第9课时锐角三角函数的简单应用(3)

更新时间:2023-09-23 11:32:01 阅读量: 工程科技 文档下载

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第七章 锐角三角函数 第9课时 锐角三角函数的简单应用(3)

班级 学号 姓名 [学习目标]

1、能把实际问题转化为数学(三角函数)问题,从而用三角函数的知识解决问题.

2、坡度=斜坡的垂直高度斜坡的水平距离,一般地,我们将坡度i写成1:m的形式.坡度i与坡角α之间的关系为:

i=tanα. [学习过程]

问题1、 如图,在山坡上种树,要求株距(相邻两树间的水平距离)是6m,测得斜坡的倾斜角是30°,求斜坡上相邻两树的坡面距离.

问题2、同学们,如果你是修建三峡大坝的工程师,现在有这样一个问题请你解决:如图,水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽6m,坝高23m,斜坡AB的坡度i=1∶3,斜坡CD的坡度i=1∶2.5,求坝底宽AD和斜坡AB的长(精确到0.1m).

问题3、某校教学楼后面紧邻着一个土坡,坡上面是一块平地,如图所示,BC∥AD,斜坡AB长22m,坡角

∠BAD=600

,为了防止山体滑坡,保障安全,学校决定对该土坡进行改造.经地质人员勘测,当坡角不超

过450

时,可确保山体不滑坡.

(1)求改造前坡顶与地面的距离BE的长;

(2)为确保安全,学校计划改造时保持坡脚A不动, 坡顶B沿BC削进到F点处,问BF至少是多少米?

问题4、一座建于若干年前的水库大坝的横断面如图所示,其中背水面的整个坡面是长为90米、宽为5米的矩形. 现需将其整修并进行美化,方案如下:① 将背水坡AB的坡度由1∶0.75改为1∶3;② 用一组与背水坡面长边垂直的平行线将背水坡面分成9块相同的矩形区域,依次相间地种草与栽花 .⑴ 求整修后背水坡面的面积;

⑵ 如果栽花的成本是每平方米25元,种草的成本是每平方米20元, 那么种植花草至少需要多少元?

问题5、 如图,城市规划期间,要拆除一电线杆AB,已知距电线杆水平距离14米的D处有一大坝,背水坡的坡度i=1: 0.5,坝高CF为2米,在坝顶C处测得杆顶A的仰角为30°,D、E之间是宽为2米的人行道.请问:在拆除电线杆AB时,为确保行人安全,是否需要将此人行道封上?请说明理由(在地面上,以点B为圆心,以AB长为半径的圆形区域为危险区域)。 F

[课堂练习]

1、一人乘雪橇沿坡比1∶3的斜坡笔直滑下,滑下的距离s(米)与时间t(秒)之间的关系为s =10t+2t2,若滑到坡底的时间为4秒,则此人下降的高度为( ) A.72 m B.363 m C.36 m D.183 m

2、小刚在一山坡上依次插了三根木杆,第一根木杆与第二根木杆插在倾斜角为30°,且坡面距离是6米的坡面上,而第二根与第三根又在倾斜角为45°,且坡面距离是8米的坡面上.求第一根与第三根木杆的水平距离(保留整数). 3、随着社会的发展,人们对防洪的意识越来越强,今年为了提前10m 做好防洪准备工作,某市在某处常出现险情的河段提前修建一

A B 防洪大坝,其横断面为梯形ABCD,如图所示,请你根据图中9m

数据计算坝底CD的宽度(结果保留根号). 60° 45° D F E C

4、如图,Rt△ABC是一防洪堤背水坡的横截面图,斜坡AB的长为15 m,它的坡角为45°,为了提高该堤的防洪能力,现将背水坡改造成坡比为1:1.6的斜坡AD,在CB方向上距B处5m的地方有一座房屋,试问在背水坡改造的施工过程中, 此处房屋是否需要拆除?

[课后作业]

1、小明沿倾斜角为200

的斜坡向上前进80m,则他上升的最大高度是 ( )

(A)

80cos200m (B)80sin200m (C)80sin200m (D)80cos200m 2、某地下过街通道有一自动扶梯,其倾斜角为300

,高为5m,扶梯的长度为 。 3、有一山坡在坡面上每前进100m,就升高10 m,求这个山坡的坡度(即坡角α的正切)

4、初三(5)班在春游时,组织登山活动,他们由山底先爬30°的山坡800m,再爬45°的山坡300m后到达山顶,求山顶相对于山底的高度.

