新部编人教版二年级下册语文全册单元试卷B卷带答案(八个单元)

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第1单元 达标测试卷

时间:90分钟 满分:100分

一、基础达标。(50分)绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com

1.拼拼写写。(8分)

yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāo

cǎo yuán chōng chū ér tóng

lǐ wù yǐn rén zhù mù

2.我会连一连,并填一填。(12分)

懊丧 zhē yǎn 角 茁壮 ào sàng 石 符号 zhuó zhuàng 木 遮掩 fú hào 止 3.照样子,填一填。(8分)

例:堤( 堤岸 )——提( 提水 )

咏( )——泳( ) 邮( )——油( 籽( )——仔( ) 杏( )——吞( 例:立( 立下 )——粒( 米粒 )

出( )——茁( ) 夫( )——扶( [键入文字]

各( ) 虫( ) 皮( ) 月( ) ) ) )

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寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4.选择恰当的量词填空。(6分)

朵 条 个 棵 件 株

一( )树坑 一( )衣服 一( )野花 一( )小路 一( )树苗 一( )竹子 5.找出句子中的一对反义词。(4分)

(1)离离原上草,一岁一枯荣。( )——( )

(2)停电了,四周一片漆黑;电一来,到处一片光明。( )——( ) (3)小妹妹在家很大方,一见到生人很害羞。( )——( ) (4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。( )——( ) 6.想象画面,补充合适的词语。(5分)

______的天空 _______的阳光 _______的田野 ________的微风 ________的鲜花 7.把句子写具体。(3分) (1)孩子们( )冲出家门。 (2)笋芽儿( )喊着:“我长大啦!” (3)邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。 8.仿写句子。(2分)

例:燕子的尾巴像一把剪刀。 像________________________。 9.连词成句,并加上标点。(2分) (1)这是 礼物 美好 多么 的 啊

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__________________________________________________ (2)亲手 邓小平 栽种 爷爷 柏树 长大了 的 已经

__________________________________________________ 二、教材回顾。(11分)

1.《咏柳》的作者是________朝诗人________,他把柳树比作____、

____。我最喜欢“不知细叶谁裁出,________________”这一句。我还会写其他描写春天的诗句:________________。 2.《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是_____________。

生活中也有许多美好的礼物如____________。课文告诉我们________________________。

3.1987年4月5日,____在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植

树的步骤有:①挑选树苗 ②移苗入坑 ③挥锹填土 ④挖好树坑。我能按照正确的顺序排列:____。(只填序号) 三、主题探究(3分)

我是文明小使者。

试着补充对话,解决下面的问题,记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦!

1.我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说:

“_______________________________________________” 2.经过老师的讲解后,我豁然开朗,这时我会说:

“_______________________________________”

3.小同学不小心撞到我,他很诚恳地对我说:“_____________”

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我笑着回答:“____________” 四、阅读拓展。(16分)(一)课内阅读。(8分)

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

1.照样子,写词语。(2分)

例:叮咚——叮叮咚咚

躲藏——( ) 遮掩——( ) 2.填空。(5分)

小草是春天的_______,野花是春天的_______,嫩芽是春天的_______,小溪是春天的_______。我还发现,_______是春天的使者。

3.照样子,写句子。(1分)

例:小草从地下探出头来。 小鸟在树上_____________。 (二)课外阅读。(10分)

春 风

春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片

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绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……【老师微信号hlshtx09】加微信永久更新教学资料;

1.想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。(2分)

__________________________________________________ 2.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√”。(2

分)

(1)田野 (2)燕子 (3)麦苗 (4)桃树 (5)柳树 3.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1分)

A.柳树长头发了。 B.柳树的头发是绿色的。 C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

4.文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“____”标出来

并读一读。(1分)

5.你喜欢春风吗?为什么?(2分)

__________________________________________________ 五、写话展示。(20分)

仔细看图,让我们一起去寻找春天吧!把你看到的想到的写下来,相信你会写得很棒!

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第1单元 达标测试卷

一、1.杨柳 姑娘 剪刀 草原 树苗 儿童 礼物 引人注目

2.

3.示例:歌咏 游泳 邮票 油菜 草籽 仔细 杏子 吞下 出发 茁壮 大夫 扶住 寺庙 诗歌 自己 休息 4.个 件 朵 条 棵 株 5.(1)枯 荣 (2)漆黑 光明 (3)大方 害羞 (4)温暖 寒冷

6.示例:蓝蓝 温暖 美丽 轻柔 五颜六色 7.示例:高兴地 大声地 精心地 8.示例:弯弯的月儿 小船 9.(1)这是多么美好的礼物啊!

