人教版九年级2020-2021学年度第一学期期末化学试题及答案(含两套题)

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题

部编人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷

九年级化学

（满分：80分时间：60分钟）

可能用到的相对原子质量: C-12 H-1 O-16 N-14

一、本大题包括10小题，1-5 小题每小题2分，6-10 小题每

小题4分，共30分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。

1. 绿茶是安徽的特产，种类很多，绿茶制作过程如下，其中包

含化学变化的是（）

A. 采摘嫩叶

B. 炒熟氧化

C. 揉捻成型

D. 干燥装袋

2. “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法或

认识与之不相符的是（）

A. 在空旷的地方大量焚烧垃圾

B. 鼓励乘坐公交车或骑自行车出行

C. 购物时提倡用布袋等环保袋

D. 植树造林

3. 下列实验操作或所选试剂正确的是（）

A. A

B. B

C. C

D. D

并生成大量气体，则该气体可能是（）

A H2 B. CH4 C. He D. NH3

5. “高分五号”卫星天线用钛镍形状记忆合金制作。有关镍的相

关信息如图，下列说法正确的是（）

A. 镍原子核内的中子数为28

B. 镍的原子序数为28

C. 镍为非金属元素

D. 镍的相对原子质量为58.69g

.

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密

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密 封 线 内 不 得 答 题

6. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

（ ）

A. 溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液

B. 溶液中无固体剩余时，该溶液一定是不饱和溶液

C. 点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯

D. 化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学

变化

7. 据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体染料，反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是（ ）

A. 反应前后原子总数减少

B. 反应物和生成物中共有两种氧化物

C. 得到的液体燃料化学式是H 2C 2O

D. 可用于减少温室气体的排放

8. “只需一滴，清水就能变高汤”。 “一滴香”是一种食品添加剂，营养价值不高，长期过量食用将危害人体健康，其成分之一为乙基麦芽酚(化学式为C 7H 8O 3)。下列关于乙基麦芽酚说法中正确的是

A 含1个臭氧分子

B. 乙基麦芽酚的相对分子质量为140

C. 该物质为氧化物

D. C 、H 、O 的元素质量比为7：8：3 9. 鉴别下列物质所用的方法，错误的是 A. 区别铁粉和木炭粉-----------用磁铁吸引 B. 区别硬水与软水-----------分别加入肥皂水振荡 C. 区别黄金和黄铜(铜锌合金) -----------观察颜色 D. 区别硝酸铵固体和氢氧化钠固体-----------加水溶解 10. 高氯酸钾( KClO 4 ) 可用作火箭推进剂, 其溶解度如下表。下列说法不正确的是

A. 高氯酸钾溶解度随温度降低而减小

B. 20℃时, 将 2g 高氯酸钾溶于 98g 水中, 所得溶液中溶质的质量分数小于 2%

C. 60℃时, 高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于 7．3%

D. 80℃的高氯酸钾溶液冷却至 40℃肯定有晶体析出 二、本大题包括5小题，每空2分。共42分

11. 下图是家用白炽灯，请结合所学知识回答下列问题:

.

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线

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密 封 线 内 不 得 答 题

（1）白炽灯中含有金属元素的材料有__________(写一种) ;

（2）在白炽灯中充入氮气的作用是______________。

（3）白炽灯的灯头是用铝而不用铁的，是由于铝具有很好的

抗腐蚀性，原因是______________。

（4）铝比铁活泼，但是铝的抗腐蚀性却比铁强，请写出能证明铝比铁活泼的化学方程式_____________。 12. 根据如图所示装置，回答有关问题:

（1）装置A 中，仪器X 的名称为_________________。 （2）若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，则选取的发生装置为_______________。反应的化学方程式是________________。

（3）若用装置C 收集氢气，则氢气应从______________(填“a”或“b”) 端导管日通入;

（4）某同学点燃蜡烛，然后放入D 中，迅速连接A 、D 、E,

打开活塞进行实验，发现E 中溶液逐渐变浑浊，则装置A 中产生的气体_______________(填“一定”或“不一定”)为二氧化

碳气体。

13. 废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（Sn ）等，为实现对其中锡的绿色回收，某工艺流程如下。

