2018—2019学年高二政治人教版必修三 第九课 第1框 走中国特色社会主义文化发展道路 教案 - 图文
更新时间:2023-10-31 00:22:01 阅读量: 综合文库 文档下载
科任 任教班级 《文化生活》第九课教案 集体备课部分 课题 中心发言人 9.1《走中国特色社会主义文化发展道路》教案 备课时间 上课时间 教学目标 (一)知识目标 第九周 第十周 个人补充部分 1、识记当代先进文化的内涵、文化建设的指导思想2、理解坚持马克思主义为指导的必要性 (二)能力目标提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力,自觉坚持先进文化的前进方向,积极参与社会主义精神文明建设的能力。(三)情感、态度与价值观目标 帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用,坚定爱党、爱国信念,积极参加各种形式的精神文明建设活动。 重点 难点 把握中国先进文化的前进方向,必须坚持以马克思主义为指导 把握中国先进文化的前进方向,必须坚持以马克思主义为指导 教学方法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 教学建议 导入新课 现代科技和社会主义市场经济的发展,丰富了人民群众的文化生活,同时, 一些落后、腐朽文化也寻机蔓延,危害社会,因此,弘扬主旋律,建设中国特色社会主义文化,成为社会全面发展的必然要求。 教学过程 一、中国先进文化的求索 教师活动:引导学生阅读教材第95页材料,并思考所提出的问题学生活动:积极思考并讨论问题 教师点评:中华文化曾为世界文明的发展作出巨大贡献。但是,当近代西方国家冲破封建制度的罗网,取得日新月异的进步时,中国仍然处于日趋没落的封建专制统治之下,经济、政治、文化都落后了。如何赶上时代发展的步伐,再创中华文化的辉煌,是几代中国人的求索。 近代中国历史证实了一个结论:奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”,都不能产生中国先进文化。在新民主主义革命过程中,只有中国共产党代表的以人民革命实践为基础、以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化,充满了旺盛活力,成为名副其实的先进文化。 教师活动:引导学生阅读教材第97页“相关连接”材料,并结合历史知识思考马克思主义对中国文化发展的作用。 学生活动:积极思考并讨论问题 教师点评:马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 二、把握先进文化的前进方向 1、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 教师活动:引导学生阅读教材第97页“专家点评”材料,并思考中国先进文化的核心、本质要求是什么? 学生活动:积极思考并讨论问题 教师点评:社会主义是中国先进文化的核心、本质要求
2、坚持先进文化的前进方向,是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。 牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 教师活动:引导思考为什么把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域指导地位? 学生活动:积极思考并讨论问题 教师点评:这是由马克思主义的性质和我国的性质决定的。 3、发展先进文化必须以马克思主义为指导思想 (1)马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律,为人类进步、社会发展指明了方向。 尽管当今世界经济、政治、文化有很多新变化,但历史发展的总趋势并没有超出马克思主义所揭示的基本规律。迄今为止,没有哪一种理论、学说能像马克思主义这样保持勃勃生机,对推动社会进步产生如此巨大的作用和深远的影响。所以,发展先进文化必须以马克思主义为指导思想。 (2)我国的社会主义性质决定了必须以马克思主义为指导。 指导思想是判别文化性质和方向的主要标志。我们所要建设的当代中国先进文化,是社会主义的文化。马克思主义是我们党和国家的指导思想。以马克思主义为指导,是立党立国之本,是社会主义现代化建设的根本,也是社会主义文化建设的根本。 (3)保证中国特色社会主义文化健康发展的要求 在意识形态领域,多种文化并存是客观事实。但是,任何社会、任何国家都不会对文化的发展方向采取放任的态度。在世界资本主义制度和社会主义制度长期共存、多种思想文化相互激荡的环境中,只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇,才能保证中国特色社会主义文化健康发展。 教师活动:引导学生阅读教材第98页“相关连接”材料,并思考坚持马克思主义的指导地位,会不会影响文化的多样性? 学生活动:积极思考并讨论问题 教师点评:不会 4、坚持马克思主义的指导地位,不会妨碍文化多样性的发展 因为坚持马克思主义的指导地位,同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的,同社会主义文化的多样化是统一的。 社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又要提倡多样化。没有内容和形式上的多样性,社会主义文化就会单调、凋零、枯竭,失去吸引力和感召力。 但是,思想文化越是多样化,越是需要主心骨。不坚持马克思主义的指导地位,文化建设就会混乱、失误、受挫,就会失去正确的方向和生命力,社会就会失去共同的思想准则。 三、永不退色的旗帜 教师活动:引导学生阅读教材第99-100页内容,并思考如何做好社会主义先进文化建设? 学生活动:积极思考并讨论问题 1、马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜 坚持什么样的文化方向,推动建设什么样的文化,是一个政党在思想上、精神上的一面旗帜,反映了一个政党的思想境界和精神追求。中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,就是因为有马克思主义作指导思想。 毛泽东思想、邓小
平理论和“三个代表”重要思想是中国化的马克思主义。坚持马克思主义的指导地位,就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,用不断发展的马克思主义,指导不断发展的中国革命、建设和改革的实践。所以,马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。 2、用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设 在当代中国,先进文化源于中国特色社会主义建设的伟大实践,它的发展和繁荣只能立足于这个伟大实践。 “三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果。在新世纪新阶段,坚持和巩固马克思主义的指导地位,牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设,指导各方面文化工作,衡量和检验文化工作的成果,发扬与时俱进的精神,积极推动文化创新。 课堂总结 本节内容主要讲述了坚持先进文化的前进方向问题。明确了中国共产党始终 代表中国先进文化的前进方向,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。在当代中国,坚持马克思主义的指导地位,最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。 课堂练习 《随堂优化训练》相应练习 课堂板书 教学反思
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