岳麓版历史选修一 明治维新
更新时间:2023-09-06 02:40:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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岳麓版历史选修一 改革八 明治维新
岳麓版历史选修一 改革八 明治维新
岳麓版历史选修一 改革八 明治维新
1、知道明治维新的历史条件。 2、概述明治维新的主要过程和基本内容; 理解近代化道路的多样性。 3、分析明治维新在日本近代化过程中的历
史地位。
岳麓版历史选修一 改革八 明治维新
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自主学习(P92-94):1.明治维新前,日本在政治、经济、外交等方 面存在哪些矛盾? 2.近代西方哪个国家最先以武力打开了日本国 门,有什么影响? 3.面对侵略,幕府和日本的有志之士分别作何 反应?结果如何?
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(一)内忧——幕府统治危机1、政治:幕藩体制,社会等级森严,社会矛盾尖锐
2、经济:实行领主土地所有制和重农抑商政策,阻碍 资本主义经济的发展。
3、对外政策:闭关锁国,使日本落后于世界发展大趋势。
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幕府允许荷兰商人进行贸易 的唯一地点——长崎出岛。
17世纪30年代, 德川幕府连续五次发 布“锁国令”,只剩 下荷兰、朝鲜及中国 准许同日本保持规模 有限的贸易关系,而 这些国家的贸易活动, 也由幕府实行严格的 控制。
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德 川 齐 昭
幕府实行的闭关锁国政策和中国清 朝的闭关锁国有什么不同?这一政策 对日本造成了什么样的影响?
不同:日本主要是为了维护幕府统治,担心各藩通过对外贸易强大起来; 清朝闭关锁国的原因:⑴自认为天朝大国对外无需 求;⑵为防范“外夷”侵犯;⑶防范沿海人民聚集力量 抗清。 影响:造成了近代日本落后,使日本逐渐落后于世界发 展的大趋势。
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内忧外患现危机之外患篇
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(二)外患——黑船来航竭力维持旧有秩序,高压政策 镇压改革派。 对内:广开言路,改革幕政;
对外:向西方学习,实现富 国强兵,达到维护民族独立 的目的。
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要挽救民族危机,必须推翻幕府统治。吉田松阴
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(一)明治新政府的建立
自主学习(P94-95):1.改革派主要由哪些人组成?主张是什么? 实现了吗? 2.倒幕派的政治主张是什么?制定了什么方 针?结果如何?
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(一)明治新政府的建立尊王攘夷对内:用天皇亲政取代幕府统治 对外:驱逐外国侵略者
倒幕运动
用武力推翻幕府统治,向西方学习 1868年,改革派发动京都政变,成立以 天皇为中心的明治新政府。
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大政奉还图:第15代将军德川庆喜把政权还给了天皇, 标志着持续260多年的德川幕府统治结束,也标志着日 本封建时代的结束、近代日本的开始。
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(二)明治维新
自主学习(P95-99):1.明治政府的施政纲领是什么? 2.明治政府建立后,在政治、经 济、文化、军事等方面采取了哪 些措施进行改革?
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(二)明治维新
1.明治政府的施政纲领——五条誓文一、广兴会议,万机决于公论;二、上下一心,大展经纶;
三、官民一途,以至庶民,各遂
其志,人心不倦;四、破旧来之陋习,基天地之公道;
五、求知识于世界,大振皇基。
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一、明治政府的施政纲领——《五条誓文》 二、改革的主要内容: 内 容 影 响
项目政治 经济 文化 军事
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废除旧体制,加强中央集权 1.政治:(1)废藩置县:废除藩国,设置都、道、府、县, 把地方置于中央的直接管辖之下。 (2)废除等级制度:宣布“四民平等”,取消了等 级身份制和武士阶级的特权。 (3)制定宪法:改革政治体制,制定《大日本帝国 宪法》,确立君主立宪制政体。
带 刀 者 斩
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你能根据明治宪法,制作一幅近代 日本天皇政体示意图吗?协 助 天 皇
天皇
神 总揽统治权 圣 行使立法权 不 掌握军队统帅权 可 侵 议会 内阁 犯
对 天 皇 负 责
协赞天皇行使立法权 有审议国家预算案权力
直接对天皇负责 成员由天皇任命
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