已知：Sn+SnCl 4＝2SnCl 2

（1）SnCl 4中锡元素的化合价是_____________________。

（2）铜的金属活动性比锡的________（填“强”或“弱”），固体A 中一定含有的金属元素是_______。

（3）写出步骤②发生反应的化学方程式__________________。 （4）相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺主要优点是__________________（回答一点即可）。

14. 在学习“燃烧与灭火”的课堂上，老师做了一个有趣的实验:将一 根铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上(如图所示)，观察到火焰立即熄灭。

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密

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密 封 线 内 不 得 答 题

（1）探究一:蜡烛熄灭的原因。

猜想与假设:a 铜线圈隔离了可燃物； b 铜线圈隔绝了空气；

c 铜线圈吸热，降温至蜡烛着火点以下。

讨论与交流:经观察分析同学们否定了猜想a 和b ，理由是___________________。 设计并进行如下实验:

（2）探究二:经过多次上述实验大家发现铜丝表面变黑，黑色物质是什么呢?

猜想与假设:①炭黑；②氧化铜；③炭黑和氧化铜。 [查阅资料] :氧化铜可与稀硫酸反应生成硫酸铜(溶液显蓝色)和水，炭黑不与稀硫酸反应。

讨论交流:铜丝表面产生发炭黑或氧化铜的原因是_________________(写一条即可)。

15. 化学兴趣小组同铝丝插入硫酸铜溶液中时，发现生成红色

固体物质的同时有较多的气泡放出。为了确定生成了什么气体，同学们决定进行探究。

[猜想]放出的气体可能是SO 2、O 2、H 2的一种或几种,提出猜想的依据是_______________。

[查阅资料]SO 2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO 3；

[方案设计]依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案:

（1）甲同学认为是O 2，则检验方法是______________，经检验不是O 2。

（2）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。

[实验探究]①实验开始时，先将收集到的气体从a 通入一段时间后，再点燃C 处酒精灯;这样操作的目的是________________。 ②实验过程中发现A 装置中溶液________________，

C 装置中

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密

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密 封 线 内 不 得 答 题

表面含CuO 的铜网由黑色变为_____________。

[结论]铝丝与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是氢气，硫酸铜溶液中可能含有______________。

（3）丙同学用砂纸将截下的一段铝丝长时间用力反复打磨，

然后将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，在横截面处现象明显，但在铝丝表面无明显现象，可能的原因是_____________。

三、本大题共8分

16. 高级轿车常配置一种汽车安全气囊,其内部贮有硝酸铵(NH 4NO 3)，当汽车受到猛烈撞击时，安全气囊会在瞬间弹出，防止驾驶员受伤。撞车时，约在0.01 s 内引发安全气囊内下列反应：NH 4NO 3 ＝N 2O↑+2H 2O 。

（1）此反应中反应物和生成物中的氮元素化合价从左到右依次为 ___________。

（2）若有40g 硝酸铵完全反应，产生N 2O 的质量是多少？

参考答案及试题解析

一、本大题包括10小题，1-5 小题每小题2分，6-10 小题每小题4分，共30分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。 1. B 【解析】

A 、采摘嫩叶过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；

B 、炒熟氧化过程中生成了新物质，属于化学变化，正确；

C 、揉捻成型过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；

D 、干燥装袋过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选B 。 2.A 【解析】

【详解】A ．焚烧大量的废旧塑料会产生有毒、有害的物质，污染空气，不符合这一理念；

B ．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行可以减少化石燃料的燃烧，减少了二氧化碳以及其他有害物质的排放，故符合这一理念；

C ．购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋可以有效的防止白色污染，故符合这一理念；

D ．植树造林有利于改善环境质量，吸收二氧化碳从而将降低大气中二氧化碳的含量，故符合这一理念； 故选A 。 3. A 【解析】

【详解】A.取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把高锰酸钾固体送到试管底部，图中所示操作正确；

B.一氧化碳燃烧生成二氧化碳，不能用干燥的烧杯进行检验，应在烧杯内壁涂上澄清石灰水，图中所示操作错误；

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密

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密 封 线 内 不 得 答 题

C.氢气的密度比空气的小，应用向下排空气法收集，图中所示

操作错误；

D.制取蒸馏水时，为增强冷凝效果，下端管口是进水管，上端管口是出水管，图中所示装置错误。故选A 。

4. A 【解析】

【详解】反应物是钠和水，反应物中的元素有钠元素、氢元素和氧元素，生成物中的元素也应该是含有钠元素、氢元素和氧元素，不可能出现碳元素、氦元素和氮元素。故选A 。 5. B 【解析】