(2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 二、1.唐 贺知章 碧玉 丝绦 二月春风似剪刀 示例:野火烧不尽,春风吹又生

2.长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽 朋友送我的亲手栽种的丁香花 给别人带来快乐,自己也是快乐的

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3.邓小平爷爷 ④①②③

三、1.老师,这道题我没听懂,请讲给我听听,行吗? 2.老师,谢谢您! 3.对不起。 没关系。 四、(一)1.躲躲藏藏 遮遮掩掩 2.眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝 3.示例:放声歌唱

(二)1.示例:妈妈抚摸着我的头,哄我睡觉。 2.(1)√ (3)√ (4)√ (5)√ 3.C

4.春风,总像妈妈温柔的手。 5.示例:我喜欢春风,因为她吹醒了万物。

五、思路点拨:写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么,突出春天的特点。 例文略。

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第2单元 达标测试卷

时间:90分钟 满分:100分

一、基础达标。(45分) 1.读拼音,写词语。(8分)

gān

tián wēn nuǎn wèi dào

jǐng sè mǎi cài mào xiǎn

wán

jù liàn liàn bù shě

2.查字典填空。(6分)

(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”,可以用_______查字法,先查

_______,再查_______画。

(2)我在写字时,不会写“花bàn”的“bàn”,可以用_______查字法,

先查_______,再查_______。 3.比一比,再组词。(4分)

像( ) 糖( ) 象( ) 塘( ) 弯( ) 四( ) 变( ) 匹( )

4.照样子,填入合适的词语。(6分)

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(1)例:( 弯弯 )的小路

( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的河水 (2)例:( 大声 )地呼唤

( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 5.给下列词语分类。(6分)

寻找 叔叔 伤心 哥哥 奔跑 农民 兴奋 拍打 高兴 蹦跳 售货员 激动

(1)表示动作的词:____________________________________ (2)表示心情的词:____________________________________ (3)表示称呼的词:____________________________________ 6.近义词、反义词连线。(4分)

寻找 反常 舒适 寒冷 特别 寻觅 温暖 难受 安静 特殊 付出 明白 异常 寂静 糊涂 索取 7.照样子,把句子写具体。(2分)

例:他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。

________________________________________________________ 8.照样子,补充句子。(3分)

例:田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯

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(1)天上的云/雪白雪白的/像______________________________ (2)河水/________________/________________

9.下面的句子完整吗?在完整的句子后面打“√”,把不完整的句

子补充完整。(6分)

(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。( )___________________ (2)

(

)

___________________________ (3)

帮您

消除

的疲

(

)

_____________________________ 二、教材回顾。(9分)

1.予人玫瑰,_______________。

______________,急时有人帮。 与其锦上添花,______________。

2.雷锋叔叔是一名__________________,他为人民做了许多好人好

事,当时流传这样一句话:雷锋出差一千里,__________________,他也留下了许多的名言,我会选择合适的词语填空。

温暖 秋风 火热 严冬

对待同志要像春天般( ),对待工作要像夏天一样( ),对待个人主义要像( )扫落叶一样,对待敌人要像( )一样残酷无情。

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第3单元 达标测试卷

时间:90分钟 满分:100分

一、基础达标。(46分)

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1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)

长江涌(yǒng sǒng) 隔海峡(xiá jiá) ..吃元宵(xiào xiāo) 煎豆腐(jiàn jiān) ..炖蘑菇(duèn dùn) 艾草香(ài āi) ..2.我会拼写词语。(8分)

mín zú rè nɑo yǒu yì qián cái

chǎo fàn bèi ké shén zhōu fèn dòu

3.我会填一填。(4分)

(1)“烤”共( )画,第二画是( ),部首是( ),我还会写带

这个部首的字( )。

(2)“转”共( )画,第七画是( ),我会组词( ),( )。 4.一字组多词。(6分)

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币 贫 谊 [键入文字]

5.照样子,写一写,再组词。(4分)

例:土+不=(坏)(坏人)

贝+占=( )( ) 车+专=( )( ) 甲+鸟=( )( ) 火+暴=( )( ) 6.我会写加点词语的近义词。(3分)

..

(1)古时候,人们觉得贝壳很漂亮。( )

..

(2)一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。( )

..

