是在50Hz下的值，需将其折到400Hz下再用。 解：先做电抗变换：

x?1(400)?xm(400)

400?x?1(50)?8?10?80? 50400??xm(50)?8?400?3200? 50本题中变压器空载，故有等值电路图：

???E??I?Z?其中：U1111

??E????I?Z?E120m ??I? I01??I?(r?x?j)?I?(r?x?j) 由上三式，有：U10mm01?1?[(r?r)?(x?x)?j] ?I0m1m?1?为参考电压，即U??115?0V代入参数，有： 设U11???U115?01??I??I??0.035??88.11?A 10(rm?r1)?(xm?x?1)?j(100?8)?(3200?80)?j21

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???I?Z?E??88.11??(100?3200j)?112.06?180.1?V 10m??0.035???U??I?Z?（或由E1111求取）

?0?0?(?88.11?)?88.11?，cos?0?0.033

铜耗：pCu?I1?r1?0.0352?8?0.0098W 铁耗：pFe?I0?rm?0.0352?100?0.1225W 综上：所求

22I0?0.035A,cos?0?0.033,E1?112.06V

?为参考[知识点总结4]：画矢量图的关键是选择合适的参考向量，本题以U1?,I?????向量，继而确定I01,E0,E1,?m， 教材P92图11-6以?m为参考向量只是针对一般情形，我们应当以简便为原则，具体问题具体分析。

按上总结画出空载矢量图如下：

下例更为深刻的展示了矢量图在变压器计算中的作用

（03年）一台单相变压器，已知：变比k=3，初级电阻r1?3?，初级漏电抗x?1?2?，

次级电阻r2?1?，次级漏电抗x?2?0.5?，高压侧加电压工作时，次级电压U2?100V，次级电流I2?40A，负载功率因数cos??0.8(感性)，设此工作状态下，初级绕阻励磁电流I0?4A，铁损耗角?0?5?。试求：

（1）此时初级电压U1，初级电流I1，输入功率P1、输出功率P2。 （2）按比例画出矢量图和等值电路图。

[知识点小结5]：本题涉及了变压器中的一些重要概念，如铁损耗角?0指励

?与励磁磁通??的夹角；变压器的输入输出功率指有功量，计算时需考磁电流I0m

22

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虑功率因数cos?.

解：此题可先画出矢量图，以之指导下面的计算 。

??为参考向量简便。 本题已知负载功率因数cos??0.8，以负载电压U2矢量图的具体画法为：

??； ???kU??300?0?V，由?角推出I①设U222???U???I??Z?????②由E2222推出E2及E1；

??及E?90推出??超前E?； ③由?21mm??； ④由?0?5?推出励磁电流I0??I??I??推出I?； ⑤由I1102???E??I?Z??⑥由U1111推出U1

变压器T型等值电路图如下：

??kr2?9?，x??2?k2x?2?4.5?， 图中各参数： r1?3?，x?1?2?，r2rm,xm及电流电压参数待求。 ???kU??300?0V （1） 设U22?2cos??0.8???36.87?

?I?????2?13.33??36.87?A I2?40??36.87A?I2k???U???I??Z??E?0??13.33??36.87??(9?4.5j)?432.61??3.18?V 2222?300???3.18?90?86.82? ??m??????4?91.82?A ????91.82?，即I?I0m00??I??I???4?91.82??13.33??36.87??16.13?138.0?A I10223

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???E??I?Z?U.61??3.18??16.13?138.0??(3?2j)?490.6?176.2?V 1111??432?1?176.2?138.0?38.2?