【详解】A.镍原子核内的中子数不是28，质子数是28，该选项说法不正确；

B.镍的原子序数为28，该选项说法正确；

C.镍为金属元素，该选项说法不正确；

D.镍的相对原子质量为58.69，单位不是g ，该选项说法不正确。 故选B 。

【点睛】除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁。 6. C 【解析】

【详解】A.溶液时均一、稳定的混合物，均一稳定的物质不一定是溶液，例如水是均一稳定的物质，不是溶液，选项错误； B.能使酚酞变红的不一定是碱溶液，例如碳酸钠属于盐，碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，选项错误；

C.点燃可燃性气体前要验纯，氢气具有可燃性，所以点燃氢气前一定要验纯，选项正确；

D.有能量变化的不一定是化学变化，例如电灯通电时放热，发生的是物理变化，选项错误，故选C 。 7. D 【解析】

【详解】据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为：CO 2+H 2

H 2CO 2。

A.在化学反应前后原子的种类与数量没有改变，故A 错误；

B.氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，反应物中CO 2是氧化物，生成物中没有氧化物，故B 错误；

C.得到的液体燃料化学式是H 2CO 2，故C 错误；

D.二氧化碳转化为液体燃料，可用于减少温室气体的排放，故D 正确。故选D 。 8.B 【解析】

新型催化剂

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密

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密 封 线 内 不 得 答 题

A.乙基麦芽酚（化学式为C 7H 8O 3）是由乙基麦芽酚分子构成的，

分子是由原子构成的，其中不含臭氧分子，错误； B.乙基麦芽酚的相对分子质量为：12×

7+1×8+12×3=140，正确； C.氧化物是由两种元素组成的，而乙基麦芽酚（化学式为C 7H 8O 3）

中含有三种元素，不属于氧化物，错误；D.乙基麦芽酚中C 、H 、O 的元素质量比为：（12×7）：（1×8）：（12×

3）=84：8：36=21：2：9，错误。故选B 。 9. C 【解析】

【详解】A.铁粉能被磁铁吸引，木炭粉不能被磁铁吸引，用磁铁吸引可区别铁粉和木炭粉，故A 正确，不符合题意； B.水样加肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，分别加入肥皂水振荡可区别硬水与软水，故B 正确，不符合题意；

C.黄金和黄铜(铜锌合金)都呈黄色，观察颜色不能区别黄金和黄铜(铜锌合金) ，故C 错误，符合题意；

D.硝酸铵固体溶于水吸热，氢氧化钠固体溶于水放热，加水溶解可区别硝酸铵固体和氢氧化钠固体，故D 正确，不符合题意。故选C 。

【点睛】解题的关键是利用所要鉴别物质的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别。

10. D 【解析】

A.由表格信息可知高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小，正确；

B.20℃时, 高氯酸钾的溶解度为1.68g ，即该温度时，1.68g 高氯酸钾溶解在100g 水恰好形成饱和溶液，那么2g 高氯酸钾加入 98g 水中，高氯酸钾不能完全溶解，故所得溶液中溶质的质量分数小于 2%，正确；

C.60℃时, 高氯酸钾的溶解度为7.3g ，溶质的质量分数=

6.8%，即60℃时, 高氯酸钾饱

和溶液中溶质的质量分数为6.8%，正确；D.80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至 40℃肯定有晶体析出，若是不饱和溶液那么不一定有晶体析出，错误。故选D 。

