《卓有成效的管理者》读后感

《卓有成效的管理者》读后感

前言

《卓有成效的管理者》一书是现代管理之父彼得·德鲁克（Peter F. Drucker，1909.11.19~2005.11.11）于1966年写给所有管理者的，该书不同于以往任何管理方面的书籍，首次论述了组织中管理者这个个体的有效性问题。

彼得·德鲁克是管理大师中的大师，无数人在管理思想和管理实践方面都受到德鲁克的启发和影响。《哈佛商业评论》如此评论德鲁克—“只要一提到彼得·德鲁克的名字，在企业的丛林中就会有无数双耳朵竖起来听。”

彼得·德鲁克1909年生于维也纳，祖籍为荷兰，后移居美国。2002年6月20日，美国总统乔治·W·布什宣布德鲁克成为当年的“总统自由勋章”的获得者，这是美国公民所能获得的最高荣誉。

彼得·德鲁克一生著书39本，几乎都是经典之作。包括1946年的《公司概念》、1954年的《管理的实践》（首次提出“目标管理”的概念）、1966年的《卓有成效的管理者》、1973年的《管理：任务，责任，实践》、1999年的《21世纪的管理挑战》

本书共有八章，第一章告诉管理者“卓有成效是可以学会的”，第二章告诉

管理者要“掌握自己的时间”，第三章让管理者思考对于组织“我能贡献什么”，第四章要求管理者“如何发挥人的长处”，第五章告诉管理者无论做什么都要“要事优先”，第六章论述“决策的要素”，第七章论述什么是“有效的决策”，第八章总结本书的主题：“管理者必须卓有成效”。

习惯是一种伟大的驱动力，习惯才能做到知行合一，习惯才能做到应无所住

而生其心并运用自如，因此本书出版后德鲁克关于卓有成效管理者的五项主要习惯得到广为流传：有效性是一种后天的习惯，既然是一种习惯，便可以学会，而且必须靠学习才能获得。这五项习惯是：1、善于利用有限的时间，2、注重贡献和工作绩效，3、善于发挥人之所长，4、集中精力于少数主要领域，建立有效的工作秩序，5、有效决策。最近社会上的一些所谓励志的畅销书，比如《成功人士的七个习惯》等都是基于这五项习惯再改编而成，没有什么真正的创新，因为这“五项主要习惯”不仅仅适用于有效的管理者，同样适用于各类成功人士。

管理者为什么要卓有成效？

对体力工作者来说，我们要求的只是效率，所谓效率，就是把事情做对的能

力，体力工作者的成果，通常可以用数量和质量来衡量。而管理者本质是知识工作者，需要做对的事情（to get the rights done），知识工作者的成果，取决于他是否具有有效性，及他在工作中是否能有所成就。但是一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果。他们也不知道，一个人的才能只有通过有条理、有系统的工作，才有可能产生效益。智力、想象力及知识，都是我们重要的资源。但是资源本身是有一定局限性的，只有通过管理者卓有成效的工作，才能将这些资源转化为成果。

现实确实是这样，企业中很多有才能的人并不能产生有效的成果，要么自视

甚高，好高骛远，忙于说教，而不能在实际工作层面上做出成果；要么不会管理自己的时间，不专注，忙东忙西，浅尝辄止；要么不认同企业方向，所做的结果完全和企业发展方向相反，浪费企业有限的资源和时间。

管理者怎样才能卓有成效？

德鲁克总结了管理者必须面对的四项现实问题：

1、管理者的时间往往只属于别人，而不属于自己；

2、管理者往往被迫忙于日常运作，除非他们敢于采取行动来改变周围的一切；

3、使管理缺乏有效性的第三项现实因素，是管理者本身处于一个“组织”之中；

4、最后，管理者是身处一个组织的“内部”，受到组织的局限。 上面这四项现实问题，是管理者无力改变的，也是管理者之所以存在的必要条件，因此他必须明了：如果他不致力于学习提高自己的有效性，就不可能成为卓有成效的管理者。

德鲁克还分析了术业有专攻的现代社会，不要寄希望于超人般的通才，必须

学会一种建立组织的方式：若某人在某一重要领域具有一技之长，就要让他充分发挥这一特长。组织必须让平凡的人做出不平凡的事！

德鲁克对各种有效管理者和无效管理者的脾气、个性、知识和志趣等进行了

对比分析，发现世上并无所谓的“有效的个性”，但是有效的管理者却都有一项共同点：人人都具有做好该做的事情的能力。

因此德鲁克得出结论，有效性是在实践中训练出来的，是一种后天的习惯，

一种实践的结合。既然是一种习惯，便可以学会。

通过以上分析，德鲁克提出要成为一个卓成成效的管理者，必须在思想上养

成的五项主要习惯：

1、有效的管理者知道他们的时间用在什么地方； 2、有效的管理者重视对外界的贡献；

3、有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势； 4、有效的管理者集中精力于少数重要的领域； 5、有效的管理必须善于做有效的决策。

本书的第二到第六章分别论述了如何具体修炼这五项习惯。作为公司的高级管理人员，我深刻体会到决策的重要性，决策决定了战略方向和定位。做决策的管理人员必须有足够的问题相关概念性知识。从本书中我第一次认识到有效的决策应采取演绎法而不是归纳法，首先从本人的见解（尚待证实的假设）开始而不是从搜集事实开始。事件本身并非事实，同样的物体，各人各有不同的见解，认定的事实也各不相同。因此需要在“不同意见讨论”的基础上做出判断，它绝不会是“一致意见”的产品。快速的决策多为错误的决策，真正不可或缺的决策数量并不多，但一定是根本性的决策。 总结

最后，正如海尔张瑞敏在本书序中所言: 书中没有晦涩难懂的理论，有的只

是来自现实生活中的案例，诠释的都是鲜活的思想。通过本书的阅读，我们要接纳这样一个简单的事实：管理者必须有效，有效性是可以学会的，而且应该把有效性作为一种习惯学习和养成。因为只有养成习惯才能做到知行合一，只有养成

习惯才能做到应无所住而生其心并运用自如，只有养成习惯才能有效工作成为管理者自己的智慧和圭臬。希望我们都能学会如何做一名卓有成效的管理者帮助所在企业培养出更多卓有成效的管理者！

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/usy3.html