长春理工大学 实验教学示范中心申请书

附件1：

长春理工大学

实验教学示范中心申请书

院(系)名称： 中心名称： 中心负责人： 负责人电话： 申报日期：

长春理工大学 二○○七年四月

填 写 说 明

1、 申请书填写内容必须实事求是，文字表达明确严谨，图表清

晰。申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的，可以扩展。

2、 “中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。 3、 申请书一律按本稿格式打印，A4纸，上下左右边距为2.4cm。 4、 兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实验教学的教师

或专业技术人员。

1．实验教学中心总体情况

正高级

副高级

中级

其它

博士

硕士

学士

其它

总人数

平均 年龄

专职人员

人数 占总人 数比例 实验课程数 实验项目数 面向专业数 实验学生人数/年 实验人时数/年

教学简况

实验用房使用面积(M2) 环境条件

设备台件数

设备总值(万元)

设备完好率

教材建设

出版实验教材数量(种) 自编实验讲义数量(种) 主编 参编

实验教材获奖数量(种)

近 五 年 经费投入 数 来 额 源

主要投向

近 五 年 中心人员 教学科研 主要成果

中心成员简表专业 技术 职务 所属 二级 学科 中心 工作 年限 是 兼职人员 否 所在单 专 位、部门 职

序 姓 号1 2 3 4 5 6 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 …

名

性 别

出生 年月

学 位

中心 职务

中心工作职责

2．实验教学

2-4.实验教学方法与手段(实验技术、方法、手段，实验考核方法等)

2-5.实验教材(出版实验教材名称、自编实验讲义情况等)

3．实验队伍

4．体制与管理

5.设备与环境

6.特色

7.实验教学效果与成果

8．自我评价及发展规划

9．各部门意见

附件2：

国家级实验教学示范中心建设和评审指导性规划

附件3-1：

评估指标体系

特色项目（10分）

实验教学中心在实验教学、实验队伍、管理模式、设备与环境等方面的改革与建设中做出的独特的、富有成效的、有积极示范推广意义的成果。

附件3-2：

评审指标内涵及相关主要观测点

运行 机制 仪器 设备 设备 与 环境 管理 维护 运行 环

境 与 安全

①实验教学开放运行，保障措施落实得力，中心运行良好 ②管理制度规范化、人性化，以学生为本 ③实验教学评价办法科学合理，鼓励教师积极投入和改革创新 ④实验教学运行经费投入制度化 ⑤实验教学质量保证体系完善 ①品质精良，组合优化，配置合理，数量充足，满足现代实验教学要求 ②仪器设备使用效益高 ③改进、自制仪器设备有特色、教学效果好 ①仪器设备管理制度健全，运行效果好 ②维护措施得力，设备完好 ③仪器设备维护经费足额到位 ①实验室面积、空间、布局科学合理，实现智能化 ②实验室设计、设施、环境体现以人为本，安全、环保严格执行国家标 准，应急设施和措施完备 ③认真开展广泛的师生安全教育

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