二、本大题包括5小题，每空2分。共42分

11. (1)钨(或铜、焊锡、铝) (2)作保护气 (3)铝表面会形成一层致密的氧化膜，阻止铝的进一步氧化 (4) 【解析】

【详解】（1）白炽灯中含有金属元素的材料有钨(或铜、焊锡、铝)；

（2）氮气的化学性质稳定，在白炽灯中充入氮气的作用是作保护气；

（3）白炽灯的灯头是用铝而不用铁的，是由于铝具有很好的

232Al+3FeCl =2AlCl +3Fe

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密 封 线 内 不 得 答 题

抗腐蚀性，原因是铝表面会形成一层致密的氧化膜，阻止铝的

进一步氧化；

（4）铝能与氯化亚铁反应生成氯化铝和铁，能证明铝比铁活泼，反应的化学方程式为：。

12. (1)锥形瓶 (2) B (3) (4) b (5)不一定

【解析】

【详解】（1）装置A 中，仪器X 的名称为锥形瓶。 （2）氯酸钾在二氧化锰催化作用受热分解生在成氯化钾和氧气，若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，则选取的发生装置为B ；反应的化学方程式是；

（3）氢气难溶于水，密度比水小，若用装置C 收集氢气，则氢气应从b 端导管日通入；

（4）某同学点燃蜡烛，然后放入D 中，迅速连接A 、D 、E ，打开活塞进行实验，发现E 中溶液逐渐变浑浊，则装置A 中产生的气体不一定为二氧化碳气体，原因蜡烛燃烧也产生二氧化碳。

13. (1)+4 (2)弱 (3)Cu (4)SnCl 2Sn+SnCl 4 (5)避免焚烧塑

料产生污染，更加环保

【解析】

（1）SnCl 4中氯元素的化合价为-1价，根据化合价的代数和为0，锡元素的化合价是+4价；

（2）铜的金属活动性比锡的弱；铜没有参加反应，故固体A 中一定含有的金属元素是铜；

（3）SnCl 2溶液在通电的条件下反应生成Sn 和SnCl 4，反应方

程式为2SnCl 2Sn+SnCl 4；

（4）该工艺中可以避免焚烧塑料产生污染，更加环保。 14. (1)铜线圈没有隔离可燃物，也没有隔绝空气 (2)罩在蜡烛火焰上

(3)蜡烛不完全燃烧产生炭黑，铜和氧气反应生成氧化铜(4)加入足量稀硫酸 【解析】

【详解】（1）讨论与交流:经观察分析同学们否定了猜想a 和b ，理由铜线圈没有隔离可燃物，也没有隔绝空气； 若猜想c 正确，只要使铜线圈不吸热即可，因此：

（2）讨论交流:铜丝表面产生发炭黑或氧化铜的原因是蜡烛不完全燃烧产生炭黑，铜和氧气反应生成氧化铜；

232Al+3FeCl =2AlCl +3Fe 322

MnO 2KCl Δ

2KClO +3O ↑3

22

MnO 2KCl Δ

2KClO +3O ↑

通电

======通电

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密

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密 封 线 内 不

得 答 题

根据“氧化铜可与稀硫酸反应生成硫酸铜(溶液显蓝色)和水，炭

黑不与稀硫酸反应”可知：

15. (1)质量守恒定律(合理即可) (2)把带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，则证明是氧气 (3)将装置内的空气排尽 (4).不变浑浊 (5)红色 (6)硫酸(合理即可) (7)摩擦产生热量，使铝的表面被氧化 【解析】 【详解】[猜想]

根据题意，参加反应的物质中存在硫、氧、氢、铝、铜元素，放出的气体可能是SO 2、O 2、H 2的一种或几种，提出猜想的依据是质量守恒定律(合理即可)；

[方案设计]依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案:

（1）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，常用于检验氧气。甲同学认为是O 2，则检验方法是把带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，则证明是氧气，经检验不是O 2。 （2）[实验探究]①实验开始时，先将收集到的气体从a 通入一

段时间后，再点燃C 处酒精灯;这样操作的目的是将装置内的空气排尽，防止爆炸，氢气与氧气的混合物点燃可能发生爆炸；

②该实验的结论是产生的气体是氢气，没有二氧化硫，氢气与氧化铜加热时生成铜和水。实验过程中发现A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含CuO 的铜网由黑色变为红色； [结论]铝丝与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是氢气，硫酸铜溶液中可能含有硫酸(合理即可)。

（3）丙同学用砂纸将截下一段铝丝长时间用力反复打磨，然后将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，在横截面处的现象明显，但在铝丝表面无明显现象，可能的原因是摩擦产生热量，使铝的表面被氧化。 三、本大题共8分

