2008年高考语文专题复习 - -成语（精）

2008年高考语文专题复习----成语 2007年09月09日星期日 21:51 2008年高考语文专题复习----成语

教学目标:让学生掌握高考成语题的解题方法,通过适量练习,让学生学会运用。 教学重点:①了解易设误的成语的几种类型; ②辨析容易混淆的成语; ③有的放矢,加强积累。 一、知识准备 1.了解成语的有关知识

(1成语的语法结构关系①并列式:披坚执锐防微杜渐②承接式:先斩后奏见异思迁③目的式:削足适履越祖代扈④因果式:水滴石穿水落石出⑤主谓式:把人忧天夜郎自大⑥动宾式:不见经传拒人千里⑦动补式:退避三舍无动于衷⑧连动式:画蛇添足刻舟求剑⑨兼语式:请君人瓮引狼人室⑩偏正式:衣冠禽兽扶摇直上

(2.成语的感情色彩①褒义:风起云涌殚精竭虑②贬义:处心积虑满城风雨③中性:今非昔比风雨交加

(3成语的出处①古代寓言故事:望洋兴叹与虎谋皮②历史故事:煮豆燃萁闻鸡起舞洛阳纸贵③古代典籍作品:祸起萧墙举一反三昭然若揭

二.高考试题示例

1.(2003年全国卷下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 (

A、滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是,违法者众多且分布广泛而管理部门人手不足,因此执法往往捉襟见肘。

B、今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆堵车现象,在这种秩序井然的背后,包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。

C、一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会感到自惭形秽,甚至无端地对自己进行心理折磨。

D、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍。

[答案为D。“如数家珍”的释义为“好象数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。”,本句中各种老式钟表本身就是老王的“家珍”,谈不上“如”,因此是错误的。A“捉襟见肘”的意思为“拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。”B“未雨绸缪”中“绸缪”意为“紧密缠缚”。全词是“天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。”C“自惭形秽”得意思为“形秽:形态丑陋,引伸为缺点。因为自己不如别人而感到渐愧。”据释义可知前三项为正确的。此题相对简单,只是“如数家珍”相对错误较为隐蔽,学生需静心自习阅读方可做对。]

2.(2004年全国高考江苏卷下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.我国许多城市都建立了食品质量报告制度,定期向社会公布有关部门的检验结果,从而使那些劣质食品在劫难逃。

B.交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品,受到了来自世界各地客商的青睐。

C.只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。

D.现在,许多家长望子成龙的心情过于急切,往往不切实际地对孩子提出过高的要求,其结果常常是弄巧成拙。

答案:B(在劫难逃,坏事情一定要发生,要避免也避免不了,“劣质食品”被暴光对我们而言是好事;玲珑剔透①形容器物细致,孔穴明晰,结构奇巧,多指镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等②形容人聪明伶俐;稍纵即逝,形容时间或机会很容易过去,用在此句适用对象不当;弄巧成拙,想耍巧妙的手段,结果反而坏了事,此句中家长的做法无“巧”可言。

3.(2004年高考全国卷下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是

A.这些年每听到亲友去世的消息,总令我无比伤感,尤其是这回相濡以沫的老伴远行,对于我这个年已九十且神经衰弱的老人,真像天塌了一样。

B.这位文学老人被誉为“农民诗人”,他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。

C.从我国目前的实际情况看,“高薪”不一定能收到“养廉”的效果,因为贪官污吏本来就是欲壑难填,并不是因为收入维持不了生

计才搞腐败的。

D.一项社会调查显示,现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好,而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅,却都不屑一顾。

答案:B相濡以沫:泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相互湿润;后用来比喻同处困境,相互救助。捕风捉影:比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。欲壑难填:形容贪得的欲望太大,很难满足。不屑一顾:不值得一看;形容轻视,蔑视

4.(2004年高考北京卷下列句子中,加点成语使用恰当的一句是

A.这些食品是交给姐姐保管的,可她并不是一个从长计议的人,常常领着我们将下一日的提前消耗掉,造成寅吃卯粮的局面。

B.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多件价值连城的璧玉,顷刻变成一块一文不名的瓦片。

C.他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实累人。

D.早在30年代,他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时,成为京派作家的后起之秀。

解析:A从长计议,慢慢地多加商量,指不急于做出决定;不符合语境。B一文不名,一个钱也没有;这里使用错误的理解了词义。C 文不加点,形容写文章很快,不用涂改就写成;错误的理解成文章没有加标点,曲解了词义。答案:D

