苏教版小学语文第六册第一单元检测试题

苏教版小学三年级语文下册第一单元检测试题（一）

一、看拼音，写词语

mín zú pǔ xiě jià shǐ lián mián qǐ fú chuànɡ zào

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

liáo ku? dǎo yǔ xīnɡ lu? qí bù pù bù biàn huàn

（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）

l?nɡ zhào t?nɡ yún jià wù

（ ） （ ）

二、辨字组词。

架（ ） 措（ ） 蜒（ ） 辽（ ） 幼（ ）

驾（ ） 错（ ） 蜓（ ） 疗（ ） 幻（ ）

折 sh?( ) 似 shì ( ) 系 jì( )

zh?( ) sì ( ) xì( )

三、填字成词。

搏（ ）风浪 难以（ ）数 （ ）为壮观 生（ ）繁衍

用之不（ ） （ ）波浩渺 充满（ ）力 流连（ ）返

云（ ）雾罩 （ ）万变 一（ ）千里 奇峰（ ）岭

若（ ）若现 白云（ ）狗 飘飘（ ）仙 变（ ）无常

四、根据课文内容填空。

1、像巨龙 在大地， ， 。东起 ，西到 ，万里长城 。

2、像绸带 在大地， ， 。北起 ，南到 ，京杭大运河 。

3、南沙也是个 。天是一片 ，海是一块 。远望 ， 和 合璧， 。俯看 的海水， 、 ，令人 。

4、庐山的云雾 。眼前的云雾，刚刚还是 的 ，转眼间就变成了

的 ；明明是一匹 的 ，还没等你完全看清楚，它又变成了 在北冰洋上的

??

五、阅读理解。

（一）

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

1、用“———”划出这上小节的中心句。

2、这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即 、 、 和 ，

作者把这些云雾分别比作 、 、 和 。

3、庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。

， 。

（二）

春暖花开，大地复苏。小草钻出了地面，杨柳焕发了青春，小燕子从南方飞了回来。

（ ）的桃花，（ ）的梨花，（ ）的杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。勤劳的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞，酿造着甘甜的蜂蜜。整个家乡都笼罩在醉人的清香中。

1、这是一段有关 的描写，全段围绕 这句话来写的。

2、这段话抓住 、 、 、 、 、 、 等景物来描绘春天的特点。

3、在括号中填上表示颜色的词语，请你再写几个表示颜色的词语。

4、模仿划线句子写一句话。

六、积累运用。

1、长江是我国最长的河流，它发源于青海省境内，经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪十一个省、直辖市、自治区，最后流入东海。全长6211千米。

青指（ ）滇指（ ）渝指（ ）鄂指（ ）

湘指（ ）赣指（ ）皖指（ ）沪指（ ）

2、默写《夏日田园杂兴》（其七）

， 。

， 。

七、作文。

根据课文《庐山的云雾》第二、三自然段写法，运用先总后分的写法，写一出景物。

苏教版小学三年级语文下册第一单元检测试题（二）

一、看拼音，写词语。

jià shǐ pǔ xiě shī piān chuànɡ zào ch?u dài xì zài

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bù xiǔ liáo ku? dǎo yǔ bǎo kù kuànɡ chǎn l?nɡ zhào

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hǎi ɡuī zhuànɡ ɡuān lú shān bào bù sì hū

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、把下列词语补充完整，并用带点的词写一句话。

曲( )蜿( ) 中华民( ) 连( )起伏

水天( )连 星( )棋布 变( )无常

千( )百态 一( )千里 流连忘( )

三、比一比，再组词。

蜒( ) 折( ) 驾( ) 谱( )

延( ) 析( ) 架( ) 普( )

幻( ) 忘( ) 暗( ) 合( )

幼( ) 望( ) 音( ) 和( )

四、写出下列各省、市、自治区的全称。

长江发源于青海省境内，经青( )、藏( )、川( )、渝( )、滇( )、鄂( )、湘( )、赣( )、皖( )、苏( )、沪( )十一个省、直辖市、自治区，最后流入东海。

五、按课文内容填空。

万里长城像 ， ， 。 京杭大运河像 ，

， 。

南沙是 ，也是个 。

庐山云雾特点是 , 。 庐山的云雾像 ，像 ，是 ，是 。 一会儿变成 ，一会儿变成 ，一会儿变成

，一会儿变成 。

六、阅读。

下午，天空乌云密布，风刮得小树直弯腰，灰沙满天飞舞。不一会儿就下起了大雨。雨打在屋顶上叭嗒的，雷声轰隆轰隆地响。过了一会儿，雨停了，乌云散了，天又晴了。

1、这个片段共有_______句话，主要写了 、 、 的景象。

2、用“ ”画出描写下雨前景象的句子。

3、想一想，“小树直弯腰”是指

七、作文。

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了，让我们用手中的笔记下她的足迹吧!