(3)她在微风里得意地跳起舞来。( ) 7.在括号里填上合适的词。(6分)

一( )月饼 一( )美食 一( )窗户 一( )鞭炮 一( )烤鸭 一( )花灯

华夏( )( ) 炎( )子( ) 巍巍( )( ) 民族( )( ) ( )( )图强 只争( )( ) 8.按要求写句子。(6分)

(1)小枣树结了枣子。(把句子写具体)

________________的小枣树结了________________的枣子。 (2)小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。(照样子,补充句子)

苹果的颜色____________,味道____________,真好吃。 (3)小柳树听了,不好意思地笑了。(拟人句)

__________________________________________________ 9.标点符号真重要!(3分)

(1)所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚 赔 [键入文字]

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购 贫 货”。

(2)小枣树不明白 问道 说你什么呀 二、教材回顾。(13分) 1.我会选择词语填一填。(2分)

香喷喷 硬邦邦 辣乎乎 酸溜溜 油腻腻 软绵绵 我的生日到了,妈妈为我准备了许多好吃的东西,有( )的葡萄,( )的鸭脖,( )的棉花糖,还有( )的蛋糕,可真丰盛呀!

2.我知道的传统节日有:春节 元旦 清明节 端午节 劳动节 乞巧节 。(在正确的方框里打“√”)(3分)

3.我神州,________,山川美,________。

各民族,________,________,共繁荣。(2分) 4.我能按照顺序默写生肖并填一填。(6分)

子(鼠) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( ) 午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戍( ) 亥( ) 我的生肖是属( )。 三、主题探究。(6分)

我的理想。

小明:我长大以后想当一名工程师。 小刚:为什么呢?

小明:因为________________________________。

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小刚:我长大以后想

________________________________。

小明:说说你的理由。

小刚:我要________________________________ 四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读(6分)

春节到,人欢笑。 贴窗花,放鞭炮。 元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。

1.短文中介绍了哪几种传统节日?(2分)

_________________________________________________ 2.“元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子

补充完整:“元宵节,________,________。”(2分) 3.我最喜欢的传统节日是_______,因为_______________。(2分)

(二)课外阅读。(9分)

美丽的祖国

我们的祖国幅员辽阔,风光秀丽。春天,春雨沙沙地下着,江南水乡的杏花开了,有红的,有粉的,还有白的,美丽极了!夏天,骄阳似火,海南岛的椰(yē)树一点也不怕热,海风一吹,椰树沙沙作响,好像在欢迎远方的客人。秋天,一阵凉爽的秋风吹来,

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骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天,在我国的青藏高原,则有着另一番风景,耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同,天南地北,风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。

1.全文共有____句话,第一句话起__________的作用。(2分) 2.文章是按照______顺序来写的。(1分)

3.文章写了________、________、________、________四个地

方的不同景象。(4分)

4.短文表达了作者热爱______________的感情。(2分) 五、写话展示。(20分)

大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图,把你想到的、看到的写下来。

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四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读。(6分)

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沙滩上的童话

我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳 那时候还没有飞机呢 我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖

着地道。

1.选文一共有____个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符

号。(3分)

2.我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了

____________、_____________的办法救公主。(2分) 3.你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?(1分)

________________________________________________________ (二)课外阅读。(9分)

鲨(shā)鱼家的菜园

鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。

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小鲨鱼忙说 爸爸 你别着急 我用海带做蝴蝶结 鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”

小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。

“太独特了!” “太新潮了!”

大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。

鲨鱼先生高兴极了。

1.在文中第三自然段的“ ”里填上标点。(3分) 2.在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)

焦急 ——( ) 赞美 ——( ) 开心 ——( ) 3.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1分) 4.请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2分)

鲨鱼先生________________________________________________ 五、写话展示。(20分)

图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。【老师微信号hlshtx09】加微信永久更新教学资料;

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第4单元 达标测试卷

一、1.

