教师师德标兵事迹材料例文（通用）

第一篇：教师师德标兵事迹材料例文（通用）

教师师德标兵事迹材料范文（通用 3 3 篇）

教师师德标兵事迹材料 1 1 我是一名普通的幼教工作者，在多年的幼教工作当中，“用爱铸就师德”一直是我的工作信条，在幼教岗位上的 7 17 年，默默耕耘，无私奉献，用自己平凡的行动踏实的践行着人民教师的职责，在平凡之中有着伟大的追求；平静之中怀着满腔热血；平常中有着极为强烈的责任感。个人多年的教学状况表述如下：

一、无私奉献，爱的道路播洒汗水。

对于一名的幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。所以对待幼儿就像对待自己的孩子一样，她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数：我曾教过一位徐欣雨的小朋友，每天来幼儿园时都是衣冠不整、蓬头垢面，满手都是小口子。她性格内向，从不与其他小朋友交往，孩子们也都不和她玩。经了解得知，徐欣雨爸妈离婚后两个人都不要她，她和年迈的爷爷一块生活。为求生计爷爷整天忙于水果摊，顾不得照管孩子，就算从幼儿园接回来后，为怕孩子 乱跑，大冬天也要把她用绳子拴在水果车的旁边，致使满手都是小口子。我看在眼里痛在心上，以后每天来园后都要给她洗脸、梳头、还用热水给她烫手，涂上护手霜；并把我们家孩子穿小的衣服拿来给徐欣雨小朋友穿。渐渐的她变得活泼开朗、爱打扮起来，其他的孩子也不在歧视她。徐欣雨有好几次对我说：

“王老师，你真好！我把爷爷买的水果拿来给你吃”，真可谓“以爱暖人心啊！”也正如苏霍姆林斯基所讲的：“我们的工作对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域，只能用智慧、情感、意志、信念去施加影响。要关心幼儿的生活和健康，关心他们的利益和幸 福，关心他们的完美的精神生活”。只要教师把爱均匀的撒向每一个幼儿，他们就会以真情回报。有爱就有宽容，宽容是沟通人与人之间的桥梁，是创造和谐氛围的基础。也许宽容不过是一个微笑，一个眼神、一句普通的话……然而就是这点点滴滴，自己把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田，起着“润物细无声”的作用。

二、为人师表，爱的道路矢志不渝。

我在思想上具有高度的责任感与奋斗目标，弘扬教师职业道德规范，遵守园里的各项规章制度，，始终把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教 学的技能。积极参加政治学习和业务学习，工作中处处以身作则，做好教师表率带头作用，为跟上信息时代的步伐，积极学习电脑制作课件、还及时上报传送园内信息。在认真做好本职工作的同时，能耐心、细致地做好传、帮、带的艰巨工作，工作中勇挑重担，使班级管理、教学活动、环境布置、阳光体育等评比中多项工作都名列前茅。

三、挑战自我，爱的道路不断探索。

我总是敢于挑战自我，因为自己深深感到：要想成为一名优秀的

幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿 园教师的要求。以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导，面向全体幼儿，关心幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。

在教育教学活动方面，遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从 而掌握多方面的知识与技能。

我有“爱园如家”主人翁的精神，每天做到早来晚走，离园前总要再检查一遍电源、走廊的门窗和自来水管才回家，而当发现隐患时总是在第一时间告知领导。有一次午睡后，二楼洗手的水龙头突然间坏了，水流四射，顷刻间楼下一片汪洋，当时园内维修人员已经下班，于是我当机立断，凭借着自己已有的生活经验，亲自动手修理水龙头，十多分钟后，水龙头竟然被我修好了，及时控制了水流量，把幼儿园的损失减少到最小，而当时的我浑身上下就像一个“落汤鸡”。在平时的工作中总是注意保管好幼儿的学习用品，清点有节存的物品泥工、画 纸时，请领导少为本班添置，节约幼儿园的开支。在搞好教学工作的同时，还协助班内

其他人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，为让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，做好生病幼儿的护理、观察工作，班级无一例传染病、事故发生，班级幼儿的出勤率一直是全园最高。教师师德标兵事迹材料 2 2 我是一名普。

通的中学教师，一名中国共产党员。8 1998 年走上教育工作岗位。在这十余年中，我怀着对本职工作的爱心和对下一代的责任心认真对待工作中的每一件事。经历着生活中的艰 辛与坎坷，收获着成功与欢乐。在平凡的工作中奉献并快乐着。