八达岭长城的四季景色确实美不胜收。每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙。那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。那时看长城，活像一条出水的蛟龙。八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。

1、这段话依次写了八达岭 、 、 、 的不同景色，表达了作者对八达岭的

之情。

2、用“——”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。

3、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。

七、你知道我们的祖先还创造了哪些人间奇迹？收集资料，和同学交流一下，把你知道的写下来。

第2课 美丽的南沙群岛

一、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。

难以计数（shǔ shù） 清澈（cha ca）五彩缤（fēn fēnɡ）纷

用之不竭（ji? jiē） 搏（b? bō）击 美誉（yù yǜ）

二、看拼音，写词语。

liáo ku? dǎo yǔ xīnɡ lu? qí bù

bǎo kù kuànɡ chǎn shuǐ tiān xiānɡ lián

bù jǐn hēi àn h? bìnɡ zhuànɡ ɡuān

三、在括号里填上合适的词语。

（ ）的珍珠 （ ）的海水

（ ）的世界 （ ）的宝库

（ ）的浪花 （ ）的矿产

（ ）的大海 （ ）的南沙群岛

四、把下列词语补充完整。

（ ）罗（ ）布 难以（ ）（ ）

（ ）旷（ ）怡 （ ）（ ）不竭

蔚为（ ）（ ） 水天（ ）（ ）

五、按课文内容填空。

碧波浩渺的南沙海域，连 ，每一个浪头 ，一团团，一簇簇，仿佛是 。可以肯定， 充满魅力的 。

六、如果你来到南沙群岛，看到这里丰富的矿产和迷人的景色，心里会怎么想，心里会怎么想，又会发出怎样的赞叹？请写在下面的横线上。

七、小练笔。

春天的哪里最迷人呢？是田野、小河，还是校园、公园？或者是其它地方？请先把下面的句子补充完整，再以它为总起句写一段话。

春天的 真是个迷人的世界！

八、背诵课文第二、三段。

一、看拼音，写词语。

lú shān pù bù bi

lǒnɡ zhào sì hū qi

yí xia qiān lǐ li

二、多音字组词。

sì （ ） 似 shì（ ）

三、填上合适的词语。

（ ）的云雾 （ ）的感觉àn huàn wú chánɡ

ān zī bǎi tài

ú lián wànɡ fǎn

ì（ ）系

ì（ ）（ ）的色彩（ ）的轻烟第3课 庐山的云雾

x

j

（ ）的庐山 （ ）的天幕

（ ）的白马 （ ）的大海

四、按要求写词语。

1、“似乎”的近义词有： 、 、

2、照样子写词语。

千（姿）百（态）千（ ）百（ ） 千（ ）百（ ）

五、按课文内容填空。

庐山的云雾千姿百态。那些 ，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是 。云雾弥漫山谷，它是 ；云雾遮挡山峰，它又是 。

六、阅读练习。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘 漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄 泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘 漂）浮在北冰洋上的一（坐 座）冰山??

1、联系句子，在括号里选择合适的字，用“√”标出。

2、这段话写出了庐山云雾的什么特点？用“——”在文中画出。

3、庐山云雾还会变成什么？请你发挥想象，再学着写一写。

七、快乐阅读，请你欣赏。

庐山雾

像轻沙，像烟雨，挂在树梢，绕在房脊，漫在山路上，藏在草丛中，悄悄弥漫着，轻轻飘散着，把千山万壑，搂抱在怀里。

一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。顷刻之间，这乳白色的轻雾，又化成小小的水滴，洒在人的脸庞上，轻轻的，柔柔的，带点野花的香味。

你，庐山的雾啊。仿佛不可捉摸，一会儿毫光泛滥，铺天盖地，转眼间，却又无踪迹，去向莫辨。你溶化进空豪奇秀的山山水水，就连岩缝中的青草，也格外长得修长、秀美。

八、你知道有哪些与庐山有关的诗词名句，请背一背。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/urgg.html