2.补充 方便 母亲 使劲 游戏 教书 记号 干净

3.驾 驾驶 轰 轰炸 橡 橡树 坦 平坦 4.(1)赞赏 (2)赞美

5.(1)整齐 凌乱 (2)凶狠 善良

(3)清晨 傍晚 进入 离开 6.挖 擦 学 伸 撑 炸

7.示例:勃然大怒 火冒三丈 咬牙切齿 兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃 听到这个好消息,全班同学都欢呼雀跃。 8.(1)当一只虫子很好。

(2)示例:天上的云 像小白羊 像兔子 像小狗 9.4 6 1 3 2 5

二、1.水果香 季节风 紫葡萄的叮咛

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2.喜爱 (1)× (2)× (3)√

3.草叶上 洗脸 亮亮的 去旅行

三、示例:他们在聊各自有什么优点和缺点,如何搭配用色才能使图画更美丽。

四、(一)1.五 : “ ! ” 2.驾飞机轰炸 挖地道

3.示例:喜欢。我想建一座长城。 (二)1.: “ , , 。 ” 2.着急 赞叹 高兴

3.急得鲨鱼先生皱着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。 4.示例:脸涨得通红,笑得合不拢嘴。 五、例文:

今天天气真好,森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上,开始数数:“3,2,1!大家藏好了吗?我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里,小狗藏到了大树的后面,小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊!不过最厉害的是小蝴蝶,她偷偷地躲在小猫的脑袋上,这下小猫肯定找不着她了。

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___________________________________________________。(2分) 五、写话展示。(25分)

仔细看图,把看到的和想到的写下来。

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第5单元 达标测试卷

一、1. 筋 悦 截 棚 蹄 jié yuè jīn péng tí

街 羊 审 疲 严 肃 坊 圈 视 劳

ng?zuān?dì?fá2.? ? ? n?dí?fāng?zuà3.愿意 劝说 突然 丢掉 座位 立刻 筋疲力尽 (1)愿 劝 掉 (2)说

4.疒 土 坡 山坡 讠 忄 悦 喜悦 心愿 历 日历 牢固 宝 宝贝 5.棵 个 匹 只 幅 条 6.(1)自言自语 (2)揠苗助长 (3)筋疲力尽 7.(1)除了 还 (2)一边 一边 (3)虽然 但是

8.(1)小马飞快地往磨坊跑去。 (2)老师的教诲让我终生难忘。 二、1.唯才艺 不如人 若饮食 不如人

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2.不一样 忙着发笑 人家是从什么角度看的 3.(2)√ (4)√

三、示例:课余时间 两 三 乱涂乱画、撕页损坏 按价赔偿 一

周不得借书

四、(一)1.浅 深 反义词 黑白

2.做任何事要自己亲自尝试过才知道

3.小马最后过了河。他会说,河水不深不浅刚刚合适。 (二)1.小青蛙 三只小兔 胖小猪 河马 2.快乐 自豪 3.N nɑo  六

4.只要肯动脑筋,我们的愿望就能实现

五、思路点拨:观察这几幅图上有哪些动物,在什么地方,发生了怎

样的事情,最后如何解决的。将小兔把南瓜运回家的过程写具体。 例文略。

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第6单元 达标测试卷

时间:90分钟 满分:100分

一、基础达标。(44分)

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1.加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)

船舱.cāng( ) 停泊.pō( ) 山岭.lǐng( )

水渠.qǘ( )

垂下cuí( ) .

诊所zhěng( ) .

2.看拼音,写字词。(8分)

yù léi yíng bāng zhù

室 雨 接

zhǐ zhēn tè shuǐ bēi róng yì

3.形近字组词。(4分)

??特( )? ?持( )?

??航( )

? ?船( )???导( )

? ?异( )???稍( )

? ?哨( )?

4.写出与下列句中加点词语意思相近的词语。(5分) (1)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。( )( ) ....(2)积雪可以分辨北方和南方。( ) ..(3)太阳是个忠实的向导。( ) ..

(4)海底慢慢上升,这里又变成了高山。( ) ..5.照样子,写词语。(6分)

黑沉沉(ABB式) ________ ________ ________

越来越亮(越A越B) 越____越____ 越____越____ ..

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越____越____

6.选择正确的答案。正确的打“√”,错误的打“×”。(3分) (1)“往窗外忘去,树啊,房子啊,都看不青了。”这句话没有错别

字。 ( ) (2)“碰”字共有十三笔,第九笔是竖。 ( ) (3)一( )小鸟、一( )花猫、一( )伞,括号里都可以填“只”。

( )

7.按照一定的顺序排列词语。(4分)

(1)牛毛细雨 倾盆大雨 豆大的雨点 瓢泼大雨

________________________________________________________ (2)宇宙 太阳 银河系 地球

________________________________________________________ 8.照样子,改写句子,意思不变。(4分) 例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。 (1)在太空中生活,难道没有趣吗?

________________________________________________________ (2)这些问题难道能说明什么吗?

________________________________________________________ 9.用下列句中加点词语造句。(4分) (1)要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。 ..

________________________________________________________

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