最新部编版道德与法治八年级下册整本教材思维导图（知

作用：公民权利的保障书

国家权力属于人民 （怎么保障公民权利？）

①宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。②宪法确认我国国家性质：明确人民当家作主的地位。 ③宪法规定社会主义经济制度：奠定了国家权力属于人民的经济基础，生存资料公有制。④宪法规定社会主义政治制度：明确人民行使国家权力的基本途径和形式。⑤宪法规定了广泛的公民基本权利和保障措施。⑥宪法规定国家武装力量属于人民。

1.人权的实质内容和目标是什么？人的自由、平等地生存和发展。2.人权的主体是什么？包括我国公民和外国人，保护个人和群体。 3.人权的广泛内容是什么？包括平等权和人身权利、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

4.怎样尊重和保障人权？①科学立法，国家权力机关依据宪法立法、科学立法。（尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求） ②严格执法，行政机关要树立尊重和保障人权的意识，公正文明执法，依法行政。

③公正司法，审判机关、检察机关要依法独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

④全民守法，国家应加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念。

1.宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确其组成、任期、工作方式等内容。 2.国家机构实行民主集中制的原则：①国家机构与人民的关系方面；

②中央和地方国家机构的关系方面；③国家机关内部作决策、决定时，实行民主集中制。

第一单元 坚持宪法至上

维护宪法权威

国家尊重和保障人权 （保障书保障什么？）

组织国家机构

作用：治国安邦的总章程

（宪法如何治国安邦）

1.为什么要规范和监督国家权力的运行？①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。②规范权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。

（如何规范和监督权力？） 2.如何规范和监督国家权力运行？①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

③国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

规范权力的运行

保障宪法实施

如何体现根本活动准则：①宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则（最高行为准则）

坚持宪法是国家根本活动准则 ③中国共产党是执政党，必须以宪法为根本活动准则。（依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略）

（宪法的地位） 依宪的根本大法 如何体现最高法律效力（与其他法律的对比）：①宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。②宪法具有最高的法律效力，

治国 （宪法的地位） 最高的法律效力 是其他法律立法的基础和依据；③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。④宪法是国家法制统一的基础。

（宪法的地位） 加强宪法监督

监督权力行使 增强宪法意识

1.为什么要监督权力的行使？——权力行使需要接受监督，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。

2.怎么监督权力的行使？①建立健全完备宪法实施和监督制度。②完善全国人大及其常委会宪法监督制度。③健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作； ③加强备案审查制度和能力建设，维护宪法权威；④追究和纠正各种违反宪法的行为。

1.如何增强公民或青少年的宪法意识？（多主体）①公民方面。凝聚社会共识，树立宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。②国家公职人员方面。依据宪法履行职责，树立宪法意识。③国家方面。健全宪法监督制度，完善宪法实施机制，推进中国特色社会主义建设。④国家法治宣传方面。全社会开展宪法宣传活动，强化宪法教育。⑤学校方面。积极开展宪法教育活动，讲授宪法知识，弘扬宪法精神。

2.公民或青少年如何增强的宪法意识？（公民青少年角度）①思想上，树立宪法意识，认同宪法，理解并认同宪法的价值，信服和尊崇宪法。 ②学习上，学习宪法，领会宪法原则和精神。③行动上，践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法解决生活问题，与一切违宪行为作斗争；坚决维护宪法的权威，积极参与宪法宣传活动，推进宪法实施。

基本权利分类 部 编 版 道 德 与 法 治 八 年 级 下 册 教 材 思 维 导 图

第二单元理解权利义务

公民基本权利

依法行使权利 第一类：政治权利和自由。①选举权和被选举权（年满18周岁的无剥夺政治权利的中国公民）；②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由）；