一，严于律己，团结同事，追求工作。学习的最高境界

1 1 ，努力提高个人素养。

“师者，传道授业解惑”为了能更优秀的担当这一重任。我积极进修学习，参加继续教育培训。8 98 年 年 9 9 月师范毕业走上教育工作岗位。作为普通师范毕业教师，自感专业知识很是匮乏。我积极参加了河北省自学考试进修学习，x 20xx 年 年 2 12 月取得了汉语言文学本科学历。x 20xx 年我积极参加了市级骨干教师培训，提高了自己的业务和工作能力。我在《河北教师教育博客网》上申请建立了自己的博客。记录，反思着工作中的 成功与失败。并虚心向各地的同行学习。

2 2 ，勇挑重担，不断积累工作经验。

x 20xx 年 年 3 3 月上级领导提升我为索井中学的教导主任，主抓全校的教育教学工作。同时兼任初三年级的英语教学。连续五年奋战

在中考第一线，其中三年兼任班主任，面对教导处繁重的日常管理，整理档案及校长临时交办的工作，再加上班容量几十人的毕业班。我没有退缩。我深信榜样的作用。即是教导主任又是班主任，每天除了忙碌还

是忙碌。一边要编排课表，制定并检查本校教师的教学工作计划，教案及作业批改情况。同时也要做好所教学科的工作及当好班主任。我边工作，边积累。在 探索中寻找适当的工作方法。我每天小跑着穿梭在学校内。同事们说，超负荷的工作量让我练会了“竞走”。

20xx 年 10。

月我因工作需要调之贾璧中学，任政教主任兼班主任。

（1 1 ）政教处工作。在校长的领导下，努力协调好全校教师的关系，同教导处及教研组长积极配合，共同搞好学校的教育教学工作。抓紧抓实学校的日常管理，我校多次受到上级领导的表扬。取得了市，县综合评估的最好成绩。

（2 2 ）班主任工作。今年我带的是初三年级（ 92 ）班，为了不落后于兄弟班级，我和班委共同制定班规。提出班级奋斗目标。提出班级口号：

“ HereIhero” ” ，每日上课前有值日班长领着喊三遍，以树立学生自信心，每位组长就是当日的班主任，做好班务日志的记录，在我的指导下，我班的“官官们”迅速成长起来。在此基础上每逢重要节日或重大事件我组织有意义的主题班会。例如，今年母亲节进行了“讴歌母亲”演讲会，去年”5 5 ， 12 ”进行了“爱的奉献”主题班会，丰富多彩的活动中提高了我班的凝聚力，

向心力。

（3 3 ）教学工作。刻苦钻研教材，认真备课，及时批改学生的作业。努力做到不备课不上课。向课上 0 40 分钟要质量，精讲多练。积极优化课堂结构。培养学生自主学习，小组讨论的能力。掌握好的学习方法 。

3 3 ，公而忘私，做好领导的助手

x 20xx 年冬，母亲生病住院，由于正值初三期末考试的复习关键时期，不忍心丢下学生去照顾病魔缠身的母亲，只好把照顾母亲的重担推给了姐姐，心想等放了寒假再去吧，可谁想年冬考试那一天母亲永远离开了我们，这到现在成了我心中永远的" " 痛和遗憾。正是应了那句话“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”， 20xx年春，瘫痪二年的奶奶也撒手离开了人世，两年间，我的两位至亲先后离我而去，但我从没因为家庭私事而耽搁学校工作，同事们戏称这是我的“黑色岁月”我只有付之一笑，谁的痛谁知道，但我想，这也许就是身为 人师的高尚之处，一切为了学生，为了学生的一切，我无言无悔。

二，从爱出发，甘心奉献

作为教师我们都知道：整个学校就怕出乱班，整个班就怕有调皮捣乱的学困生。我利用早读及课间时间，在校内巡查，发现问题，就及时找班主任。找不到班主任时，就随时解决。教师会上我反复要求每位教师必须做好学困生转化工作。查找学困原因，耐心帮扶，促其转化。

功夫不负有心人，老师的爱温暖着学生，老师的勤奋带领着学生。激发起他们自觉学习的愿望，养成了良好的学习习惯。懂得了做人的道理。有耕耘就有收获。多年来在中考和学区考试排名时总是名列前茅。孩 子们在毕业时给我留言：老师，您教我两年，您辛苦了！老师，祝您身体健康，工作开心顺利！此时，上课的劳累，批改作业的繁重，班务工作的琐碎等等都化为乌有。此时，我是最幸福的。