三、设误类型

纵观成语题的题型特点,审视其命题规律,我们发现,该类题的设误类型主要有以下几种:

1.曲解词语,望文生义

成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。如

例1:这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。(1997年高考题第4题D项例2:今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(1998年高考题第5题C项 [以上两句,命题者故意曲解成语词义,以便考查考生的识辨运用能力。第一句中的“空巷”,是指街巷的居民都出来了,句子表达的意思却是:人们都在家里看电视,街上显得静悄悄的。曲解的词义与所要表达之意正好相反。第二句中的“火中取栗”,语出法国寓言《猴子和猫》,比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处。而本句句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠。所以,也犯了曲解词义的错误。这是成语题中最常见的错误类型。]

2、用错对象,张冠李戴

有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。如:

例3:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种

花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。(1999年高考题第4题B项 例4:古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。(2000年高考题第4题A项

[此处命题者从成语使用的对象上命题,重在考查成语词义适用的范围和对象。例3句中的“美轮美奂”,语出《礼记·檀弓下》。“轮”:高大,“奂”:众多,形容高大华美,多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”,属于对象误用。“汗牛充栋”:形容书籍极多。]

类似的,还有“穿云裂石”“六马仰秣”是指歌声的;“举案齐眉”“破镜重圆”“相敬如宾”是指夫妻的;“青梅竹马”“两小无猜”是指男女儿童的;“浩如烟海”是“形容文献、资料非常丰富”。“不同凡响”“别出机杼”是指文艺作品的。“崭露头角”多指青少年,“功高不赏”一般用于对别人的评价。

3、误用褒贬,情感错位

成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩,从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义,从语体色彩上又可分为书面语和口语。在使用过程中,必须辨明色彩,否则就会误用。

例5:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。(1998年高考题第5题B项

例6:本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。(2000年全国高考题C项

[例5、例6两句,命题者从感情色彩上设误来进行考查。“处心积虑”,意即千方百计地盘算,多用作贬义。犯了贬词褒用的错误。例6,洗心革面,是清除旧思想,改变

旧面貌。比喻彻底悔改。]象95年的“无所不为、半斤八两、各有千秋”,97年的“趋之若鹜”,再如“面目全非”、“始作俑者”都是有贬义色彩的词,不能用在好的方面;而“危言危行”又只能用在褒义方面。

此外,应注意如下有贬褒色彩的成语:振振有词、有口皆碑、附庸风雅、亦步亦趋、粉墨登场、彻头彻尾、长篇大论、罄竹难书等。

例7①.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。

②老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做普通学生尚可,班长一职实难胜任。

[辨析]鼎力相助:敬辞,用在别人身上。改为“全力相助”。敬谢不敏:推辞做某事的客气话。(谦辞

4、颠倒尊卑,不知谦恭

有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬词,只能对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。如:

例7:同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 例8:刘厂长的开场白可谓抛砖引玉,引导我们提出了许多建议。

[这点涉及语言得体问题,在日常生活中尤显重要。常见的谦辞有:抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄斧、姑妄言之、信笔涂鸦、一孔之见、不情之请等。敬辞有:高抬贵手、卓尔不群、高朋满座、大材小用

等。]

5、语义重复,自相矛盾

例9:那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。(1997年高考题第4题A项

例10:当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。

[此处两题,命题者从成语与语境的矛盾处设误,以考查考生的逻辑能力。“莘莘学子”意为众多的学生,它的前面却用“一位”修饰,自相矛盾导致逻辑错误。例10中“记忆犹新”的意思是过去的事,至今还记得清楚,就像新近发生的一样。前面不能再用“还”。]

6、搭配不当,不合习惯

有些成语由于词性的限制,要注意它的用法。如: 例11:我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

例12:成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。(98年全国卷

[例9中“司空见惯”的意思是形容经常看到,不足为奇的事物。后面不能带宾语。而例10中的“望其项背”多用于否定句或问句中,常与否定词搭配,不符合其使用习惯。]

7、夸大其辞,不知轻重

有些成语词义较重,也有些成语词义较轻,这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用例13:为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息的时间。

例14:考前每个考生都应该充分做好复习准备,否则上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。

[义无反顾:义:道义;反顾:向后看。从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。三长两短:指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。] 8、只知其一,不知其二