③监督权（建议权、申诉权、控告权、检举权、批评权）

第二类：人身自由。①人身自由不受侵犯（禁止非法拘禁、逮捕、搜身）；②人格尊严不受侵犯（包括姓名权、荣誉权、名誉权、隐私权、肖像权等）；

③住宅不受侵犯；④通信自由和通信秘密受法律保护。

第三类：社会经济权利。①财产权（包括：占有权、使用权、收益权、处分权）；②劳动权（包括休息权、工作权、报酬权等）；

③物质帮助权（从国家获得社会救济、社会保险、医疗卫生等帮助。）

第四类：文化教育权利。①受教育权。（平等接受教育的机会、义务教育）；②文化权利（包括：从事教育、科学、技术、文学、艺术、其他文化等） 其他权利：平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保障

行使权利有界限 公民基本义务

公民基本义务 公民如何依法行使权利？①行使权利有界限，任何权利都是有范围的；②不得损害国家的、社会的、集体的利益；

③不得损害其他公民的合法自由和权利。④公民行使权利依照法定程序、方式、步骤和过程进行。

公民如何维护合法权利？①思想上，树立按照法定程序办事的意识，用正确的途径和方式维权。②学习上，学习维权途径、程序和法律知识，维护权利守程序 用法律武装自身头脑。③行动上，要懂得依照法定程序维护权利，通过协商，调解，仲裁，向人民法院提起诉讼等方式依法维权。 1.遵守宪法和法律。原因：宪法法律集中体现人民意志和利益；具体表现：略；要求：学法尊法守法用法

2.维护国家利益。①维护国家统一和全国各民族团结（意义和要求）；②维护国家安全、荣誉和利益（内容、内涵、要求） 3.依法服兵役。①依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务（原因、要求）；②我国的兵役制度（种类、要求） 4.依法纳税。①原因：略 ；②违法纳税义务的行为表现及其责任：略；

5.其他义务。①劳动；②受教育；③计划生育；④父母抚养未成年人子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务。 公民如何依法履行义务？①法律要求做的必须去做；②法律禁止做的坚决不做。

依法履行义务 法定义务须履行 违反义务须担责

权利与义

务的关系 违反法定义务的行为含义：公民实施了法律所禁止的行为、或者没有实施法律要求做的行为。都是违反法定义务的行为。 1.

2.违反法定义务需要承担的责任：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。

3.①违反民事法律，依法承担民事责任；②违反行政法律，依法承担行政责任；③违反刑事法律，构成犯罪的，依法承担刑事责任。

①权利和义务是统一的。公民的权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务，如：劳动和受教育。 ④我们要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

1.基本经济制度：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 2.生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

（1）国有经济：①含义：生产资料属于全体人民共同所有。②地位：国有经济是国民经济的主导力量；③对待态度：国家保障国有经济的巩固和发展。

④作用：提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等。

（2）集体经济：①含义：生产资料属于一部分劳动者共同所有。②作用：吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕。

③对待态度：保护其合法权利和利益、鼓励、指导和帮助集体经济发展。

公有制

基本 为主体 经济 多种所有

制度

制经济共同发展 我 国 基 本 制 度

根本政治 制度 坚持和完善人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1.非公有制经济：①含义：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。②作用：支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新。

③对待态度：保护非公有制经济的合法权益、鼓励、支持、引导。

2.基本经济制度的作用：促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实物质基础。

1.人民代表大会制度的基本内容：①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；

人民代表大会③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关，这些国家机关依法行使各自职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；

④实行民主集中制，遵循少数服从多数原则，民主决定。

制度是我国的2.人大代表的职权：①审议权；②表决权；③提案权；④质询权。

根本政治制度 3.人大代表的义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，受人民监督。

1.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？①符合中国国情和实际、②体现社会主义国家性质、③保证人民当家作主、④保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 2.怎么坚持和完善人民代表大会制度？①坚持中国共产党的领导；②保证和发展人民当家作主；③全民推进依法治国；④坚持民主集中制。

第 三 单元 人 民 当 家 作 主

基本政治 制度 1.中国共产党的领导地位：①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。②中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择；③中国共产党带领全国各族人民从站起来到富起来再到强起来。④实现全面建成小康社会奋斗目标和中华民族伟大复兴必须坚持党领导。 2.民主党派：①性质：政治联盟，受中国共产党领导的参政党，中国共产党是执政党。②民主党派的数量：8个，

