植物生理生化复习卷

试卷3

一、名词解释(每小题3分，共24分)

1. 2.

Tm值：就是DNA熔解温度，指把DNA的双螺旋结构降解一半时的温度。

ω—氧化：脂肪酸的ω-碳原子先被氧化成羧基，再进一步氧化成ω-羧基，形成α、ω-二羧

脂肪酸，以后可以在两端进行α-氧化而分解。

3. 解偶联剂：指一类能抑制偶联磷酸化的化合物。这些化合物能使呼吸链中电子传递所产生的

能量不能用于ADP的磷酸化,而只能以热的形式散发,亦即解除了氧化和磷酸化的偶联作用,因此解偶联剂又可称为拆偶联剂。

4. 5.

束缚水：细胞内靠近胶粒而被胶粒所束缚而不易自由流动的水分。

灰分：无机物，可以是锻烧后的残留物也可以是烘干后的剩余物。但灰分一定是某种物质中

的固体部分而不是气体或液体部分。

6.

春化作用：一般是指植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖阶段生

长的现象。

7.

光合作用：指光养生物利用光能把无机物合成有机物的过程。同时也有将光能转变为有机物

中化学能的能量转化过程。

8. 衰老：通常指植物的器官或整个植株的生理活动和功能的不可逆衰退过程。

二、填空(每空1分，共24分)：

1、光合链中的电子传递体按氧化还原电位高低，电子传递链呈侧写的

Z 形。在光合链中，电子的最终供体是 水 ，电子最终受体是 NADP+ 。 2、蛋白质的基本结构单位是 氨基酸 ；核酸的基本结构单位是 核苷酸 ；二者都有等电点是因为它们的基本结构单位是 两性 分子。

3、一个脂肪水解可以产生 3 个脂肪酸，一个硬脂酸通过β-氧化后再充分可产生120个ATP；；DNA解链时解开一个碱基对消耗 2 个ATP。

4、C3途径每同化一个CO2需要消耗 3 个ATP和 2 个NADPH，还原三个CO2可输出一个 磷酸丙糖 。

5、溶质势可根据范特霍夫公示ψs= 来计算。由于细胞膜有 渗 透性，细胞中的溶质势又可称为 渗透势 。

6、有氧呼吸的底物一般是 糖 ，其RQ值通常= 1 ；而光呼吸的底物是 乙醇酸 。 7、遗传密码中，不编码氨基酸的密码子是 UAG 、 UGA 和 UAA 。 8、种子萌发需要适宜的温度、氧气与水分，有些种子萌发还需要 光照 。

1

9、证明氧气来自于水的证据有 、 和同位素O18示踪。 三、判断题（每小题0.5分，共5分） 1．树冠外围的枝条开 花多；（ ） 2. 脯氨酸的积累有利于植物抗旱；（ 对）

3.IAA,CTK,GA都是促进植物生长的激素，因此使用量越多产量越多；（错） 4. 叶绿体色素都吸收蓝紫光，而在红光区域的吸收峰则为叶绿素所特有的；（ ） 5. 常见的蛋白质氨基酸中，有3种氨基酸为碱性氨基酸；（对 ）

6. 植物一生中，在水分临界期需水量大，所以一定要在这个时期多灌水；（对 ）

7. 为了提高植物木质部的分化，可以在培养基中增加蔗糖的含量，让植物处于高糖环境（ ） 8. 生物膜是物质出入的屏障，因此离子与分子不能随意进出；（对 ） 9. 导管运输的物质主要是水分和无机盐；筛管主要运输的是葡萄糖；（对 ） 10. 短日植物南种北引会延迟开花。（对 ）

得分 阅卷教师 四、选择题（每小题1分，共10分）

1.“铁树开花是千年一遇”是铁树引种到（C）的结果。 A.高纬度地区； B.高海拔地区 C.低纬度地区； D.低海拔地区

2.植物水分亏缺时（A ）

A．叶片含水量降低。水势降低，气孔阻力增高； B. 叶片含水量降低。水势升高 C．叶片含水量降低。水势升高，气孔阻力增高； D.气孔阻力不变 3．下列哪种方法能提高温室蔬菜的产量（A ）

A.适当降低夜间温度； B.适当降低白天温度 C.适当提高夜间温度； D.昼夜温度保持一致 4.在维持或消除植物顶端优势方面，下面哪两种激素起到关键作用（C ）

A.IAA和ABA B.CTK和ABA C.IAA和CTK D.IAA和GA 5.细胞分裂素主要生理作用是（B ）

A.促进植物细胞伸长； B.促进细胞核分裂； C.促进细胞质分裂； D．抑制细胞分裂。 6.夜间，CAM植物细胞的液泡内会积累大量的（C ）

A.氨基酸 B.糖类 C.有机酸 D .CO2 7.膜脂中（C ）在总脂肪酸中的相对比值，可作为衡量植物抗冷性的生理指标。

A.脂肪酸链长 B.脂肪酸 C.不饱和脂肪酸 D．核苷酸

8.植物通过EMP-TCA途径将1分子葡萄糖彻底转化成CO2和水，可产生ATP的数目是（D ）

2

A.35 B.36 C.37 D.38 9.同化力指ATP和（C ）

A. FADH2 B. NADH2 C. NADPH2 D. FMNH2 10.组成核酸的核苷酸种类有（C ）种：

A .4 B. 5 C. 8 D. 10 五、简答题（每小题6分，共30分）： 1．简述遗传信息传递的中心法则；

DNA到DNA——这代表DNA复制，DNA到RNA——代表转录，RNA到蛋白质——代表翻译，RNA到RNA——代表某些RNA病毒在宿主细胞中进行RNA复制，RNA到DNA——指某些逆转录病毒在宿主细胞中进行逆转录过程，该过程需要逆转录酶。 2.细胞周期分哪几个阶段，各有何特点？

（1）分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长

（2）分裂期又分为分裂前期、分裂中期、分裂后期和分裂末期。前期：膜仁消失现两体中期：形定数晰赤道齐后期：点裂体增均两极末期：两消两现重开始 3.植物体内水分存在的形式与植物的代谢、抗逆性有什么关系？

自由水比结合水，比值越大，植物体新陈代谢越旺盛，抗逆性越差；比值越小，代谢速度越慢，抗逆性越强。

4.冬季大棚生产时选用浅蓝色的塑料薄膜而不用无色的塑料薄膜，其原理是什么？ 因为蓝紫光对植物生长有明显抑制作用。浅蓝色薄膜能吸收大量的橙光，使膜内温度升高，利于幼苗生长。浅蓝色薄膜能透过的蓝紫光，抑制秧苗过度伸长，使之矮壮。而用无色塑料薄膜覆盖时，由于短波光易被吸收，而使长波红光透过薄膜多，造成植株生长过快，植株抗性差，而薄膜内温度又较低，不利秧苗生长。 5．DNA双螺旋的结构特征是什么？

（1）两条DNA互补链反向平行。

（2）外部是磷酸和脱氧核糖交替构成的，内部碱基遵循碱基互补配对原则（A-T,C-G）。 （3）碱基之间是由氢键连接，脱氧核苷酸之间由磷酸二脂键链接。 6.如何判断一生理过程是否与光敏色素有关？

如果一个光反应可以被红闪光诱发，又可以被紧随红光之后的远红闪光所充分逆转，那么，这个反应的光敏受体就是光敏色素，即所进行的生理过程与光敏色素有关。

六、论述题（每题12分，共24分）：

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通过学习，你掌握了本课程的哪些内容？你认为本课程在你的专业中有什么作用？

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