综上：I1?16.13A，U1?490.6V，

P.6?16.13?cos38.2??6218.8W 1?U1I1cos?1?490P2?U2I2cos??100?40?0.8?3200W

注4：从本小题计算中我们可以看出，画矢量图的步骤也即是各参量依次得出的过程矢量图在计算中起了指导作用。

??E?432.61??3.18?1????（2）E1??I0Zm?Zm???(9.43?107.7j)? ??I4?91.820即rm?9.43?,xm?107.7? 至此等值电路图的参数全部得出：

注5：涉及矢量计算的问题一般比较复杂，如在考试中遇到务必要耐心。另外，大家亦可尝试用标幺值法重新计算该题

Ⅱ填空题：

变压器部分的填空题每年出题很少，其大部分已在本专题讲解中涉及，剩下一些记忆性的问题，如：

1、 变压器主要由铁心和绕组组成；（01年）

2、 变压器按结构分为铁心式、铁壳式、卷环式三种；（05年期末考题） 3、 变压器的冷却方式有干式、油冷式、油浸式等。 稍加记忆即可。

三、考试信息：

电机学占电气综合的90分，其各题型分值分配如下：填空30分，简答15分，论述15分，计算30分。

填空、简答、论述比重的加大表明对基本概念的要求提高了。其中计算题仅2-3个，无法涵盖所有重要知识点，故余下的重点会在简答、论述中体现。

对于这种变化，命题老师给大家的建议是多看教材，把书吃透。我们会在接下来的专题中把重心往简答、论述上靠，也希望大家适当调整复习方式。

电机组全体：费鹏、冯英、李杰

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政治分析题重点

――摘自陈先奎政治补习班

1． 注重社会公平，建设和谐社会，结合分配材料

分析。

2． 结合资源能源和经济过热分析新型工业化道

路。 ⑴材料分析 ⑵确立依据 ⑶政策措施

3． 结合资源能源和经济过热分析增长方式转变，

包括建设节约型社会和发展循环型经济。 4． 结合材料分析怎样坚持和落实以人为本发展

观。 ⑴材料分析 ⑵相互关系 ⑶政策

5． 结合材料分析科学发展观――政绩观，按科学

发展观，“为人民，办实事，务实效，求实绩”。 ⑴这是一个全心全意为人民服务地政绩

⑵这是一个实事求是，求真务实的政绩观，深入实践的政绩观

⑶追求全面发展、协调的可持续发展的政绩观 6． 正确认识和处理新形势下的人民内部矛盾。 7． 发展是执政兴国的第一要务，分析这一判断的

客观依据、理论依据、政措关系。 8． 怎样正确认识中国社会新阶层。

⑴客观依据 ⑵性质分析

9．加强党的执政能力建设。

⑴客观、理论依据 ⑵措施

10．贯彻“三个代表”本质在执政为民，结合分配问题分析。

(肖鲲 供稿 )

注：由于篇幅所限，上题答案没有附上，大家可以查询陈先奎编著的《政治理论标准辅导全书》

观

双选会与宣讲会

了一份保障，不过也有的同学或许是由于签下工作的缘故就放慢了复习的脚步，这里提醒考研的同学们一句：复习到今天很不容易了，一定不要轻言放弃啊。 而校园招聘宣讲会的热度显然没有双选会高。众所周知，这些企业在招聘过程、用人理念以及薪酬福利方面都和系统内的研究所或公司有着很大的区别。虽然它们在薪资方面可以有很高的竞争力，但同时企业工作环境也会带给员工巨大的工作压力。另外，在自己听宣讲会的时候，真的是看到了五花八门的简历，其实想在企业发展的同学应该多去了解了解HR们对简历的要求，否则很可能由于这样的信息不对称，造成应聘者即使再优秀，投出的简历也会石沉大海。

我个人认为，面对人生的这个重要选择，下一步到底该怎么走，自己心里一定要非常的清楚。这种清楚首先建立在对自己充分认识的基础。要很清楚的知道自己最想要什么，是要留在北京还是先到外地，尤其是先回家乡发展；是需要高工资而不在乎以后的工作强度还是要在保证生活的前提工作不是非常累；是要把自己的未来投身到航空和国防事业还是要在企业中最大化的追求个人成功。我想，如果能清楚的在这些问题中做出选择，那么你的职业方向也会更加明晰。