③多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

3.中国人民政治协商会议，简称人民政协：①性质：是多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。

②主题：团结和民主。③职能：政治协商、民主监督、参政议政。

4.我国政党制度的优越性（意义？）：①是发扬社会主义民主的重要形式，有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。

②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。

1.为什么实行民族区域自治制度？①我国是悠久历史统一多民族国家；②民族分布大杂居、小聚居、交错杂居的特点；③是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。

民族区域2.民族区域自治制度的内容：①含义：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。②自治地方等级：自治区、州、县；

③自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。

自治制度 3.民族区域自治制度的优越性（意义）：①有利于国家的集中、统一和各民族的自主、平等结合起来；②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情

况结合起来。③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。④有利于促进民族地区经济社会发展和人民生活水平的提高。

基层群众自治制度的内容：①含义：由居民或村民分别选举产生居委会或者村委会，实行自我管理、自我教育、自我服务。②性质：是基层群众性自治组织。

基层群众1.

2.居委会：实行办事公开制度，有居民直接选举产生，接受居民监督。村委会：由村民直接选举产生。职能：略

自治制度 3.基层群众自治制度的意义：①有利于人民群众直接行使民主权利；②管理基层公共事务和公益事业；③推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。

我 国 国 家 机 构

1.人民行使国家权力的机关：①是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会；②全国人大的性质：最高国家权力机关，居于最高位。③地方各级人大性质：是地方国家权力机关。

国家权力机关 2.人民代表大会的职权：①立法权； ②决定权； ③任免权； ④监督权。

国家行政机关 2.行政机关的职权：略，3.行政机关如何依法行政？①法定职责必须为，法无授权不可为。②有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。 国家司法机关 2.人民检察院。①性质：是国家法律监督机关，行使检察权。②组成：略。③职权：略。④检察院如何依法进行法律监督？略。 国家监察机关、国家主席、中央军事委员会、民族自治地方的自治机关、港澳台特别行政区

1.人民法院。①性质：是审判机关。②组成：略。③职权：略。④人民法院如何依法审判？p87

1.国家权力机关的执行机关。①性质：人民政府是国家权力机关的执行机关。②包括：中央人民政府（国务院）和地方各级人民政府。③政府与人民的关系：略

1.无法治不自由。①自由是有限制的，相对的；②自由是法律之内的自由；③法治与自由相互联系，不可分割。（法治标定自由界限，法治是自由的保障。） 第

自由平等的真谛 2.法眼看平等。（1）平等的含义：①同等情况同等对待；②不同情况差别对待。 四尊重自 （2）法律面前人人平等。①合法权益一律平等受法律保护。②违法或者犯罪行为一律依法予以追究。③任何组织或个人不得超越法律和宪法的特权。

单由平等 自由平等的追求 1.公民如何珍视自由？①珍惜宪法和法律赋予的权利。②必须依法行使权利。

2.公民如何践行平等？①践行平等，要反对特权；②践行平等，要平等对待他人的合法权利；③践行平等，要敢于抵制不平等的行为。④增强平等意识。 元

1.认识公平。（1）公平的含义：指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。（2）公平的内涵：权利公平、规则公平、机会公平等。 崇

公平正义的价值 （3）公平的作用：①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。

尚2.正义的力量。（1）正义的含义：正义都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 维护公 法（2）正义的作用：①正义作为法治追求的基本价值目标之一。②正义是社会制度的重要价值。③正义是社会和谐的基本条件。

平正义 治1.坚守公平。①个人维护公平。坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法方式和手段。②制度保障公平。立法保障每个人的权益，司法方面做到司法公正。

公平正义的守护 2.守护正义。①个人守护正义，敢于斗争，讲究策略，寻找方法，见义智为。 精

②司法维护正义。以事实为依据，以法律为准绳，独立行使司法权，平等对待当事人，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

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