幼儿园消防安全规章及管理制度
更新时间:2023-09-16 13:14:01 阅读量: 高中教育 文档下载
小燕子幼儿园消防安全管理制度
为了认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通知》,加强幼儿园消防工作,有效地防止重大火灾的发生,保护幼儿园师生(教职)员工生命财产的安全,特制定本制度。
第一章 总 则
第一条 坚持“预防为主,防消结合”的消防方针。认真贯彻《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通过》,做好消防安全管理工作。
第二条 消防安全管理工作实行“谁主管,谁负责”的原则,按照工作范围与职权实行分级管理,做到职责明确、奖罚分明。
第二章 组织领导
第三条 建立在幼儿园主要负责人领导下的防火安全领导小组,设组长(幼儿园主要负责人兼)和成员若干名,负责幼儿园所属范围防火安全领导工作。 第四条 建立由教职工组成的义务消防队,进行定期训练,做到平时能防、
遇火能救,达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能,熟悉岗位职责、熟悉灭火对策等。
第五条 严格实行分级管理。应有一名负责人负责幼儿园内的消防安全工作,并设立一名义务消防安全员协助其负责日常的安全防范工作。
第三章 火灾预防
第六条 幼儿园在新建、扩建和改建重大工程时,必须同时落实消防灭火器、消防通道等设施。
第七条 禁止在园区内点燃明火,因施工等确需明火时,必须事先经幼儿园主要负责人批准,采取严密防范措施。
第八条 人员集中的场所,必须保持安全出口、疏通通道的畅通。建立严格执行用电管理制度,加强安全检查和值班巡逻,确保安全。
第九条 全幼儿园实行防火责任制。
第十条 根据灭火的需要配置相应种类、数量的消防器材和设备设施。
(1) 对幼儿园配置的消防设施和器材设置消防安全标志,应指定专人负责保养和维修,保证消防设施和器材及消防标志完好、有效。 (2)经常进行防火安全检查,及时消除火灾隐患。
(3)支持、配合地方防火安全相关部门履行消防安全检查、监督职责,认真、及时整改幼儿园内存在的消防安全隐患。
(4)发生火灾及时报警并组织扑救,协助疏散人员、物品,保护火灾现场。 (5)教职工接受消防技能训练,参加灭火演练,了解和掌握灭火器的使用方法和发生火灾时的处置方法,能够迅速扑灭初期火灾或采取有效措施控制火情。 (6)消防设施、器材的配备、使用及更换,必须符合防火部位物品的性质,必须符合消防安全技术规范的要求。
(7)消防器材应置于通风、干燥、便于取用的位置,并设有明显的指示标志。 (8)消防器材要定期保养、检修、更换。 (9)配备的灭火器材,应指定专人管理。
(10)任何单位和个人不得损伤或擅自移动、拆卸、挪用消防设施、消防器材和消防标志,不得埋压、圈占消防水源,不准占用防火间距、不准堵塞消防通道;特殊情况须报幼儿园主要负责人批准后方可变动。
(11)防火组织健全并积极开展工作,消防安全制度和措施得到有效落实,消防设施、器材保管完好;要及时发现和消除火险隐患,避免火灾事故发生。
第四章 逐级防火责任制
第十一条 幼儿园主要负责人防火责任制:
(1)幼儿园主要负责人是法人代表,是幼儿园的消防安全责任人,对幼儿园的消防安全工作全面负责。
(2)贯彻执行消防法规,保障幼儿园消防安全符合规定,掌握幼儿园内的消防安全情况。
(3)将消防工作与幼儿园的教学、管理等活动统筹安排,实施年度消防工作。
(4)确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。
(5)为幼儿园的消防安全提供必要的经费和组织保障。
(6)组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题。
(7)组织制定符合幼儿园实际的灭火和应急疏散预案,并实施演练。 第十二条 义务消防组织防火责任制:
(1)结合幼儿园实际进行防火安全检查,发现隐患及时报告幼儿园主要负责人。
(2)积极参加幼儿园组织的消防培训、学习活动,做到招之即来、来之能战、战之能胜。
(3)监督幼儿园防火安全制度的执行情况,发现违章,及时制止。 (4)保管维护幼儿园的消防器材,保持完整、有效。 (5)发生火险及时报告,并积极参加抢险。
(6)积极向幼儿园的教职工宣传消防知识,进行防火安全教育。
第五章 奖励与处罚
第十三条 对在执行和落实安全防火规定工作中认真负责、成绩显著的教职工,幼儿园将进行表彰和奖励。
第十四条 对不认真落实安全防火责任制、违反防火安全规章制度、发生火灾造成经济损失的,按有关规定给予经济处罚或行政处分;情节严重的,由有关部门追究其刑事责任。
第六章 附 则
第十五条 本管理制度自幼儿园成立之日起执行。
单位公章:
签 名:
小燕子幼儿园灭火和应急疏散预案
为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全,提高灭火战术、技术水平和快速反应能力,赢得战机,及时有效的扑灭火灾,迅速疏散人员,将危害控制在最小范围,损失减少到最低限度,特制定本应急灭火疏散预案。
一、成立组织机构:以幼儿园主要负责人为总指挥,义务消防队员和教职工为主要成员的团队组织。
二、火灾应急处置程序
1、幼儿园师生员工一旦发现幼儿园发生火灾,应立即报警:一是向“119”报警;二是向幼儿园主要负责人报警;三是向发生火灾班组或周围师生报警。
2、幼儿园主要负责人接到报警后,应立即赶往火灾现场,组织实施指挥工作,迅速集结人员,对灭火工作进行任务分配。
3、总指挥可根据火势情况,决定采取破拆、停电、供水和寻求相邻单位支援等措施。
