Module 4 Life in the future Unit 1 Everyone will study at home.

本课件设计通俗易懂,并且打破原有教材的设计顺序,从学生的认知规律出发 ,先易后难,先有知识的输入,再要求运用能力的输出,同时最后注重情感的渗透教育,让学生从爱自己现在的教室出发,展望未来

Pronunciation and speaking/ju:/ future student

use

/ //u:/ /u/

butruler put

fun

study us

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new wordschalk [t :k] n. 粉笔 ruler [`ru:l ] n. 直尺 carry [`kæ ri] v. 拿；带 change [t eind ] v.&n. 改变；变化 everything [`evriθi ] pron.每件事 future [`fju:t ] n.将来；未来 in the future 将来 life [laif] n. 生活；生命 need [ni:d] v.& aux 需要

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maybe [`meibi:] adv. 也许 ask [ɑ:sk] v. 询问；问 question [`kwest n] n. 问题 by [bai] prep. 用；靠；乘(交通工具) level [`levl] n. 水平 able [eibl ] adj.能够……的 be able to 能够做…… more [m :] adv. 更加;更 adj. 更多的 not…any more 不再…… free [fri:] adj.(时间)空闲的;空余的

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Teaching aims:1.本课单词，重要词组及主要句型 2.一般将来时态结构：will+动词原形 3.运用所学设计自己将来心目中的教室

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1. in the future 将来 2. in twenty years’ time 20年以后 3. study at home 在家里学习 4. get information 获取信息 5. on the Internet 在因特网上 6. By Internet,telephone or email用因特网，电话或者电子邮件

看PART 3,在对话里快速找到并画出下面的词组 要求翻译 或短语

7. good fun 好有趣 检查学生的(学习)水平 8. check the students’ level 9. won’t use pens and paper,or erasers any more 不再使用钢笔，纸和橡皮

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达标训练： by email 1.用电子邮件______________ in the future 2.将来______________ won’t use paper any more 3.不再使用纸_____________ good fun 4.真有趣_____________ get information 5.获取信息___________ check the students’ level 6.检查学生的水平 ___________ on the Internet 7.在因特网上_____________ in twenty years’ time 8.20年以后_________________

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继续看PART 3 的对话，找出带will或won’t的所有 句子 肯定陈述句

1.Everyone will study at home. 2.Students will use computers and get information on the Internet . 3.Yes,students will use computers,but school is good fun . 4.And teachers can check the students’ level and will help them. 5.They’ll have a lot of free time . 6.That’ll be great !

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否定陈述句： 1.In twenty years’ time,maybe there won’t be any schools! puters won’t be able to do that. 3.Teachers won’t use chalk on a black and students won’t use pens and paper,or erasers any more!

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一般疑问句：1.Will schools be different in the future,Daming? 2.Will students have a lot of homework to do? 特殊疑问句： 1.How will students learn then ?

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我是小老师：读了这些带will的句型，同学们大胆的说说自己的 所获，与大家分享自己的体会所得吧！!

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Will的用法小结：想描述未来的事情或对将来的预测等，可用 Will+动词原形， Will表示的是一般将来时， 本身没有人称和数的变化。如果要表达 “将来不会……”,就要其否定形式，在 Will后直接加not,构成Will not,或缩写 为won’t。如

果询问将来的事，我们就要用 其疑问句形式，即把Will提到句首，句末用 问号(?)。

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1.选词填空 达标练习： 1.The schools will_____(are/be) different in the future . 2.We _______(don’t/won’t) go to Shanghai next week(下周). 2.句型转换

1.They will have long holidays.(改为否定句) They______ have long holidays.

2.Planes will be very cheap in the future.(改为一 般疑问句，并作肯定回答)_____ planes ____ very cheap in the future ? _____ ,they ______ .

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Listen and read,then check the students’ ideas about the future. IdeasEveryone will study at home in the future. Students will talk to their teachers on the Internet.School is good fun and you can make friends there. Damin Betty g★

Tony

★

No one will use pens,paper or erasers.

★ ★

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Complete the passage with the correct form of the words and expression from the box.able, any more,free,level,maybe,need,question,telephone need Betty:We’ll always(1)____ teachers because able the computers will never be(2)_____ to check level students’(3)______ and answer question by(5)________ telephone or Internet.Will their(4)_______ students need to go to school(6)_________? any more maybe Yes,(7)_______they will,because school is good fun,but everyone will have a lot free of(8)______ time .

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重难点突破

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In 20 year’s time, maybe there won’t be any schools. 二十年之后，也许一所学校 都没有了。

句中的 “in + 一段时间”表示“一段时间 之后”,常用于将来时。

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They can ask their teachers questions by Internet, telephone or email. 他们可以通过互联网、电话或电子邮件 向老师提问。 句中的 “by”表示方式，意 思是“用……,靠……,通 过……”。 例如： Send it by air mail. 用航空邮件寄吧。 They want to travel by train. 他们想坐火车旅行。

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Computer won’t be able to do that. 计算机无法胜任。句中的 “be able to”的意思是“能够， 会，胜任”。相当于 can,比起 can 来 可以用于更多的时态中。例如： I’m able to swim. = I can swim. 我会游泳。

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Teachers won’t use chalk on a blackboard and students won’t use pen and paper, or erasers any more! 老师们将不再用粉笔在 黑板上写字，学生们也将不再使用钢笔、 纸或橡皮！ 句中的 “not ... any more”的意思是 “不再”。例如：I won’t do that any more. 我再也不那样做了。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/uto4.html