不少成语的词义后来都被引申了,但它的本义偶尔还会出现,当一个成语重新回到本义时,我们不能轻易认为它用错了。如:例15:①每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非凡。(1992年高考题

②我很胖,可是这位老护士很快就选准了一条血管,一针见血,我很佩服。 [句①中的“灯红酒绿”用在“饭店”之后,本义便“复活”了,不再有贬义。因而使用是正确的。句②中“一针见血”通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要,能切中要害,但它的本义是一针就见到血,形容医务人员技术熟练。这里正好适合使用本义。当然是正确的了。]在语言流传过程中,有些成语派生出两个或两个以上意义,甚至感情色彩也相反,这就决定了它们能适用于两种以上的语境。如果对这类成语只知其一,不知其二,则易造成误判。例如:

例16:①“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。(2000年高考题

②蹇叔老谋深算,弦高勇敢机智,先轸忠直刚烈,都只寥寥几笔,便刻画的栩栩如生。

[“淋漓尽致”只理解为“形容文章或说话详尽透彻”,因而认为不适合句中的语境。其实,“淋漓尽致”也可指暴露得很彻底,用来形容“崇尚科学文明、反对迷信愚昧”图片展对伪科学的揭露恰到好处。“老谋深算”形容计划周密,办事干练,富有经验,是中性词。它常用来形容反面人物,使用于正面人物,也算恰当]

另外,诸如此类的两用成语,还有很多,如:“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽,取之不竭,后用它泛指做事得心应手,顺利无碍,有时也用于贬义,讽刺为人圆滑,善于投机。这些词还有“按图索骥”“如虎添翼”“高视阔步”“旁若无人”“指手画脚”“秀色可餐”“粗枝大叶”“不绝如缕”“不见

经传”“暗送秋波”应接不暇、先天不足、豁然开朗、粉墨登场、回光返照、行云流水等。

明了高考成语题的设误类型,考生才能准确无误地判断出成语运用的正误,才能提高语言的运用能力,使自己表述的语言增添亮色。可见,要做到正确使用成语,这就需要在平时的学习中多留心、多积累、多归纳,而在高考来临之际,抓住一些具有特殊性的成语加强训练,多注意近义成语的选用,多注意有历史渊源特殊意义的成语及典故,也就显得更加必要了。

四、答题技巧

第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义; 第二、体会成语的感情色彩;

第三、要注意成语使用范围,搭配的对象; 第四、尽可能找出句中相关联的信息。

第五、四个选项权衡比较,选出认为合要求的。具体地说,就是:

1、事理简单.更要深思。例如:(1美国国务卿奥尔布赖特的中东之行.并未从根本上解决美伊之间的矛盾。海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。(99·全国简析:“局势”是说政治、军事等方面的一个时期内的发展情况.它决不可能“一劳永逸”.(2运动会上,他借的一身衣服很不合身.真是捉襟见肘。简析:“肘”可“见”了,正说明衣服破烂了.而这与前面“很不合身”相矛盾.因而该成语不当。

(3人们走回头路的劲头没有来的时候足,有些人走累了,就成群结队地坐在柏油马路边的树阴底下聊天。简析:人们走累了.坐在树阴底下聊天.可能“结队”吗?显然违背事理。(4心目中先有了跃然纸上的人物,才能写出生动的故事来。简析:“心目中”的人物怎么跃然于“纸上”了?可改为”呼之欲出”。2.本义出现,要敢于相信。不少成语都被引申了,但它的本义偶尔还会出现.当一个成语重新回到本义时.我们决于能认为它用错了。例如:(1每当夜幕降临.饭店里灯红酒绿,热闹非常(92·全国简析:“灯

红酒绿”用在“饭店”之后,本义便“复活”了.不再有贬义。故成语使用正确。(2他在攀登峭壁时跌了下来,肝脑涂地,惨不忍睹。简析:“肝脑涂地’”的引用义是竭尽忠诚.甘愿牺牲.它的本义是形容惨死。该成语的前后文正

好为它提供了“原生状态”.故使用正确。(3还有十分钟就要上车了.你只粗枝大叶地告诉我就行了。简析:“粗枝大叶”比喻做事不细致.不认真.它的本义是简略概括。这里正是使用了它的本义.故正确。