16. （1）－3、＋5、+1；（2）22g 。 【解析】

【详解】硝酸铵中N 元素化合价分别为-3，+5，一氧化二氮中N 元素化合价为+1,；

设产生N 2O 的质量为x g ，由化学式：

可知，

硝酸铵的相对分子质量为80，一氧化二氮的相对分子质量为44，则产生一氧化二氮的质量x=44*40/80=22g 。

的

43222NH NO N O H O

=↑+

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密

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密 封 线 内 不 得 答 题

部编人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷

九年级

化学

（满分：40分 时间：60分钟）

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40

一、本大题包括10小题每小题1分，共10分。每小题的4个选项中只有一个符合题意。

1. 春节是我国最盛大的传统节日。春节活动的内容丰富多彩、形式多样、热闹喜庆。下列活动过程中一定发生化学变化的是（ ） A. 打年糕 B. 剪窗花

C. 放烟花

D. 写春联

2. “珍惜资源、爱护环境”是每位公民应尽的义务。下列做法与此不相符的是

A. 汽车尾气处理达标后排放

B. 为了健康，提倡使用一次性竹筷

C. 生活垃圾分类处理

D. 工业用水重复利用

3. 下列实验操作规范的是（ ）

A. 量取液体

B. 引燃酒精灯

C. 滴加试剂

D. 检验氧气是否集满

4. 下图为元素周期表的一部分。下列说法错误的是

A. 镁原子易失去电子

B. 铝原子核外有13个电子

C. 硅元素在地壳中含量最丰富

D. 镁、铝、硅的原子序数依次增加

5. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（ ） A. 水结成冰﹣﹣分子停止运动

B. 电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化

C. 气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔

D. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小 6. 工业上使用Cu/ZnO/Al 2O 3催化剂，在高温高压条件下，由CO 2制备甲醇（CH 3OH ）。下列说法正确的是

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密

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A. CO 2中碳元素化合价为+2价

B. ZnO 、Al 2O 3和CH 3OH 都是氧化物

C. 甲醇中碳、氢、氧原子的个数比为1:4:1

D. 甲醇相对分子质量为32g

7. 我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰主要含有甲烷水合物。甲烷用作燃料时反应的微观示意图如下，

下列说法正确的是

A. 该反应只有一种物质是单质

B. 反应前后原子种类不变，但原子数目改变了

C. 反应的化学方程式为

D. 参加反应的A 和B 质量比为1:2

8. 下图是金刚石、石墨、C 60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（ ）

A. 这四种物质都很软，可作润滑剂

B. 这四种物质碳原子的排列方式相同

C. 这四种物质完全燃烧后的产物都是CO 2

D. 这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子 9. 下列关于燃烧和灭火的说法正确的是 A. 物质与氧气的反应就是燃烧

B. 吹灭蜡烛是因为呼出的气体中含有二氧化碳

C. 用水灭火主要是降低可燃物的着火点

D. 氧气含量越高燃烧越剧烈

10. 证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是

A. 化合物由不同种元素组成，因此含有不同种元素的物质一定是化合物

B. 物质与氧气发生反应都会放出热量，因此放热反应都是氧化反应

C. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，因此它们的性质相同

D. 乙醇在氧气中燃烧有水生成，因此乙醇中含有氢元素

二、本大题包括4小题，共26分。

11. 我国淡水资源短缺，节约用水是每个公民的义务。 （1）下列做法与节约用水不相符的是________（填序号） A 农业上推广使用滴灌技术

的

42

22CH +O CO +H O 点燃

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B 洗衣、洗菜淘米水用来浇花、拖地、冲厕所

C 任由水龙头漏水而不及时修理

D 关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂

（2）人工降雨对抗旱发挥了很大作用。干冰用于人工降雨主

要是利用干冰升华时会_________（填“吸收”或“放出”）大量热。 （3）下图是某同学自制的简易净水装置。其中石英砂的作用

是_________________，起吸附作用的是___________________。

（4）生活中硬水软化的方法是___________________________。 12. 请根据下图实验装置回答问题：

（1）写出仪器a 的名称______________。

（2）用A 装置制取O 2的化学方程式为_____________________；收集较纯氧气的装置为________（填装置编号）。

（3）用B 、C 装置组合可以制取的一种气体是___________；化学方程式为________________________。

（4）如图E 是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，_______________________。