5、如图,水库大坝的横截面是梯形,坝顶CD宽是5m,坝高DE为20m,斜坡AD的坡度为 1:3,斜坡CB的坡度为 5:6,建造这样的大坝

1000m需要多少m3

的土?. (结果保留根号)

6、如图,某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60,沿山坡向上走到P处再测得点C的仰角为45,已知OA?100米,山坡坡度i?1:2且O,A,B在同一条直线上.求电视塔OC的高度以及此人所在位置点P的铅直高度.(测倾器高度忽略不计,结果保留根号形式) C

山坡

45P

O

60 A

B

水平地面

7、如图,山顶建有一座铁塔,塔高BC?80米,测量人员在一个小山坡的P处测得塔的底部B点的仰角为45,塔顶C点的仰角为60.已测得小山坡的坡角为30,坡长MP?40米.求山的高度AB(精确到1米).(参考数据:2?1.414,3?1.732)

C B

PAM初三数学——小结与思考(1)

[知识要点]

1.锐角三角函数的概念: 2.特殊角的三角函数值:

3. 锐角三角函数的性质:当角度在00~900

间变化时,正弦、正切值随角度的增大(或减小)而 ,余弦值随角度的增大(或减小)而 . 0<sinα<1; 0<cosα<1; tanα>0. 4.解直角三角形的依据:

(1)三边之间关系; (2)锐角之间的关系;(3)边、角之间的关系. 5、锐角α的正弦、余弦、正切之间的关系。 [典型例题]

例1、已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=900,若a=2b,求∠A的锐角三角函数值

A

例2、计算:

C B

2cos600?tan450?cos2(1)2·sin2600-3·tan300-2·cos2450

450 (2)tan2300?tan2

60

例3、求下列各式中的锐角x:

(1) 2cosx-1=0 (2) 3tan(x+100

)-1=0

例4、(1)Rt△ABC中,∠C=900,BC=2, AC=6,解这个直角三角形.

(2)Rt△ABC中,∠C=900,∠B=300, c=10,解这个直角三角形.

(3)如图,△ABC中,∠B=300

,∠C=450

,AC=8,求BC的长和△ABC的面积. A

B C

例5、某片绿地的形状如图所示,其中∠A=60°,AB⊥BC,CD⊥AD,?AB=?200m,CD=100m,求AD、BC的长(精确到1m,3≈1.732)

例6、在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,BE∶ED=1∶3,试求tan∠ADB的值.

[课堂练习]

1、已知角?为锐角,且cos??3,则角?的大小为 .

22、在Rt?ABC中,?C=90?,AC=3,AB=5,则tanA的值为 . 3、在△ABC中,,AB=AC=13,BC=10,则cosB的值为 . 4、已知角?为锐角,且tan??34,则sin??cos?= 。 5、在?ABC中,?C?90?,AB=15,cosA=13,则AC等于 .

6、如果等腰三角形的顶角为120?,腰长6cm,那么这个三角形的面积为 . 7、 在Rt?ABC中,CD是斜边上的高,若AC=8,cosA?45,则CD等于 . 8、菱形ABCD的对角线AC=10cm,BD=6cm,那么tan

A2 等于 . 9、在△ABC中,?B?90?,AC边上的中线BD=5,AB=8,则tan?ACB= 。 [课后作业]

1.△ABC中,∠C=90°,若AB=5,AC=4, 则sin∠B= . 2.若tan(??150)?3,则锐角?= 。

3.已知cosα<12,则α的取值范围是 ( )

A.60°<α< 90° B. 0°<α< 60° C. 0°<α< 90° D. 0°<α< 30°

6. 在Rt?ABC中,?C?90?,已知a,∠A的值,则b的值为 ( ) A.asinA B. acosA C. atanA D.

a

tanA

. 4. 一等腰三角形的两边长分别为4cm和6cm,则其底角的余弦值为________.

C y A

ABC D E B

1 A ·O B O x

第7题图 7. 如图是利用四边形的不稳定性制作的菱形晾衣架。已知其中每个菱形的边长为第5题图

第9题图20cm ,∠1=60°,则在墙上悬挂晾衣架的两个铁钉A、B之间的距离为 .

9. 如图,机器人从A点沿着西南方向行了42个单位到达B点后,观察到原点O 在它的南偏东60°的方向上,则原来A的坐标为 (结果保留根号). 8. 在△ABC中,∠C=90°,tanA=

125,△ABC的周长为60,那么△ABC的面积为( ) A.60 B.30 C.240 D.120

5.如图,AB是半圆的直径,O是圆心,C是半圆外一点,CA、CB分别交半圆于点D、E, 若△CDE的面积与四边形ABED的面积相等,则∠C等于 . 10.计算:

(1)2sin600

+3tan300

-2tan450

(2) 1cos450?sin300?sin300cos600?1 2tan450

tan300?tan450sin300 (3) 1?tan300tan450 (4) cos600tan600?cos300?2cos450

11.根据下列要求自编两道解直角三角形的题(每小题5分,共10分):

在Rt△ABC中,∠C=900

,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边. (1) 已知2条边: 。

解:

(2)已知1条边,1个角: 。

解:

12.在Rt?ABC中,?C?90?,?A?60?,a+b=14,解这个直角三角形.

13.已知△ABC中,∠C=90°,AD是角平分线,且BD=5,CD=4,AB=15。 (1)求△ABD的面积;(2)求sinB的值。

B

D

C A

14.已知:在△ABC中,AB=2,∠B=30°,∠C=45°,求△ABC的面积.

15.如图,△ABC中,∠B=600,∠BAC=750,BC=15+153,求AD的长.

A

B

C

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/ux9d.html

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