(4我很胖.可是这位老护士很快就选准了一条血管.一针见血,我很佩服。简析:“一针见血”通常比喻说话、写文章言辞直截、简要.能切中要害.但它的本义是一针就见到血.形容医务人员技术熟练。这里正好适合使用本义。(5他被扔进了地牢.从此光天化日同他再也没有缘分了。

简析:“光天化日”现比喻众目昭彰、是非分明的场合.而现在所提供的语境显然符合它生存的“原生状态”.于是它的本义“复活”了。

3.见一字,更要见其余。 例如:

(1第二次世界大战时.德国展开了潜艇战.于是使用水声设备来寻找潜艇.成了同盟国要解决的首当其冲的问题。(95·全国简析:不少人对“首当其冲”并不陌生.但是一旦它处于复杂的语境里.他们就只着见“首”字而不见其“冲”了,

(2家用电器降价刺激了市民消费欲的增长.原来趋于滞销的彩电。现在一下子成了炙手可热的商品(95·全国

简析:“商品”前常用“热门”来修饰.于是有些考生只见“热”字而不见其余。 (3天下决无一挥而就之事.亦无一学即能之业.无不从一点 一滴的积累而成。

简析:“就”即成功.它与“事’”能搭配.于是有的学生眼中只有一个“就”字了.而忽视了“挥”这一个重要的字眼。这里应改为“一蹴而就”。

(4为了给心爱的儿子送大衣.母亲在风雪中已经茕茕孑立地等了一个小时。 简析:用“立”来修饰“等”是可以的.于是有的学生“立”令智昏.无视“茕茕”两字了。

(5几近年来.伊拉克因受制裁.经济发展缓慢.人民生活困难。最近又遭到美英飞机的袭击,真是祸起萧墙。

简析:受制裁、遭袭击是伊拉克的祸难.但我们不能仅仅看到“祸”字.还应仔细地思考一下“萧墙”二字。

4、“两栖”色彩.要能兼知。 例如;

(1关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力、(91·全国简析:“想入非非”常指胡思乱想.为贬义;但它还有另一个含义.即思想进人虚幻的境界.为中性.该成语使用正确。

(2父亲从来没有像今晚这样口若悬河,仿佛他有满肚子的衷曲要告诉我一样。 简析:“口若悬河”是中性词,形容能看善辩.说话不断、它虽然经常有嘲讽之意.但这里用来写父亲诉“衷曲”.显然恰当。

(3于右任先生的草书写得非常好,真是达到了登峰造极的境地。

简析:“登峰造极”是中性词.比喻达到极点。它多用于坏人,但用于比喻成就达到最高境地也很恰当。

(4驻科索沃地区的几位青年记者发回的新闻背景材料信息丰富。平铺直叙,得到新闻部主任的赞扬。

简折:“平铺直叙’”常指写文章平淡无味,重点不突出.但它还有一个中性义.即说话写文章不加修饰,按顺序直接地叙述。这里正好使用了中性义.所以正确。

(5蹇叔的老谋深算.弦高的勇敢机智,先轸的忠直刚烈.都只寥寥几笔.便刻画得栩栩如生。

简析:“老谋深算”形容计划周密.办事干练.富有经验,是中性词。它常用来形容反面人物.但用于正面人物.也算恰当。

5.字面重复.要能看出。 例如:

(1他画的画.在我们这里很出名.可一拿到大地方.就显得相形见绌了。 简析:因本身“见”字作“显现”讲,故不宜作“显得”的宾语。 (2他乐不可支,笑醒了,原来是一场南柯一梦。

简析:因成语本身含有“一”字,故它的前面不能加上数量词。可去“一场”。 (3她一语道破了他的隐私,使他好像如芒在背。 简析:“好像”与“如”重复。

(4他在监狱里受尽折磨,浑身被打得遍体鳞伤。 简析:“浑身”与“遍体”重复。 6、变更用法要能明白。 例如:

(1搞好群众关系对工作具有特别重要的意义,可是有人等闲视之。

简析:“等闲视之”前面往往要加上“不可”“岂能”等否定词,故此不合使用习惯。

(2土郎中的名堂可多啦,山上有的是万应灵丹,比这里的盐水强多了。 简析:“万应灵丹”一般用于否定句或出于否定口吻,不能像这样用于肯定句。可改为“灵丹妙药”。

五、课堂反馈:

1.(2004年高考全国卷1下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供,他们在被毒打后忍无可忍,不得不承认偷了商场的物品。