（5）与课本中的实验相比，改进后的优点是__________（填序号）。

①氧气无需提前制备和收集，操作更方便 ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全

③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化

13. 化学小组利用图1装置探究物质在空气中燃烧后氧气浓度的变化。

（已知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃）

【提出问题】足量红磷燃烧熄灭后，烧瓶内是否有氧气剩余？ 【猜想假设】猜想1：有氧气剩余；猜想2：无氧气剩余。 【进行实验】

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密

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步骤I.组装仪器，检查装置的气密性。

步骤Ⅱ.用激光笔照射燃烧匙中足量的红磷红磷燃烧，一段时间后熄灭；白磷始终不燃烧。 步骤Ⅲ.冷却。

步骤Ⅳ.将装有白磷的燃烧匙提出水面，用激光笔照射白磷燃烧。 【解释与结论】

（1）激光笔的作用是_________________________。

（2）步骤Ⅱ中，反应的化学方程式为______________________；白磷不燃烧的原因是______________________。

（3）图2是用传感器测量整个实验过程中烧瓶内氧气浓度变化的曲线，_______（填字母序号）点表示燃烧的红磷刚好熄灭，

DE 段氧气浓度变化的主要原因是_____________________。

反思与评价】

（4）你认为“测定空气中氧气含量”用___________（填“红磷”或“白磷”）效果会更好。

（5）查阅资料可知，测定空气中氧气含量较好的药品是铁丝绒，利用的原理是铁与氧气、水发生缓慢氧化而生锈，用图3所示装置完成实验，最终观察到的现象是__________________。

14. 用脱脂棉包住约0.2g 过氧化钠（Na 2O 2）粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水，可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。 （1）由实验现象所得出的有关Na 2O 2和H 2O 反应的结论是：a.有氧气生成；b.___________。

（2）某研究小组拟用下图所示装置进行实验，以证明上述结论。

①用以验证结论a 的实验操作方法及现象是：将带火星的木条靠近____（填图中的导管代号）管口，现象为_______________。

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密

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②用以验证结论b 的实验操作方法及现象是：将导管_________

（填图中的导管代号）伸入水中，现象为___________________。 （3）该研究小组的同学认为Na 2O 2和H 2O 反应可生成H 2O 2，请你设计一个简单的实验证明Na 2O 2和H 2O 反应后的溶液中有

H 2O 2存在。实验操作及现象是__________________________。 三、本大题共4分。

15. 为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取20.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸100.0克，恰好完全反应(杂质不反应)，反应后烧杯中物质总质量为113.4克。 (1)生成CO 2的质量__________。

(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_______________？

参考答案及试题解析

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40

一、本大题包括10小题每小题1分，共10分。每小题的4个选项中只有一个符合题意。 1. C 【解析】

【详解】A.打年糕过程中没有新物质生成，属于物理变化。 B.剪窗花过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

C.放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化。

D.写春联过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选C 。 2. B 【解析】

【详解】A.汽车尾气处理达标后排放，可减少有害气体的排放，不符合题意；

B.提倡使用一次性竹筷，导致大量树木、竹林被砍伐，破坏环境，符合题意；

C.生活垃圾分类处理，使有用资源回收利用，节约能源，减少环境的污染，不符合题意；

D.工业用水重复利用，节约水资源，减少水的污染，不符合题意。故选B 。 3. A 【解析】

【详解】A 、读取量筒液体体积时，视线与凹液面最低处相平，不可俯视或仰视，否则“俯大仰小”，故操作正确，符合题意； B 、禁止用燃着酒精灯去引燃另一只酒精灯，否则容易引起火灾，故操作错误，不符合题意；

C 、 用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管不要触碰试管内壁，否则会污染试剂，故操作错误，不符合题意；