三，作为党员，随时起到模范带头作用。

x 20xx 年我向组织递交了入党申请书。经过两年的积极分子，一年的预备期的考验审核。x 20xx 年 年 7 7 月光荣地被组织批准接受为正式的共产党员。多年来我一直严格要求自己。树立先进的教育思想，教育观念。更新那些不适应新形势的思想和旧观念。与学生成为学习的伙伴。努力提高自己教育教研水平。注重教书育人，加强学生的思想教育 。以身做则，为人师表。

以上是我近年来的亲身体验。我没有轰轰烈烈的感人事迹，我只是在做着自己的本职工作。恪守着自己的职业道德。我奉献着，我快乐着！教师师德标兵事迹材料 3 3 生于 5 1965 年，5 1985 年参加工作，至今已经辛勤耕耘了整整 1 31 个春秋了。对工作，她不断进取，勇于创新；对孩子，她倾出爱心，助推成长；对同事，她倾情传授，和乐共进；对亲人，她恪守孝道，无怨无悔。她是幼儿、老师、家长及左邻右舍心中公认的美丽教师。

用爱心走进孩子幼小的心灵

“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育孩子。”这是她经常说的话。她是这样说的，也是这样做的。她的爱是公平的。她把每一份爱都公平公正的洒向每一个孩子，在她眼里没有贫富贵贱之分，尤其对那些有特殊情况的孩子更是照顾有加。曾记得班上有一个患癫痫病的孩子，刚来园时性格孤僻，不愿与人相处。于是她和配班老师，不但在生活上给予孩子无微不至的关心，而且在活动时提供更多的表现机会。在她们的努力下，到幼儿毕业时，孩子像换了一个人一样，不但性格开朗了许多，还学到了很多本领。孩子的家长逢人就夸：“如果没有张老师的悉心照顾，我孩子 的童年就毁了，我一生一世都忘不了她！”这样的事例还有很多，难怪每到新生招收时，都会有家长想把自己的孩子放到张宇老师班里。

的确，她的爱是真诚的。她说：“有爱的教育可以让每一个幼小的心灵都灵动起来，虽然我们教的是三十多个孩子，但他们都是每个家庭的唯一。”孩子做错了事，她总是能多给孩子一次机会，等待孩子慢慢成长已经成了习惯；孩子获得了成功，她总是给孩子送上一个赞许，和孩子分享成长的喜悦是她最大的快乐；孩子遇到了困难，她总是给孩子送去一份鼓励，激发孩子勇敢的尝试是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣赏者、支持者、鼓励者，她用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。

用童心编织孩子成长的摇篮

虽然张老师已年过五十，但和孩子们在一起的时候，总是满怀激

情。每学期初，她都要从孩子兴趣点入手，精心地为幼儿创设充满童趣、情趣，充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。将室外内环境布置成各个区域，对于活动区的材料，都是废物利用，细心制作，保证了区域材料的可操作性、实用性、趣味性。看着孩子在班级小天地里，孩子们有探索、有感受、有交流、有表达，孩子们开心，她更开心。活动中她总能遵循幼儿身心发展的规律，以具体形象思维为主，抓住幼 儿的心理特点，每次活动前，她都会亲自做很多色彩丰富，生动形象的教具来吸引孩子，活动中，她总是想出很多夸张的动作、表情、声音，充分运用肢体语言进行教学，从孩子们的脸上，我们看到的是享受，是快乐。

用行动诠释幼儿教育的责任

在工作中她是一名有责任心的教师，为了事业，为了孩子，她不顾一切。那年幼儿园创建省优，她从家里带来一些具有农村特色的材料准备游戏活动，路上不小心被中巴车撞得趴在地上不能动弹，教管站和园领导得知后都让她回家休息，但她说“我即使躺在家里，心里也放不下孩子们”。她每天都一瘸一拐的坚持上班，直到现在天 气变化时还看到她手揉膝盖的身影。虽然有人认为她傻，但是她时常说：“看着孩子们一个个茁壮成长，看着家长们开心的笑容，我比什么都幸福，觉得自己做得值！”

她常说：“作为老教师，一定要跟上教育发展的步伐，活到老学到老，这样才不误人子弟！这样才对得起孩子和家长！”当现代化技术走进课堂之际，张老师便开始苦练电脑，要完成的任务，