B.世界上很难再找到像巴黎这样的城市:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰。—

C.根据犯罪嫌疑人的供述,警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵 的黑手,最终全面破获了

这起产供销一条龙的制贩毒大案。

D.虽然中国队小组赛初战告捷,但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看,也只能说是差强人意。

解析:“相得益彰”意为“指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。“顺藤摸瓜”意为“顺着瓜藤蔓去找西瓜。比喻按照某个线索查究事情”。“差强人意”意为“勉强使人满意”。这三个成语都是正确运用,只有第一个词“忍无可忍”是错误的,“忍无可忍”的意思是“再也忍受不下去了”。其结果往往是做出某些反抗举动,而A句中两个民工最终是承认盗窃,所以此成语属于误用。

2.(2004年高考全国卷2下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 A.和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女学生纷至沓来,踊跃报名。

B.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全,目前虽有一些已搬下山,但这对实现机场净空不过是九牛一毛。

C.东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润,这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。

D.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。

解析:B九牛一毛,比喻极大的数量中微不足道的一部分。与语境不符,使用过大。A纷至沓来,纷纷地到来;C匪夷所思,指言谈行

动超出常情,不是一般所能想象的;D事倍功半,形容花费的劳力大,收到的成效小。

答案:B

3.(2004年全国高考湖南卷下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是 A.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,无出其右。

B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩,就不以为意,结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。

C.要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事,除了要有合适的培养基之外,还需要许多其他条件。

D.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统 的学员,不厌其详地询问他们在基层工作的情况。

解析:答案选A。今年湖南这道题没有与时俱进考查熟语,以求稳出之。难度也不大。无出其右,意为没有能胜过他(或他们的。一般指别人没法与所指的人相比,原

句是说“生活的屈辱和窘困”,用无出其右是适用对象不妥。不以为意(与“不以为然”有区别:然,对;不认为对,表不同意,有轻视之意,意为不把它放在心上,不当为回事,不重视。世外桃源,比喻理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方,句中用的是引申义。不厌其祥,不嫌详细,愈详细愈好,用在这里很好地表现了询问者对学员在基层工作问得仔细。4、(2004年高考湖北卷下列各句中,加点的成语使

用不恰当的一句是(

A、这里有我汗水浸过的土地,这里有我患难与共的亲友,这里有我相濡以沫的妻子,这里有我生命的根。

B、他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。

C、为了缩短时间,突击队躲开楼房林立的大院,潜入瓦房鳞次栉比的胡同,出其不意,取捷径,奔袭望海楼。

D、木船在风浪中剧烈地摇晃着,那人却稳稳地站立着,就像一个身怀绝技的骑士,骑在一匹桀骜不驯的野马上,任凭野马狂奔,他却泰然自若。

5、下列各句中加点的成语的使用,恰当的一项是((2002年全国高考试题 A、面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。

B、几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

C、整改不光是说在口头上,更要落实到行动上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。

D、加入世贸组织(WTO后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。

[解析:答案:A光怪陆离,形容现象奇异,色彩繁杂。雨后春笋,春天下雨后春笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。有口皆碑,

比喻人人称赞。偃旗息鼓,一指放倒军旗,停止打鼓,指秘密行军,不暴露目标,也可指停止战斗;二比喻停止批评、攻击等。

错解分析:错选D,未把握成语的确切含义及使用对象。

方法技巧:成语的正确使用要靠扎实的平时积累,要多记成语,并准确把握成语的出处、本义、比喻义及感情色彩等,只有在积累的基础之上,掌握有关命题方面基本规律和解题技巧,才能进一步提高自己使用成语的能力。]

6、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是((2001年全国高考试题 A、当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。

B、她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然颐指气使,盛气凌人。

C、会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。

D、您刚刚乔迁新居,房间宽畅明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。

[解析:答案:B。安步当车,慢慢地步行,就当是坐车。例8句中的“安步当车”,是慢慢行走、就当着坐车的意思,而本句中描述的抢险形势甚是紧急,不会有“安步当车”的闲情逸致。因而,成语与语境出现矛盾,“安步当车”的使用,与生活实际情况不相吻合。颐指气使,不说话而用面部表情来示意,指有权势的人的傲慢神气。车水马

