带着责任出发

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带着责任出发

作者：刘丹

来源：《新教育时代·教师版》2016年第17期

摘要：针对当前高中生作文中出现的功利味渐浓，责任感趋淡的现状，作者从思想引导、教学资源、高考导向、思维培养等方面提出了应对措施，以期给那些学生写作基础较薄弱的语文老师以参考。

关键词：高中作文 责任感培养 德育渗透

《考试大纲》对作文的立意“基础等级”上的要求是“感情真挚，思想健康”。这要求语文教师充分发挥自己的角色作用，以负责的态度，站在公正客观的立场和学生一道认真分析探讨社会生活中的各种问题，引导他们用全方位多角度的思维方式思考人生，只有这样，学生写出来的文章才会真实、有分量、有深度、有价值的。 一、当前高中生作文的现状

当前很多高中生作文最大的弊病就是欠缺对社会责任的关注。从学生的作文中，我们很难读出昂扬奋发的时代精神，很难看出他们对现实的感悟与深刻的思考。很多学生的作文选材狭窄，内容空泛，思想单薄，缺乏激情和生命力，缺乏思考的深度。有的所谓“高分作文”看起来语言华丽，文采斐然，但是却缺乏内在思想和社会责任。他们过多地把视线锁定在世俗成功人士的发家历程，关注报章杂志的哗众报道，醉心于现实中的功名利禄，沉浸于小我的得失悲欢，这种“小喜小悲”尽管也是真实自我心灵世界的展露，但太多的是世俗的虚浮与势利，甚至带有种“为成功不择手段”的恶俗追求。我们的这一代高中生似乎已拜倒在名利权情之下，对之顶礼膜拜，这不是当代中学生应有的风格。

在高中生作文中出现最多的，是现实生活中各式各样的成功人士，有黄光裕、李彦宏这样的富豪；林书豪、姚明、林丹、郭晶晶这些体育、娱乐明星们；有乔布斯、马云这样的IT精英，还有各式选秀达人等等。他们无一例外是生活在镁光灯下的所谓“名人”，尽管他们为社会所尽到的责任不尽如人意，但却无一例外受到中学生们的推崇。笔者参加几届广东省高考作文评卷时，经常看见这样的文章，开口闭口“成功”“出人头地”“成就伟业”，镁光灯的误导让部分青少年丧失了起码的是非观念，更谈不上对社会的责任。于是，有人同情药家鑫说他是为了自保，有人认为留学生机场弑母是那位母亲咎由自取，甚至有很多学生仰慕陈冠希、芙蓉姐姐之流出名有道。这种功利化的价值取向本身就是不利于年轻人的成长和社会的发展的。 面对高中生作文中功利味越来越浓的现状，我们有必要拿出必要的措施来应对。笔者认为可从下几个方面有针对性的： 二、引导学生带着责任感去写作

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