都坚持自己打电脑，自己学习，自己完成。学前教育对老师普通话有了更高的要求，张老师每天早上来园，手里就捧着普通话书，认真的读着……她不断努力，不断进取，获得了职称计算机等级证书、普通话等级证书、大 专学历证书、教师资格证书……她总是这样热爱自己的职业，孜孜不倦以求不断学习，顺应孩子的需求，跟上时代的脚步，在她身上没有一丝得过且过，有的是永不放弃的进取精神，有的是不负孩子和家长的责任。

用奉献收获满园桃李芬芳

正如她的徒弟杨秋凌老师在镇 x 20xx 年三十年教师庆祝会上这样评价她：“我的师父张宇老师，是一位教学经验丰富、工作一丝不苟的人，张老师身上总是有这样一种魅力，一种时间的年轮所酝酿出来的魅力，而这种魅力一直吸引着孩子，同时也吸引着我。我师父就是这样兢兢业业、踏踏实实的工作，在她身上没有丝毫暮气，有的是充满朝气的进取精神，有的是毫不懈怠的敬业精神。在这里，让我真诚的对师父说一声谢谢，谢谢您一直以来对我像女儿般微不至的照顾，谢谢你一直以来，对我工作耐心的指导，谢谢你一直以来，对我职业道德思想的感染与督促……”听了杨老 师的声泪俱下的发言，会堂里想起热烈的掌声。

孝于亲人

俗话说“忠、孝两难全”，可她偏不信，她总是说：“做人要孝敬老人，爱护幼儿。”在生活的点点滴滴中她努力实现着自己的诺言。曾记得她的公公二十年前就患重病住院，饮食起居都是她照

顾，公公大小便不好意思让她料理，她总是和颜悦色说：“不要紧，我是你的儿媳妇，就当是你的亲女儿。”因此，七里八乡的人们都明里暗里夸奖她，说她是个有家教的好孩子。

无论家庭有什么变故，她都以一个人民教师的身份来严格要求自己，工作踏实认真。去年暑假她 9 89 岁高龄的妈妈跌断了腿，同时肺部感染。尽管 医生做了无情的诊断，说她妈妈只能活个三、五天，但她一直坚持，日夜不停地守护在妈妈的床前，推着轮椅陪老人家散步、聊天，按摩全身。长期地悉心照料使得她妈妈的身体日渐好转，现在已经能推着小车走路。她在家里是姐妹几个中最小的一个，妈妈很是恋她，时时刻刻都离不开她。开学了，她的妈妈每天早上拉着小女儿的手不放，嘴里念叨着“姑娘不要走，你陪陪我，我也活不了几天了”，每当说到这里她眼里总是噙满泪水……她的妈妈有时候神志不清，日夜絮叨，折腾得她几乎夜不能眠，经常看到她两眼通红地来到幼儿园，即便这样，但她总能自觉遵守幼儿园的一 切规章制度，坚持出满勤，从不迟到、早退，与幼儿园荣辱与共，服从集体利益，顾全大局。

家庭是船，事业是帆。帆儿推动船行，船儿扬起风帆。她在多年的风雨历程中一直在以自尊、自信、自立、自强为准则，勤奋工作、安守孝道。她正是怀着感恩的心在默默地奉献教育事业，践行着子女孝敬父母的美德，同时也让我们真切地感受到：忠孝可以两全。

第二篇：教师师德标兵事迹

培育智慧之种，结出创新之花

——沛县中等专业学校张进老师事迹简介

张某，男，1985年1月出生，高级中学教师，本科学历，2004-2008 就读于师范大学物理系，学习应用电子技术教育。2008年参加工作，现任教于江苏沛县中等专业学校，主要从事电子专业课理论教学、电子专业技能辅导、职业学校创新大赛辅导工作。自担任工作以来，我始终立足本职工作，不断开拓进取，锐意创新，始终严格要求自己，奋战在教学工作的第一线，经过自身的努力以及在同事们的帮助下，我在教学工作、辅导学生等工作方面不断进取。

一、思想政治方面

在思想方面，我始终追求与时俱进，积极要求先进，在工作和生活中始终坚持党的基本路线，始终与党的大政方针保持一致，平时注重政治理论的学习和践行，认真学习和贯彻“科学发展观思想，不断开拓进取，用先进的思想武装自己的头脑，努力做到爱岗敬业，为人民服务，为学生服务。