（段旭东 供稿）

双选会一直都是招聘的重头戏，26号在体育馆

内的国防系统招聘会也是吸引了全校毕业生的关注。对北航的很多同学来说，能在系统内就业也是一个很不错的选择。大家主要关注的还是以下两个问题：一，工作地点。从招聘会熙熙攘攘的人群很容易看出，能在北京工作仍然是最理想的选择。只要写着工作地点在北京的研究所和企业，都会引起同学们重点的关注。二，薪资待遇。很多用人单位都清楚了写明了本科生、研究生、博士的工资和福利，而外地单位对本科生开出的初始工资普遍集中在1500—2000，并且都承诺工资的进一步提升将取决于职工的工作情况。面对并不十分理想的薪资情况，很多同学只是摇摇头走开，也有个别同学选择了走上前进一步了解情况。

一些同学在充分考虑了自身条件和当前就业形势后，很理智的选择了京外的用人单位，并且倾向于工作地点能离家能更近一点，而京外用人单位对北航毕业生的欢迎从他们爽快的签约就能看的出来。相比之下，北京的研究所则显得“盛气凌人”：要么对学历要求非常高，要么对成绩要求也是非常的“苛刻”，面对如山的简历，他们有理由从竞争者中反复挑选。

很多考研的同学也抽出了自己宝贵的复习时间来到双选会的现场先签下一份工作对他们来说无疑是多

人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定 25

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英语六级作文范文

Directions: In this section you are themselves, they will be “useless required to write a composition on the people” when they graduate. In the topic “Reduce Waste on Campus”. You second place, it is not easy for our should write at least 150 words and base parents to arrange for our schooling. your composition on the outline given in Last but not the least important, there Chinese below: is no denying the fact that our country

is still poor. There are many people who

1． 目前有些校园内浪费现象严重； cannot go to university and many poor 2． 浪费的危害；大学英语四级六级考试 people still need our help. 3． 从我做起，杜绝浪费。 Reduce Waste on Campus As far as I am concerned, I should set

a good example to reduce waste on campus.

As is known to all, waste on campus has First of all, I will refrain from wasting become a more and more serious problem. anything, from food to stationery. We can easily see many students dump a What’s more, I’m determined to call on lot of food in the garbage can. Some more schoolmates to fight against waste. students spend thousands of yuan buying Only through these measures can we hope fashionable clothes and so on. to reduce waste on campus. (196 words) The negative effects of waste can be

in the following aspects. In the shown

first place, it makes some students dependent on their parents for money, which is harmful to their development. If they don’t learn to support

Technical and technological skills will take on greills will be in demand. The ability to gather and absorb a wide range of input ,then use that knowledge, undater importance. There will be a growing need for people who can understand and fix systems--from computer systems to product distribution systems to plumbing systems.

Numbers and measurement will be important,

技术专长与创新能力--将更加重要。今后将越来越需要在计算机、产品推销和管道工程等方面既懂理论又有实践经验的人。

Visionary skills will be in demand. The ability to gather and absorb a wide range of input ,then use that knowledge, understanding,

of course, but smoothing the flow form month to month, from quarter to quarter will be essential for highly profitable long-term performance. Practically every company will have to move away from today's obsession with looking ahead only as far as the next financial reporting period.

想像能力--将是一种需要。这种能力至关重要，它可收集和获取广泛而大量的知识信息，并对其中一些知识、思维方法及观察视角加以借鉴，以便引导公司走向未来。

( 李琳怡 供稿 )

21世纪合格人才必备七大技能

and perspective to guide organization into future, will be vital.

明天的希望，让我们忘了今天的痛苦 26 碧时空---考研就业周刊

数字与计算--固然很重要，但是保证月与月之间的衔接、部门与部门的配合都顺利通畅将是实现长期高效运作的关键所在。实际上，每个公司都必须改变那种只做下一个财政年度计划的错误观念。 Ability to organize will definitely be important in the corporation of the future. Everywhere there will be a need to organize something: resources, workflow, marketing mix, financial opportunities, and much more, all will demand high levels of organization and reorganization.