龙,车像流水,马像游龙,形容车辆很多,来往不绝。本处着重说明人们争购鲜花,其误用类型亦属对象不当,从语境来讲,摊位前不过几米或几十米,也无法形成车如水、马如龙的景象。“蓬荜生辉”是表示由于别人到自己家里来,或张挂了别人的字画而使自己非常光荣。例句把谦辞用于他人,显然是错误的,它只能自用不能他用。另外,此题,命题者从成语与语境意义重复的角度,(用词重复设置误点,来扰乱考生视线。“一定会使居室蓬荜生辉”一句中,“居室”和“蓬荜”意义重复累赘,因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略,就此而论,当删去“蓬荜”才行。错解分析:错选C项,未能把握车水马龙的使用对象。]

7、下列句子中,加点成语使用最恰当的一句是((02年春季高考题 A、昨天晚上,忽然狂风大作,暴雨如注,我被振聋发聩的雷声惊醒醒了。 B、《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制,它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。

C、最近,那位足球明星在场上情绪低落,心不在焉,传球和防守都差强人意,真是令人失望。

D、当年中国音乐家往外走,现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。 [答案为B。振聋发聩:聩,耳聋。比喻唤醒糊涂麻木的人鸿篇巨制:鸿、巨,大。谓篇幅很大的著作。差强人意:还算能振奋心意。比喻大致令人满意。“差”是稍微、较、尚之意,如天气差暖、差可告慰等。

趋之若鹜:趋,奔赴,归附。鹜,鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人争相追逐不正当的事物,含贬义。]

8、下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是((2003年春季高考北京卷 A、时下,田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行,满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。

B、由于太平洋暖流的影响,去年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。

C、本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解,参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有,真是蔚为大观。

D、这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批评者认为,作者的创作动机是无可厚非的。

[答案为B。反璞归真:去掉外饰,还其本质。涣然冰释:涣然:流散的样子;释:消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。蔚为大观:蔚:茂盛;大观:盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。无可厚非:厚:深重;非:非议,否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。]

9、下列句子中,成语使用正确的一句是((95年全国卷

A、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

B、陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格 相比,真是半斤八两,各有千秋。

C、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

D、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

[答案:D。辨析:“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,用来形容科学家的勇气,自然不当。“半斤八两”比喻彼此一样,不相上下。(旧制一斤为十六两,半斤等于八两多含贬义。首当其冲:当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击

或遭到灾难。想入非非:非非:原为佛家语,表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。]

六、高考中易错成语

101.否(pǐ极泰来:比喻情况从极坏转好。否,凶;泰,吉。 102.期期艾艾:形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。

103.七手八脚:形容大家一起动手,人多手杂的样子。

104.罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶很多,难以说完。罄,尽。

105.忍痛割爱:忍受痛苦放弃自己心爱的东西。

106.如履薄冰:如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎,存有戒心。履,踩,踏。

107.如丧考*(bǐ:像死了父母一样的伤心和着急,含贬义。考*,(死去的父亲和母亲。

108.如数家珍:比喻对所讲的事情十分熟悉。

109.三缄(jiān其口:形容说话过分谨慎,不敢或不肯开口。缄,闭。 110.三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。 111.色厉内荏(rěn:外表强硬,内心空虚。荏,软弱。

112.闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确。也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。

113.身无长(cháng物:再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物,多余的东西。

114.身体力行:亲身经验,努力实行。

115.生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭,烂泥和炭火。

116.失之东隅,收之桑榆:比喻这个时候失败了,另一个时候得到了补偿,语出《后汉后》。东隅,东方日出处,指早晨;桑榆,日落时太阳的余光照在桑树榆树之间,指傍晚。

117.尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。 118.拾人牙慧:拾取人家只言片语当做自己的话。 119.石破天惊:多用来比喻文章议论新奇惊人。

120.始作俑者:孔子反对用俑殉葬,他说,开始用俑殉葬的人,大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。

121.豕突狼奔:像野猪和狼那样逃路。 122.矢志不移:发誓立志,永不改变。

123.首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲,要冲。

124.弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。

125.韬(tāo光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。韬,弓或剑的套子,比喻隐藏。 126.桃李不言,下自成蹊(xī:比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。蹊,路。 127.天网恢恢:天道像一个广阔的大网,作恶者逃不出这个网,也就是逃不出天道的惩罚。恢恢,形容非常广大。

128.醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。醍醐,旧指从牛奶中提炼出来的精华,佛教比喻最高的佛法。