二、工作方面

1、积极投身教学一线，不断提高自身专业水平。

自参加工作以来，我始终以一名光荣的人民教师来严格要求自己，在平时的工作中努力做到无私奉献、默默耕耘。在平时的教学工作中我不断积极钻研新的教学方法，坚持在教学中不断创新，不断完善自身的教学理念，同时注重提高自身专业素质，努力为学生传授好知识，不断提高自身技能水平，自参加工作以来，不断寻找各种途径来进行自我“充电”，通过一系列的培训班使我的教学方法和教学理念得到了极大的提高，提高了自身素质，教学方法更加科学，在实际的教学活动中也取得了良好的教学效果，受到了领导和同事及学生的一致好评，在学校举行的一系列的比赛中获得了诸多的奖项，例如“2012年电子产品装配与调试项目教师组一等奖”并在学校的专业技能课程评比中获得了“研究课”和“校级示范课”“一等奖”等的荣誉，并被聘为我校电子学科的负责人，并在《新杂志》上发表了相关的论文，所有这些荣誉都给予我很大的鼓励，同时在平时的教学活动中，在进行电子电工的理论教学的同时我也注重启发学生，鼓励学生，引导学生进行积极的探索和发现，创新思维，不断注重因材施教，培养他们的协作意识和责任意识，使他们健康全面发展。

2、积极做好学生电子专业技能辅导、引导学生创新思维。

在平时的工作中，我特别注重发挥学生的创新意识，引导他们开动脑筋，创新思维，学以致用，积极做好学生的创新大赛的辅导工作，至今在这方面已经可以用“硕果累累”来形容了，先后指导了“智能关水装臵”“电冰箱冷藏室智能温度控制器”“汽车调速机构调整装臵”“可充电型带手电功能的红外遥控寻找器”“电动车安全行驶辅助装备”“电子产品的装配与调试”等一系列项目，使得一批学生如贾同学、肖同学、魏等同学不仅获得了荣誉，也提高了他们注重创新，开动脑筋的能力以及实际动手能力，自己也获得了“最佳伯乐奖’等荣誉，我想这些都是对我工作的肯定和鼓励，创新大赛是学生课堂之外的延续，同时也是因材施教的重要表现形式，通过举办相关的创新大赛，一方面培养了学生的创新意识，使他们能够将书本上的知识学以致用，同时对于培养他们的团队意识，协作意识和竞争意识都是大有好处的，因此在今后的工作中我将会继续鼓励学生进行创新，挖掘他们的潜力，培养他们的创新思维。

作为一名教育工作者，我的各种经验还相对不足，自身也还有许多的缺点和不足，因此在平时的教学工作中我始终虚心向自己的老前辈们请教，不断听课进行学习，以此来丰富自己的教学经验，改善自己的不足之处，深知自己的专业素质还不足有待提高，因此只有通过平时的不断刻苦钻研来提高自己，在闲暇之余通过上网查找资料，虚心向有经验的老教师请教，最终凭借着自己的努力和同事的帮助，我终于获得了领导和同事的肯定，出色的完成自己的教学任务，终于成长成为一名骨干教师，同时在平时的工作中我也不断培养自己的责任意识，努力做到对学校负责，对学生负责，同时也对自己负责，努力做好自己的分内之事，保证学校的教学工作顺利进行。 回顾自己参加工作十五年的时光，我深深的懂得只有不断做好自己的工作，努力为学校、学生服务，才是真正实现了自己的人生价值。虽然现在我取得了一些荣誉，但这些都是在校领导、学生的积极配合之下取得的，我自己不敢有丝毫的懈怠和自满，唯有在今后的工作中继续进取，不断在自己的本职工作中有所突破和进步，努力实现自己的人生价值。

教师是一种职业，也是一种事业，更是一种责任！因此，在今后的工作中，我将继续努力，继续以饱满的热情和严谨的态度投身到光荣的教学事业中去，不断书写自己教师生涯的新的篇章!