4、迅速收集各班工作情况,公安消防队到达火灾现场后,立即汇报火灾现场实况,听从公安消防队指挥员分工,组织人员配合公安消防队进行火灾扑救工作。
5、火灾扑灭后,保护好火灾现场,做好善后工作。 三、报警程序
1、无论任何班组发现火灾应立即向托儿班主要负责人和“119”公安消防队报警。
2、正确的报警方法:
发现起火源,应当保持冷静,火警电话为全国统一号码“119”。拨通后,应当向接警的公安人员简明讲清楚以下几个内容:
①报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码;
②失火的准确地理位置;
③能够了解的失火情况,如:起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑,消防车如何方便地进入火灾现场等等;
④耐心回答“119”接警人员的询问;
⑤打完电话,应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。
3、幼儿园主要负责人接到报警后,应立即赶赴火灾现场,并及时通知事故发生班组值班人员或电工切断着火部位的电源,组织相关人员迅速集结,按本预案组织实施,并及时向上级有关领导汇报。
4、值班人员应在火灾事故期间,严格控制出入车辆和人员。 四、扑救初期火灾的程序和措施
1、指挥人员统一指挥,实施灭火。在指挥人员尚未到达的情况下,就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾,防止火势蔓延(此时各班组的消防器材可以统一调用,事后由托儿班补充)。
2、如发现有人员被火势围困,应先救人,后救火;如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时,应迅速组织人员将易燃易爆物品转移到安全地点。
火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人,要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。
3、如起火物为油漆、香蕉水等易燃易爆物品,应在确定无爆炸危险的情况下,用干粉灭火器、沙石等物品进行扑救,用水将周围的可燃物品淋湿,严禁用
水扑救香蕉水等易燃易爆物品;如不能确定有无爆炸危险,应在安全地点做好准备的情况下,等待公安消防指挥人员的调令和火场指挥员的命令。
4、在公安消防队到达火场后,应听从公安消防部门的指挥人员的指挥,配合灭火工作。
五、应急疏散组织程序和措施
1、在发生火灾时,先疏散被火势围困的人员,其次再进行受火势围困的物资疏散。疏散时,要注意疏散人员自己的安全,疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点,疏散物资的放置点要留有1至2名人员看守,防止疏散后有物资形成新的火点。
2、在疏散时,要先疏散容易起火物资和贵重物资。
3、在公安消防队到达火场后,应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。 六、救护工作
1、保健医要迅速组织人员准备好抢救器械、药品等,迅速赶赴火灾现场,一旦有人受伤紧急实施抢救。
2、如有人受伤或中毒,应根据伤势情况处理,必要时拨打“120”救护车。 七、安全防护警戒程序和措施
1、门卫在接到火警后,应首先控制车辆和无关人员进入幼儿园,同时迅速通知门口停放的车辆离开。
2、派一名同志到主要路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。 3、火灾扑灭后,要全面检查现场,消灭遗留火种,并派人保护好火灾现场,等待公安消防监督人员对火场进行现场调查。
八、火灾原因调查
1、火灾原因调查组由总指挥任组长,其它成员担任组员,其任务是:对发生每一起火灾,特别是重、特大火灾,都要及时查明原因,或协助消防部门查明
原因,坚持“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任和群众没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。
2、调查火灾原因的方法和步骤: (1) 保护现场; (2) 认真调查访问; (3) 仔细检查现场;
(4) 配合消防部门进行技术鉴定;
(5) 配合进行分析认定原因,认定火灾原因,包括起火时间,起火部位和起火点、起火物和起火源,火灾性质和责任。要求:认定有据,否定有理,正面能认定,反面推不倒。
(6) 写出调查报告,即经过综合分析认定,要把确定的火灾原因,火灾责任和应吸取的教训,写成火灾事故调查报告,并存档。
九、幼儿园要依据幼儿园的预案,一旦发生火灾,保教人员协调配合,通力合作
单位公章: 签 名:
小燕子幼儿园员工消防安全教育培训记录
授课人 授课时间 参训人员 授课地点 授课内容及基本情况 1、 2、 3、 4、 5、 6、 有关消防法规、消防安全管理制度、保证消防安全的操作规程。 本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。 场所消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规程。 报火警、扑救初起火灾、应急疏散和自救逃生知识、技能。 本场所的安全疏散路线、引导人员疏散的程序和方法。 灭火和应急疏散的内容和操作程序。 考核情况: 单位公章: 签 名:
年 月 日
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