班主任工作抓反复
更新时间:2024-05-08 20:41:01 阅读量: 综合文库 文档下载
“系统、细致、常态”
—我的班主任工作心得
安岳实验中学 王瑞霞
时光荏苒,岁月如梭,二十多年的教育、教学工作,似乎转瞬间就过去了,其间的点点滴滴如泉涌般,“系统、细致、常态”那就是我这些年的班主任工作收获。
首先是班主任工作的系统化。班主任工作的系统必须要做到以下几点: 第一,学生资料系统化。学生的一切情况在新生时必须全部系统建档。包括:姓
名、性别、家庭住址、升学成绩、家庭成员、是否留守学生、家庭经济状况、父母工作情况、父母联系方式。还有其他信息可在平时不断补充完整。比如保险名册、安全知识竞赛名册等。
第二,班级制度系统化。我们大家都知道,一个国家必须要有系统健全的法律,
国家才会有秩序,才会和谐发展;一个家庭必须要有家规,家庭成员才会和谐相处。那么一个班集体更加需要健全的班规和班纪,系统的制度是一个有良好班风和学风的班集体的核心保障。所以,一个有经验的老班主任他会系统的建立班规和班纪。而且必须根据平常管理、学校年级的要求、政教处的检查情况等不断更新班级制度。 第三,班委干部系统化。一个班集体的工作是否顺利有效开展,还要得力于是否
有一只优秀的班委干部队伍。班委的产生和组建是一个艰难和漫长的过程,可能需要将近半个学期的时间考察和任命。但我想强调的不是如何去组建班委,而是组建好之后的培养和系统化。要求班委定好后,就得坚持到高考结束。如果期间感觉不合心意的班委,就得花心思培养。每个班委必须明确知道自己该干的工作,什么时候干什么,如何干,这样系统的班委人员,系统的管理内容,班主任只需适时提醒和强调。
比如:每个学期开始都要评选三好和优干,这个工作班委会就会在头个学期期末评定好本学期的操行,评选出三好和优干。
再如:每个学期不同时期的总结、计划都需要各条线的班委按要求写好,再交给班长汇总完成。
总之还有很多工作,因为班委系统化,制度系统化,他们是熟悉自己的工作,班主任只需要提醒和督促。
第四,学习小组成员系统化。学习小组的成员在新生入学第一个月结束后,按照男女生的比例、成绩好坏的搭配自愿组合,一但组合就要坚持三年。期间的各项工作和评估均以此小组评定。这样的好处是学生相处和谐,小组荣誉感强,小组工作开展有序、有效。
其次是班主任工作的细致化。班主任工作杂乱繁琐,班级事件发生不确定,班主任工作必须要细致方可做到有效和稳妥,尽量避免不必要的麻烦。
第一,班委干部确定细致。在组建班委干部期间,必须细致观察,多方了解。从
方方面面去考察,直到可以确定出自己认为合适的各个班委,特别是班长、学习委员和团支部书记的确定。
第二,班规班纪的制定细致。制度是班级管理的指导和灵魂,制定时必须细致,
考量要周到,必须涵盖学校工作要求的方方面面。从仪容仪表到行为习惯、
从寝室纪律到集会要求、从教室公约到学习纪律、从工区卫生到个人卫生等等的要求。都必须全面要求。而且制度还会根据不同时期不断更新。 第三,工作分配细致。在各项工作中,哪个该干什么,都必须明确,责任到头,
处罚到人。各施其责。比如:清洁卫生在很多班级都是一个难题,可是我认为着不难,只有分配清楚,细致到每人。哪几个负责花园内杂物、哪些负责瓷砖墙群、哪些负责地面、谁负责垃圾清理收卖等??而且负责相关区域的人员名单上墙,学生该打扫卫生的自己就会按时按要求去做。再如:班委干部的工作细致到谁管自习纪律、谁管迟到早退、谁管仪容仪表、谁管作业收交、谁管两操锻炼、谁管理请假条的收捡和登记等??这些都是长期的工作,每个人都是明白清楚的。班主任只要说明交操行记载本,负责的同学就会把整理好的本子交来;该交教室日志时,负责的同学就会把记载好的日志交来。当然所有的工作班主任一定要适时指导和督促。 第三是班主任工作的常态化。班主任的工作也必须要求常态化,就是反反复复的抓同样的工作,必须常态的抓,坚持不懈的抓,否则很多工作就没有效果。 第一,每天的工作,就是检查迟到早退情况、课堂纪律、仪容仪表、清洁卫生、
课间操、作业收交、每天的新闻传递等。
第二,每周的周末总结和下周工作安排,每周的违纪统计,操行统计,每周的思
想工作。
第三,每月的月末总结和操行汇总。每月的思想交流,每月的个人总结,每月的
标兵评定,每月的成绩反思,每月的仪容仪表检查,每月的感恩教育,每月的常规再强调。
第四,每期的家长会,每期的期末总结,每期的操行汇总,每期的先进评选。
当然,这些所有的工作绝大多数都是同学们在自我管理和检查,班主任只是督促完成,班主任主要做好和学校、年纪、各处室的联系工作,班主任做好上交各种材料的工作。
总之,一个优秀的班主任,除了做好这些外 ,我认为还必须要有一个长远的规划和一颗淡薄名利的心。班主任工作必须三年规划,必须胸有成竹。同时还不能急功近利,只能循序渐进,一步一个脚印。不能着眼于眼前利益,要着眼于学生未来的长远发展。同时还要特别注意千万不能伤害学生自尊,要有爱心、耐心对待每一个学生,不能轻易开除学生。我们可以想想如果一个班主任能做好以上的工作,说实在的,班主任工作就会显得特别有规律,而且班主任工作也会很轻松。更重要的是有着很大的成就感。
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