第三篇：师德标兵事迹材料

师德标兵事迹材料

---西荒小学

欧喜军

我叫欧喜军，是敖汉旗贝子府镇的一名教师。从教三十多年，在这平凡的三尺讲台上，我辛勤的耕耘着。作为一名为普普通通的老师，我始终坚守着教书育人的本职工作。三十几年风雨无阻，不忘初心只为孩子们那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们一天天变得懂事成熟，那是我人生的价值与追求。

一、精心耕耘，收获成功。

教师的职责就是传业授道解惑，但如果要成为一名合格的教育工作者又不是一件简单的事。但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，课堂上我要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石，进行网上研修，订阅教科研杂志，《小学语文教师》、《小学语文教学设计》等刊物，它们都是我的良师益友。我尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。在进行课堂教学过程中，能把教学内容与实际相结合，注重对学生进行道德品质教育，既教书又育人。在授课过程中突出一个“实”字，虽没有华丽的语言和多姿多态的教学环节，但能保证较好的完成教学目标，保证学生收到良好的道德品质教育，更能保证学生有出色的测试成绩。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地

上，我付出了，我快乐了，我收获了。

三、爱岗敬业，为人师表。

“学高为师，德高为范”，在生活中，我更是处处做表率。家中父母都已83岁，体弱多病，我始终悉心照顾。虽然不能为他们提供豪华的住所和丰盛的宴席，但能保证他们吃得好、穿得暖，每天过的高高兴兴。在单位我能够团结同事、礼貌待人，为师生树立了良好的形象。

自任学校安监办主任以来，工作更是兢兢业业、尽心尽力，为把学校安全工作做好，总是今天开校会、明天搞演练、后天搞检查……整天忙个不停，平时舍不得耽误一天工，有时周六周日还加班，也因此使得学校的安全工作井井有条，大有起色。

一、洒下爱心，收获快乐。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上

展示自我，找到自信。我是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的将润喉片放在在我的桌上，当我难过的时候，细心的他们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。前一段时间还有几名初中学生来学校看我。有的是以前成绩很好的，有的是很调皮的，但很聪明。调皮的学生说：“老师，我现在觉得你以前说的话都是对的，你以前打我打对了。你真的为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎么调皮，但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您！”我也经常能收到在初中、高中、大学就读的学生发来的信息，我依然还记得一个名学生发给我的信息：“老师，我们在寝室经常说到你，我们还想听您上课。您以前说的‘学会倾听，是一种修养’已经成为我们公用的座右铭”。对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

四、工作务实，业绩显著。

1993年12月被评为敖汉旗“先进工作者”；1994年12月被评为敖汉旗“先进工作者”；1999年和2000年两次承担全镇音乐课堂教学公开课任务受到领导和教师的好评； 2003年12月获得敖汉旗“先进工作

者”的称号 ；2004年10月获得敖汉旗“优秀教师”称号，同时被评为贝子府镇“优秀校长”；2004年12月被敖汉旗人民政府授予“嘉奖”奖励；2012年至2014年连续三年评优；2014年暑期评优；2009年12月20日本人所参评的课题《语文课堂教学中指导学生综合性学习》，经专家评委会审核，认为有一定的学术价值，被中国国际教育学会及中国教育教学研究杂志编辑委员会评为优秀教研成果一等奖；本人指导学生参加的自治区作文大赛多次获奖；2011年本人所杜撰的《浅谈如何转化后进生》被评为优秀教育教学论文奖，特别是近几年任来本人所教的学科在期末统考中成绩均在前二名，为此深受学生、家长、社会及各级领导的好评。

五、低调淡薄，升华人格

著名的法国作家罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我时常想，我们作教师的，每天教育学生，我们也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢？在我们学校这个和谐环境的影响下，我与同事之间和睦相处，与科任老师之间团结协作，努力以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，在领导分配的任务面前，默默接受，在荣誉面前不想去争去抢，我想，用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师任重而道远，而我只是千万教师中最普通的一名，我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习，刻苦钻研，不图名利，脚踏实地默默无闻地工作。

几十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的一生，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长，无怨无悔。

2015年12月

第四篇：师德标兵先进事迹材料

师德标兵先进事迹材料 未名大学 未名

1999年7月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我开始了激情燃烧的岁月，踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经14年了。十四年如一日，在三尺讲台上默默奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。为了教育事业，我全身心地投入到了工作中，无私奉献着自己的一生。

一、努力学习，提高自身的综合素质

在过去的工作中，我认真学习政治理论和“十八大”精神，认真贯彻党和国家的路线、方针和政策，努力实践“三个代表”的重要思想，树立社会主义荣辱观、积极践行“八荣八耻”。积极参加政治理论学习，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。廉洁奉公，忠于职守，有强烈的事业心和工作责任感，工作勤奋，有创新意识。积极完成本职工作和领导交给的各项任务。谦虚好学，努力进取，主动学习，拿到了本科学历，每年积极参加继续教育，通过教研平台，聆听专家、名师的宝贵教学意见，积极外出学习，观摩各种公开课、示范课，努力提高自己的专业水平和综合素质。