129.投鼠忌器:想扔东西打老鼠,又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌,不敢放手干。

130.玩物丧志:只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。

131.万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

132.微言大义:精微的语言和深奥的道理。

133.为虎傅翼:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶势力。傅,添加。 134.为渊驱鱼、为丛驱雀:水獭想捉鱼吃,却把鱼赶到深渊去了;鹞鹰想捉麻雀吃,却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结

人或笼络人,把可以依*的力量赶到敌人方面去。

135.未雨绸缪:天还没下雨,就先修好门窗。比喻事先做好准备。 136.蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象。多指文物等。

137.文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。点,涂上一点,表示删去。 138.五风十雨:五天刮一次风,十天下一次雨。形容风调雨顺。 139.喜结金兰:高兴地成为结拜兄弟姐妹。

140.相濡以沫:泉水干涸,鱼*在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》。后比喻同处困境,相互救助。

141.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。

142.宵衣旰(gàn食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容勤于政务。

143.胸无城府:比喻襟怀坦白,没有什么隐藏。城府,城市和官府,比喻令人难于揣测的深远谋算。

144.烜(xuǎn赫一时:在一个时期内,名声威势很盛。烜赫,气势很盛。含贬义。 145.虚与委蛇(wēiyí:对人虚情假义,敷衍应酬。虚,假意;委蛇,敷衍。 146.一蹴(cù而就:踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。蹴,踏。

147.一傅众咻(xiū:一个人教,众多的人干扰,形容环境对 人影响极大。傅,教导;咻,喧闹。 148.一鳞半爪:比喻零星片段的事物。

149.贻笑大方:让有见识的内行笑话。贻,遗留。

150.颐指气使:不说话而用面部表情来示意。指有极势的人傲慢的神气。 151.以耳代目:把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究,专门听信别人的话。

152.以邻为壑:拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。

153.意兴阑珊:形容兴致将尽。

154.洋洋大观:形容美好的事物丰富多彩。 155.养尊处优:处于尊贵的地位,对着优裕的生活。

156.仰事俯畜:对上待奉父母,对下养活妻子儿女。泛指维持一家生活。

157.寅吃卯粮:寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出,预先借支。寅、卯,地支的第三、四位。

158.杳如黄鹤:比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳,见不到踪影。 159.饮鸩止渴:喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难,不顾后果。鸩,一种毒鸟。

160.影影绰绰:模模糊糊,不真切。

161.余能可贾(gǔ:还有力量没有用完。贾,卖。

162.越俎代疱:比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎,祭器;疱,厨子。

163.在劫难逃:原指命中注定要遭受灾祸,想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害。劫,佛教把天灾人祸等厄运称为\劫\或\劫数\。

164.昭然若揭:真相全部暴露,一切都明明白白。昭,明显;揭,举。

165.振聋发聩(kuì:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使人们清醒过来。聩,耳聋。

166.捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。也比喻困难重重,应付不过来。

167.濯濯童山:光秃秃无树木的山。濯濯,光秃秃的样子;童,秃。 168.炙手可热:手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛,权势很大。

169.紫气东来:表示祥瑞,语出《列仙传》。紫气,祥瑞之气。 170.罪不容诛:判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。诛,判处死罪。

171.自怨自艾(yì:原指悔恨自己的错误,自己改正。现在只指悔恨。艾,治理,改正。

172.空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传 闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。

173.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 174.美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。 175.炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切\吃香\的事物,完全背离其本义。

176.侃侃而谈:\侃侃\本为刚直之意。谈得理直气壮177.首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替\首先\。 178.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作\不温不火\真是不伦不类。

179.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。 180.一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。 181.首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 182.溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

183.脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于\脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子\还有人说\从母鲸腹中脱颖而出\。

184.蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说\让您的居室蓬筚生辉\简直是骂人。 185.不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在\一发而不可收 \这句惯用语后加一\拾\字,变褒为贬。

186.出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成\出奇制胜叛军\之类则错。 187.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

188.不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。 189.义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。 190.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

191.望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用\只能望其项背\表示\赶不上\错。

192.差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 193.抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。

194.风声鹤唳:惊慌疑惧,常与\草木皆兵\连用。有人用\杀得风声鹤唳\来形容战斗激烈,错。

195.敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

196.人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如\柜台前人满为患\之类。

197.鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 198.始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

199.文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为\不加标点\。 200.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为\目光轻蔑地看\。

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