《建筑设计》教学大纲
更新时间:2024-04-04 07:10:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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《建筑设计[Ⅲ]》教学大纲
一、课程基本情况: 课程名称:建筑设计
课程英文名称 :Architecture Design 课程编号:02040820 开课教研室 :建筑设计教研室 授课对象:建筑学专业 先修课程:建筑设计[Ⅱ] 后续课程:建筑设计[Ⅳ] 执 笔 人 :蔡雅冰 二、课程教学目标:
1、任务和地位:本课程是建筑学专业的核心主干课,重点锻炼学生的空间组合能力,掌握建筑设计的方法、步骤和过程。
2、知识要求: 对空间组合的分析与认识,对建筑技术的了解以及施工图的绘制方法。 3、能力要求:
(1) 培养对不同功能、不同需求的设计应变能力,以及对空间基本单元的组织能
力,在套型设计和组合上培养分析能力,并提高对建筑技术的认识程度,增强各专业间的配合能力,通过对施工图的绘制,培养施工图方面的准确表达能力。
(2) 使学生掌握较复杂大型建筑空间的基本设计万法。
(3) 让学生能够自我分析建筑空间内的流线问题以及空间组合和外观造型处理。 三、教学内容和基本要求:
1、居住空间设计——福利型住宅,商品化住宅 (1) 教学内容:
A. 讲解居住建筑的特点,以及建筑设计须满足不同使用对象的不同功能要求和不
同使用习俗要求。
B. 使学生掌握单体设计过程,并能够分析、考虑群体设计和环境设计。掌握了解
一般套型设计,并能针对不同气候条件合理布置套型。 C. 训练空间的排列、布置能力,提高细小空间尺度的推敲能力。 D. 掌握有关标准和规范以及混合结构的技术构造方法。
(2)课程基本要求:掌握基本知识,设计符合要求的基本户型和建筑单体,独立绘制建筑施工图。 2、图书馆设计
开课学期:第六学期 学 时 数 :84学时 学 分 数 :5学分 课程类型:必修课 课程性质:专业课
(1) 教学内容:作为上一个大厅式空间设计的延续和深化,是让学生进一步掌握多功
能的复杂性空间的设计。环境设计(总平面布局,包括环境分析、人流分析、流线设计及工艺要求等)
A. 草图设计(建筑平、立、剖面图按比例绘制) B. 调整方案 C. 绘正式图
(2) 课程基本要求:使学生了解建筑空间内人流路线之间的密切联系和主次关系,基
本掌握进行大型空间设计的空间尺度、把握能力以及较复杂空间组合的设计万法。了解不同功能要求的大型空间建筑在设计中的不同要求和影响。
3、快题:一般为小型公共建筑设计,但内容可以灵活一些,任务书由教研室指定某一位教师完成。
(1) 题目:A校园书屋 B大学生活动中心 C教师渡假村 D社区文化活动站 (2) 课程基本要求:无辅导快题设计是为了检验学生能否在较短的时间内独立完成指
定题目的设计工作,培养学生快速思维能力,继续强化设计意识,进一步了解建筑设计的过程和分析,组织必要的文字说明。 四、学时数的安排:
1、居住空间设计——福利型住宅,商品化住宅
学 时:7周*6学时/周+1个设计周=42学时+1个设计周 教学阶段:
(1)建筑平、立、剖设计 (18学时) (2)构造节点设计 (12学时) (3)调整方案 (12学时) (4)绘制正式施工图 (1个设计周) 2、图书馆设计
学 时:7周*6学时/周+1个设计周=42学时+1个设计周 教学阶段:
(1) 讲授图书馆建筑设计方法 (6学时) (2) 调整深化方案(草图阶段) (36学时) (3) 绘正式图纸 (1个设计周) 3、快题:设计周的周日一天,课外8小时。 五、教材及参考书目:
1、居住空间设计——福利型住宅,商品化住宅 (1)教材: 《居住建筑设计》 (2)参考书目:
《教学指导书》 (自编) 《建筑设计资料集》 《建筑设计防火规范》 《建筑构造资料集》 《住宅设计资料集》 《世界城市住宅小区设计》 《中国小康住宅示范工程集萃》 《现代城镇住宅图集》 《优秀住宅设计作品选》 《住宅设计要点集》 2、图书馆设计
《教学指导书》 (自编)
《建筑空间组合论》 中国建筑工业出版社 《建筑设计规范大全》 中国建筑工业出版社 《建筑设计资料集》 中国建筑工业出版社 《公共建筑设计原理》 中国建筑工业出版社 六、成绩考核方式:
平时成绩占20%,课程设计占70%,快题占10%。 七、大纲说明:
1.进行教学考察,配合设计内容实地进行细致的讲解,加深学生对设计的了解。 2.分析任务书内容,讲解设计题目、建筑特点及有关技术问题。
3.在教师讲解基础上,课堂辅导与草图修改相结合,方案形成后,学生自述、集体讨论与教师讲评相结合。 4.课程作业量与质的要求:
(1)居住空间设计——福利型住宅,商品化住宅
图纸:2号图纸(可加长)钢笔墨线绘制施工图,或计算机绘制 内容:总平面图 1:500
一层平面图 l:100 标准层 1:100 立面图 l:100 剖面图 1:100 墙身大剖面及节点构造 1:20 设计说明 (2)图书馆设计
图纸:1号水彩纸2张,钢笔结合水彩渲染表现
内容:总平面图 1:500-1:1000
平、立、剖面图 1:100-1:200 透视图 (3)快题
图纸:2号图一张,表现方法为徒手墨线表达(可配色彩表达) 内容:总平面图
各层平面图 立面图 剖面图 透视图
设计说明及主要技术经济指标
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