二、爱岗敬业，教书育人

作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从1999年参加工作，一直教英语，从不计较个人得失，以身作则、勤于职守，当了12年的班主任，很少接送过孩子上下学，从无上班迟到、早退、旷班现象，很少请过事假和病假，去年和今年连续两个学期全勤。2012年由于缺少教师，我带了八年级三个班的英语教学，由于工作压力大，劳累过度积劳成疾生病长达一个多月，但仍然坚持早上班、上课，从不耽误工作，取得了优异的教学成绩，受到了领导的好评。在教学上，我坚持备好每一节课、上好每一节课，认真批阅每一本作业，耐心细致地解

1 答学生提出的每一个问题；从不迟到、从不拖堂，从不私自调课。在班级管理工作上，我始终坚持“学高为师，德高为范”的宗旨，严于律己、宽以待人、多奉献、少索取、多干活、少讲条件、兢兢业业、勤勤恳恳、吃苦在前、享乐在后，真正起到了教书育人、为人师表的模范表率作用，全心全意为学生服务、为家长服务、为社会服务的典范。被授予“县级优秀教师”荣誉称号，为学校的发展做出了自己应有的贡献。

三、让爱的阳光照亮每一个学生

我从当老师的第一天起我就下定决心：尊重每一个学生，热爱每一个学生，一切为了学生，全心全意为学生服务。十几年的教学工作，使我更加懂得，只有热爱学生才能教好学生，不论是成绩还是做人，都要诚心诚意的对待每一个学生。不管是“学困生”还是贫困生，我都真心关爱。记得99年刚入学时一个叫徐菲的学生，刚刚14岁，头上就长了许多白发，面色显得比一般学生要成熟，穿着也差一点，朴素一些，我就留意了这个学生。后来经过了解学生，几次家访，知道了她的情况。家境贫寒，父亲多病（后来去世了），母亲年迈，基本无经济收入，生活困难，营养不良，令人心疼。我不断地鼓励她，资助她，帮她顺利完成了初中学业。淡淡地，我把这件事忘记了。四年以后，我收到了一份珍贵的厚礼——来自她大学的一封信，不知她还从哪儿找到了我的电话号码，但我没有再和她联系，我知道，我只是做了一个老师该做的事情，这样的事情还有很多。每当我回忆起这些往事的时候，我的内心总是欣慰的，眼睛潮湿的，感觉心里充满了爱的阳光。

“让爱的阳光照亮每一个学生”是我当班主任的宗旨。对于那些尽力而学却没有考上学的学生，我教会了他们做人的道理，一个人应有的道德标准，帮他们树立了正确的人生观、世界观、价值观。每当我走在路上的时候，经常听见别人喊“老师！”的声音，我便点头微笑，感到了什么是真正的幸福。

四、俯首甘为孺子牛——踏踏实实做好班主任工作

2 在担任班主任十几年的过程中，我始终坚持以人为本，处处关心学生。学生在学习、生活中遇到困难，及时帮助解决。热爱每一个学生，无论是优秀生还是差生，一视同仁。尊重学生，与学生平等共处，建立和谐的师生关系，创建和谐、团结、奋斗、积极向上的优秀班集体。今年，我接任了一个毕业班的班主任，情况不是很好，我认真分析了班级的现状，对班级做了大量的工作。

1. 组建了一个充满活力的完整的班委； 2．强化了学生的纪律要求；

3．充分发挥了学习委员及纪律组长的作用； 4. 确立了互帮互助小组；

5. 树立了正确的思想，充分调动了学生的学习积极性； 6. 深入细致地了解学生，平等关爱对待每一个学生；

7. 尊重学生人格，拉近师生间的距离，建立了良好的师生关系； 8. 实行班级自动化管理模式，调动学生的主动性； 9. 培养了学生的自信心；

10. 培养了一大批高效的班级管理队伍； 11. 狠抓了安全教育工作；

12，大面积提高了学生在全校的名次。

在班级管理中，我时刻把学生放心上，做到了“腿勤、眼勤、嘴勤”，并且经常“理思路、强要求、多付出、抓落实、善发现”，自从学校建立了班级量化评估制度，我班连续被评为“文明班级”，男女宿舍连续被评为”文明宿舍”。受到了领导的好评。