D 、 检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，操作错误，不符合题意。故选A 。

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4. C

【解析】 【分析】

运用元素周期表的知识进行解答，选择错误的说法。

【详解】A.镁原子最外层电子数为2，小于4，易失去电子，不符合题意；

B.原子的质子数等于核外的电子数，铝原子的质子数为13，核外就有13个电子，不符合题意；

C.硅元素在地壳中含量居第二位，仅次于氧元素，符合题意；

D.镁、铝、硅的原子序数为12、13、14，依次增加，不符合题意。故选C 。 5. A 【解析】

【详解】A.分子总是在不断运动的，冰中的分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误。

B.电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，分子本身发生变化，故选项解释正确。

C.由于分子之间有间隔，在受压时，间隔变小，所以气体可以压缩储存在钢瓶中。故解释正确；

D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为水分子很小，故选项解释正确。故选A 。

6. C 【解析】

【详解】A.设CO 2中碳元素化合价为X ，依据 列出式子

，解得X=+4，所以CO 2中碳元素化合价为+4价，

不符合题意；

B.ZnO 、Al 2O 3都是氧化物，而CH 3OH 由C 、H 、O 三种元素组成，不是氧化物，不符合题意；

C.甲醇的化学式为CH 3OH ，碳、氢、氧原子的个数比为1:4:1，符合题意；

D.甲醇的相对分子质量为32，单位为“1”，省略不写，不符合题意。故选C 。 7. A 【解析】 【分析】

本题给出了甲烷用作燃料时反应的微观示意图，分析示意图，写出正确的化学反应方程式

，选择正确的

说法。

【详解】A.从反应方程式来看，该反应只有氧气是单质，符合题意；

B.根据质量守恒定律，一切化学反应前后原子种类不变，原子

X -2

2CO X+(-2)2=0 4222CH +2O CO +2H O 点燃

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密

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数目不变，不符合题意；

C.所给方程式不遵守质量守恒定律，没有配

平，不符合题意；

D.参加反应的A 和B 质量比为16：64=1：4，不符合题意。故选A 。 8. C

【解析】

【详解】A.这四种物质中只有石墨很软，可作润滑剂，A 错，不符合题意；

B.这四种物质中碳原子的排列方式均不同，B 错，不符合题意；

C.这四种物质都属于碳的不同单质，化学性质相似，燃烧产物都是二氧化碳，C 对，符合题意；

D.四种物质都是立体结构，所以每个碳原子并不是连接3个碳原子，D 错，不符合题意；故答案选C 9. D 【解析】

【详解】A.物质与氧气的反应不一定是燃烧，可能是缓慢氧化，例如铁生锈，不符合题意；

B.吹灭蜡烛是因为吹使空气流动，带走蜡烛烛芯的热量，使温度低于蜡烛的着火点，不符合题意；

C.用水灭火主要是水可以降低可燃物的温度，使温度低至着火点以下，不符合题意；

D.可燃物燃烧需要与氧气接触，氧气含量越高燃烧越剧烈，符合题意。故选D 。 10. D

二、本大题包括4小题，共26分。 11. (1)C. (2)吸收.(3)过滤(4) 活性炭(5) 煮沸 【解析】 【分析】

根据水资源和水的净化相关知识进行解答。 【详解】（1）

A.农业上推广使用滴灌技术，可以节约用水，不符合题意；

B.洗衣、洗菜淘米水用来浇花、拖地、冲厕所，进行水的二次使用，充分利用水资源，节约水资源，不符合题意；

C.任由水龙头漏水而不及时修理，浪费水资源，符合题意；

D.关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂，可以节约能源，减少污染，节约用水，不符合题意。故选C 。

（2）干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会吸收大量热，

使空气中的水蒸汽凝结成水珠。 （3）在简易净水装置中石英砂的作用是过滤，起吸附作用的

是活性炭。

4222CH +O CO +H O 点燃

。

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（4）生活中硬水软化的方法是煮沸。

12. (1) 试管 (2) (3) D (4) H 2

(5)

(6) 火星四射，放出大量的热，生成了黑色固体 (7) ①②③ 【解析】 【分析】

本题考查的是实验室制取氧气的方法，以及对验证氧气化学性质实验的改进。

【详解】（1）仪器a 的名称是试管。

（2）A 装置是加热固体制气装置，且试管口有棉花，所以用A 装置制取

O 2化学方程式为；用排

水法可以收集到较纯净的氧气，选择D 装置。

（3）B 装置是固液不需加热制气装置，C 装置是向排空气法集气装置，收集密度比空气小的气体 那么B 、C 组合可以制取氢气，化学方程式为。

（4）观察到铁丝燃烧的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成了黑色固体。

（5）①氧气无需提前制备和收集，操作更方便，符合题意；②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全，符合题意；③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化，