组织能力--在未来的公司的运作中无疑是十分重要的。无论到哪儿，组织工作都是必不可少的，如调拨财力物力、设置工作流程、制定市场营销战略、寻找赢利机会等等，所有这些都需要高水平的组织与改组能力。

学习能力--将在上述各种能力中占据最重要

Persuasive skills will be used in many ways by the corporation of the future, the most-effective individuals will be those who know how to present information and ideas so that others can understand and support a particular position. Good salesmanship will be essential in many more interactions than we consider today, especially inside the organization.

说服能力--将以各种方式在未来公司中发挥作用。工作 最有成效的员工将是那些懂得如何表达信息和思想以便能够得到别人理解与支持的人，出色的游说能力在未来更多的人际交往中将是必不可少的，特别是在公司内部。

Communication skills--careful listening, clear writing, close reading, plain speaking, and accurate description--will be invaluable. In tomorrow's fast-paced business environment there will be precious little time to correct any misunderstandings. Communications breakdown may well become a fatal corporate disease.

生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子 21世纪最出色的公司雇员将富有灵活性和创造性，并有志于做出不同凡响的创举。他们将在事业和家庭两方面寻求平衡、发展与完善。未来的公司必须对雇员必备技能加以考核，否则，公司的发展就会困工作中缺乏合格人才而受限制。

( 张雅彬 供稿 ) The top employees of the coming century will be flexible, creative and motivated toward making a positive difference in the world. They will seek balance, growth and fulfillment in both their work and home environments. The corporation of the future must respond to these needs and desires; otherwise they will find themselves hampered by a lack of qualified people to accomplish the organization's work.

的地位，因为它使人能够提高工作效率，帮助自己的公司达到预期目的。这种能力一部分来自个人夭赋，当然也有不少人通过 接受高等教育提高自己的气习能力和各种知识的融会贯通能力。我们认为，大学文科教育积累的经验将证明是对明天的领导者们最有价值的教育形式。

Ability to learn will be above everything else in importance--empowering people to grow in effectiveness and help their companies achieve desired objectives. Some of this skill is innate, but many people enhance their ability to learn--and to relate different aspects of learning--through college and university courses. We believe the liberal arts education experience will prove to be the most valuable type of education for tomorrow's leaders.

交流能力--听得认真、写得明白、看得仔细、说得清楚、叙述准确--将具有无可估量的价值。在未来快节奏的工作环境中，人们惜时如金，容不得半，点疏漏。交流障碍很可能成为未来公司致命的问题。

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阿“他轻对蔑你的说说了什：“么他呢要？我”退班学主。”任问。回他对我说的那句话，我就退学！”阿B对班主任吼道：“如果系主任不收无谓的威胁教授：“那是昨天的报纸，看也没用。妻子：“看看你手上的报纸不就知道了。”心不在焉的教授：“今天几号？”心不在焉的教授(-) 心不在焉的教授(二) 心不在焉的教授生病了，被送到医院住院。 护士：“教授，大夫来了。” 教授：“请告诉他，很抱歉，我现在病得很厉害，所以不能接待他。” B

心不在焉的教授(三) 朋友：“您好，教授。您旅游回来了？” 教授：“是的，昨天才回来。” 朋友：“您是乘火车还是乘飞机回来的？” 教授：“啊，抱歉，不知道，是我妻子买的票。” 心不在焉的教授(四) 心不在焉的教授：“为了更确切地讲解青蛙的解剖，我给你们看两只解剖好了的青蛙，请大家仔细观察。” 学生：“教授！这是两块三明治面包和一只鸡蛋！” 教授(惊讶地)：“我肯定我已经吃过午餐了!可那两只解剖好的青蛙哪去了？”

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