五、它山之石可以攻玉

无论在工作和生活中，无论对待同事、学生，我坚持实事求是，说老实话，做老实事。我虚心向其他同事学习，“它山之石，可以攻玉”，吸取别人的长处，改正自己的不足，正确处理教师之间，师生之间的关系。今后，我更要向业务能力强的教师学习。努力做到认真研究教学大纲（课程标准），明确学科结构；深入钻研教材，掌握教材的重难点；认真了解和分析学情，善于运用先进的教学方法；不断加强业务学习，积极参加教科研活动，开发校本教研；善于总结、积

3 累教学经验。以期在教学上取得更大的进步。

任时光流逝，我的追求是永恒不变的。我想，当我白发苍苍，回首往事的时候，我不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻，我能够说：“我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这个世界上最美好的事业——太阳底下最光辉灿烂的教育事业。”

第五篇：师德标兵先进事迹材料

师德标兵先进事迹材料

2008年9月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经8年了。为了教育事业，我愿意在三尺讲台上奉献自己的青春，用真情和爱心去浇灌一棵棵幼苗茁壮地成长.我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在八年的教学生涯中，我时时以一个党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可。

夸美纽斯说过：“教师的事业是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了我选择教师这个行业的热情。师范毕业后，使我终于如愿以偿的成为了一名人民教师，令我感到无比的光荣和自豪。八年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

一、严于律己，追求工作、学习的高境界。

1. 以身作则，言传身教

从事投入教育工作以来，我每年都担任班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，约束自己，做学生的表率。我们学校是九年一贯制的寄宿制学校，留守儿童较多，可以说每位老师既要履行老师的职责还要担任家长的角色。记得有一次我们班的吕小露同学，在晚上九点多突然肚子痛的厉害、生活老师打电话给我，得知情况后我及时赶到学校把她送到医院急诊室，经过医生检查确诊为阑尾炎，需要住院治疗。随后我电话联系她的家长，但家长不在本地工作，在上海务工，今晚肯定不能赶回来。爷爷、奶

奶平日照顾她，她爷爷、奶奶七十多岁，而且住在偏远的姚村，交通也不方便。吕小露父母本打算叫她爷爷奶奶晚上包车赶到医院照顾她但被我拒绝了。老人家年事已高，而且已经很晚了交通也不方便，如果听说孙女突然进了医院忙中出错发生意外情况就不好了。所以我当就做出了这样决定，

一、今天晚上我留下来照顾她，

二、小露生病的事不要告诉两位老人以免他们着急。就这样我照顾她一个晚上直到第二天上午八点多她脱离危险，家人赶到医院我才放心的返校。

2. 服从学校安排，认真搞好教学工作。

从教多年来，我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。在工作中，注重与任课教师的配合，同心协力，抓好班级常规管理，让学生得到了均衡全面的发展，同时将学校教育同社会教育、家庭教育密切结合在一起。通过家访和家长会等形式，加强了老师与家长的联系，班级工作也得到了家长的理解和支持，构建了家校共育的教育模式。

3. 爱岗敬业，无私奉献 教书育人。

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出。我在学校担任政教主任一职，同时担任九年级三个班的体育课教学和九三班班主任。由于平时工作用嗓过度2016年三月份我被确诊为咽喉声带小结，当时在南京军总医院检查，医生建议立即住院手术。但由于学校工作没有安排好交接所以我拒绝了医生，回到学校安排好工作半个月后才住院治疗，术后医生建议绝对休声三个月，但由于学校工作忙出院的第二天我就返校正常工作。

二、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。

有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫吕海博的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和，欺负小同学。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么办呢？最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，就及时表扬结果他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。我想，这大概是我们说的爱心教育吧！

三、不断学习，追求卓越

随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。做为一名教师党员，我深知，抓教育就是抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。每年暑期我都参加郎溪县班主任培训工作，2014年九月参加宣城市教练员培训、2014年11月参加安徽省教练员培训工作。

回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对所取得的成绩，我没有陶醉，感受到的是领导对我的尊重、赞许；家人的理解，同事的支持，师生的努力。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名老师，我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业，再创辉煌上征程，让爱与责任和我同行。

教师这个职业是平凡的，教师这个职业是清贫的，但教师这个职业也是最神圣的！我无悔我的选择！

教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。

郎溪益华双语学校：汪忠成

2016年八月30日

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