2009——2010学年下期期中五年级语文试卷及参考答案

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2009——2010学年下期期中五年级语文试卷及参考答案

o y u pēn yǒnɡ shuāi jiāo bi n zi

( ) ( ) ( ) ( )

shēn yuān n nɡ y n d n y l

( ) ( ) ( ) ( )

(二)比一比,再组词。(4分)

冀()履()矿()胁()

翼()覆()旷()肋()

(三)把下列词语补充完整。(3分)

()涎欲滴喜出()外沁人心()

()江倒海变()莫测无地自()

(四)按要求写句子。(5分)

1、你对我有救命之恩,我怎会忍心使你遭受杀身之祸呢?(改为陈述句)

2、解放军战士跳入水中。解放军战士救出被困的群众。(把两句话合并成一句话)

3、在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(仿写句子,注意加点的词语)

4、虽然果园里的果子任人采摘,但是钱箱无人照看。(修改病句)

5、孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上。(缩句)

(五)根据课文内容填空或作答。(9分)

1、是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。这句话出自寓言《》,这句话的意思是:。

2、余尝谓,读书有三到,谓到、到、到。这句话是说的。

从这句话中,我学会了。

3、对在人生的旅途上,最好的身份证就是微笑这句话我是这样理解的:

4、我非常高兴你们信守诺言。姑娘说,我都听到了,你们的话已经证实:你们领悟了,幸福就在。

5、我们炎黄子孙,是龙的传人,请写出两个带龙字的四字词语:、

6、都说眼睛是心灵的窗子,我的窗子永远明亮灿烂。真诚的目光胜似,目光传送的是。

7、《劳动的开端》一文中说原来桌子被人抽掉,这里的抽掉使我感受到了:

8、默写《秋浦歌》。。

9、没有一艘非凡的战舰能像一册书籍;也没有一匹神奇的坐骑能像一页诗扉。

(六)课外阅读积累。(4分)

1、寻常一样窗前月,。杜耒《寒夜》

2、,树头花落未成荫。杨万里《宿新市徐公店》

3、青山遮不住,。辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》

4、桃之夭夭,。《诗经》

凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,而我却骑着自行车,到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。

就在昨天,当我脱下左脚上那只后跟开绽了的皮鞋,要求她绱绱的时候,我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去,自信地对我说:不用绱,钉几个钉

子就行了。

我不放心地提醒她要修结实点,花钱多点不在乎。她只是打量我一眼,也不管同意不同意,吧吧吧,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:这下你该放心了吧?

我正要掏兜付钱,她一边摆手说不忙,一边指着鞋面,操着浓重的外地口音说:这儿倒是需要绱一绱,你看,线都断了。说着,刺啦刺啦地绱起来。

借着她干活的机会,我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背,记录着她经历的风霜艰辛。我决计不管她要多少钱,决不还价。

姑娘把鞋绱好递给我,叫我脱下另一只。我抬起脚,叫她看那只鞋坏没坏。她说:你的脚是汗脚,线是烂断的。就是没坏,也穿不了几天。说着,就把我的鞋脱下去绱起来。

忽然间,我心里蒙上了一片阴影我连价钱都没问,她要多向我要钱可怎么办?

鞋绱好了,我断定她会漫天要价的,谁知她只要六角钱。看来,她不是我想象中的那种人。

我掏钱给她,可万万没想到,钱包没带在身上,浑身的兜掏遍了,只找出三角钱。我窘极了。想起几年前因为买布只差一分钱,被售货员挖苦了一顿的情景,心里更是紧张。我知道,只要她一嚷,来往行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容,就尴尬地向姑娘讲明情况,要摘下手表做抵押。谁知,姑娘嫣然一笑,说:你不怕我跑了吗?

不,我相信你。此时,我只想尽快摆脱窘境,别的什么也不想了,我期待着她答应我。她却笑了笑说:我也相信你,这钱足够了。

不,这只有三角钱啊!我告诉她。

是的,不过你还给了我别的。她歪着头,友好而又顽皮地看着我。别的?我给了你什么?我纳闷地问。

诚实、信任哪!她坦然地回答。

我真惭愧。是她诚实,还是我诚实?是她信任我,还是我信任她呢?

我向她保证,第二天一定给她送钱来。她说:这我相信,不过为三角钱值得吗?再说,我明天说不定到什么地方,你到哪儿找啊!

是的,这样大的县城,到哪儿去找啊!然而,我还在找,走遍长街,望穿深巷。

修鞋姑娘,你在哪儿?

1、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)

(1)形容女子甜美的笑容。()

(2)神色、态度不自然。()

(3)因为自己有缺点、做错了事未能尽到责任而感到不安。()

(4)没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞惭。()

2、找出短文中表示我对修鞋姑娘态度变化的词语。(2分)

3、根据短文内容填空。(5分)

(1)我想象中的修鞋姑娘是的人。

(2)当我怀疑她的修鞋技术的时候,她非常、,用娴熟的技术证明给我看;当我对她产生同情,但又担心漫天要价时,她却只收;当我掏不出六角钱,担心她给我难堪,并摘下手表做抵押时,她却。我一直怀疑她,不信任她,她却说我给了她、。

作者这样写是为了:。

(3)这篇短文用了的手法,先写,再写主要事件。

4、我为什么要寻找修鞋姑娘?(2分)

5、你是如何理解课文最后一句话的?(1分)1 2 3 4 下一页

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