符合题意。故改进后的优点是①②③ 。

13. (1) 使温度达到红磷、白磷的着火点 (2)

(3) 没有与氧气接触 (4). C (5) 白磷燃烧，消耗氧气 (6) 白磷 (7)

铁丝绒生锈，试管中的液面上升约占试管中空气体积的

【解析】 【分析】

本题通过氧气浓度传感器来测定密闭空气中红磷和白磷分别燃烧后氧气的浓度，探究红磷和白磷分别用于测定空气中氧气含量的效果。

【详解】（1）通过激光笔的光射，红磷或白磷燃烧，说明它的作用是使温度达到红磷、白磷的着火点。 （2）步骤Ⅱ是红磷燃烧，反应的化学方程式为；

白磷不燃烧的原因是白磷伸入水中，没有与氧气接触。 （3）从烧瓶内氧气浓度变化的曲线来看，BC 段曲线下降较快，说明红磷正在燃烧，到达C 点出现折点，曲线不下降，说明红磷燃烧刚好熄灭；DE 段氧气浓度曲线继续下降，主要是白磷被点燃，消耗氧气。

（4）从实验用红磷和白磷测定空气中氧气含量得到的氧气浓度曲线的比较，白磷使集气瓶中的氧气含量更低，白磷的效果

24

2422KMnO K MnO +MnO Δ

+O ↑2442=Z Zn+H SO SO +H n ↑的

24

2422KMnO K MnO +MnO Δ

+O ↑2442=Z Zn+H SO SO +H n ↑2

25

4P+5O 2P O 点燃1

5

2

254P+5O 2P O 点燃

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更好。

（5）利用铁与氧气、水发生缓慢氧化而生锈来测定空气中氧气的含量，原理是铁生锈消耗试管内的氧气，使试管内压强减小，试管内液面上升。所以可观察到的现象是铁丝绒表面变红

棕色，试管中的液面上升约占试管中空气体积的。

14. (1) 反应放热 (2) p (3) 带火星的木条复燃 (4) q (5) 导管

口有气泡冒出 (6). 取反应后的溶液于试管中，加入少量二氧化锰，并将带火星的木条伸入试管中 (7) 有大量气泡产生，木条复燃 【解析】 【分析】

本题是对“用脱脂棉包住过氧化钠（Na 2O 2）粉末，往脱脂棉上滴水，脱脂棉剧烈燃烧的现象”进行探究。

【详解】（1）根据可燃物燃烧的条件，可燃物要燃烧除了与氧气接触外，还需温度要达到可燃物的着火点。因此，实验现象所得出的结论是：a.有氧气生成；b.反应放热。

（2）验证结论a.有氧气生成的实验操作方法是：将带火星的木条靠近p 管口，如果有氧气产生，可以看到带火星的木条复燃。

（3）验证结论b.反应放热的实验操作方法是：将q 导管伸入

水中，反应放出热量，使锥形瓶内压强增大，瓶内气体排出，可以观察到现象是q 导管口有气泡冒出。

（4）设计一个简单的实验证明Na 2O 2和H 2O 反应后的溶液中有H 2O 2存在。设计思路是利用过氧化氢和二氧化锰分解产生气体，检验气体是氧气，证明有过氧化氢。实验操作是：取反应后的溶液于试管中，加入少量二氧化锰，并将带火星的木条伸入试管中；现象是有大量气泡产生，木条复燃，证明有氧气生成，则Na 2O 2和H 2O 反应后的溶液中有H 2O 2存在。 三、本大题共4分。 15. （1）6.6g （2）75％ 【解析】

【详解】(1)据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，生成CO 2的质量为：20.0g-113.4g=6.6g ；(2)设石灰石样品中碳酸钙的质量为x

CaCO 3 + 2HCl == CaCl 2 + H 2O + CO 2↑ 100 44 x 6.6g 100/x=44/6.6g x=15g

石灰石样品中碳酸钙质量分数为: 15g÷20g×100%=75% 答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75%。

1

5

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