创新党建育人机制 努力构建和谐校园

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创新党建育人机制 努力构建和谐校园

作者：刘 霆 刘修利

来源：《四川党的建设》2008年第01期

当前，随着商业经济日趋繁荣，“金钱至上”、“专门利己”等不良思潮亦在不断侵入。在社会竞争日益激烈、大学毕业生就业压力不断增大的情况下，理想信念弱化，或理想信念功利化、庸俗化的现象在高校学子中悄然蔓延。在这样的新形势下，坚持以社会主义核心价值体系为育人导向，进一步加强和创新高校学生党建工作，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，是高等教育的重大历史使命。

一、统一思想，加强领导，努力构建和谐校园

第十五次全国高校党建工作会议提出了用科学发展观统领高等教育发展，努力构建社会主义和谐校园的战略任务，这给新时期的高校党建工作指明了前进方向。

我国高等教育服务于中国特色社会主义事业的基本属性，决定了高校育人必须以培养接受马克思主义理论为指导，服从中国共产党领导的人才为首要任务，因此建设社会主义和谐校园不仅是构建社会主义和谐社会的必然要求，也是加强高校党的建设的必然要求。这就要求高校各级党组织要切实加强组织领导，充分发挥战斗堡垒作用，以引导青年学生树立科学的人生观和世界观，确立共产主义信仰，自觉拥护党的领导，大力弘扬民族精神和时代精神，积极践行社会主义荣辱观，牢固树立中国特色社会主义的共同理想为目标任务，深入探索新形势下的党建育人新机制，不断推动和谐校园建设深入发展。

二、保持先进，开拓创新，探索党建育人新机制

1 加强和改进大学生思想政治教育，夯实学生党建思想基础

第一，要加强“两课”教育和行为养成教育。狠抓“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑的“三进”工作，积极开设《思想品德修养与法律基础》、《形势与政策》等课程，把思想政治理论学习与大学生关注国事做合格公民、遵纪守法修良好行为的自觉养成紧密联系起来，让“三个代表”重要思想不再单纯停留在书本上、字面上，而是要以各种立身为人的形象出

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