Java上机作业2 - 运算符和表达式

第三章 运算符和表达式

一、大纲

1. 理解表达式以及其相关概念 2. 掌握算术赋值等运算符的使用

二、实验目标：

1. 掌握表达式，优先级，结合性的概念。 2. 掌握算数，赋值，增减量，逗号表达式的使用。 3. 理解类型转换的含义和使用方法。 4. 掌握输入输出运算符的使用。

5. 能使用输入输出运算符结合变量和算术、赋值等运算符实现一个简单的现实功能。

三、实验方式：

要求学生自己独立完成

四、任务

4.1任务1：使用变量参与各种运算（时间：40分钟）

4.1.1.2（20分钟）

要求从键盘上接收三个整数a，b，c，分别求++a + b + c，a++ + b + c++,a + b++ + ++c和++a + ++b + ++c的和，并将其输出。 a=1 b=2 c=3

4.1.2 任务目的

(1) 理解变量在未被初始化的情况下其值随机。 (2) 理解增量运算符的运算规则。 (3) 理解优先级的概念。

4.1.3 任务要求

(1) 先分析程序的执行结果，以及每一步语句执行后程序中各自变量的变化情况。 (2) 如果分析有困难，可以先查看执行结果，再分析程序的执行情况。

4.1.4 难点提示

前++和后++的运算规则，以及优先级概念。

4.2任务2：变量与输入输出运算符的结合使用（时间：70分钟）

4.2.1 任务描述 4.2.1.1（15分钟）

(1) 分别定义三个int变量，从键盘上接收三个整数，然后对它们求和，输出求和结果。 (2) 注意需要将求和的结果另外保存到一个变量中，然后再执行输出操作。

4.2.1.2（20分钟）

定义一个int类型的变量a，并从键盘接收一个整数，将其赋予a，定义一个float类型 的变量b，并从键盘接收一个浮点数，将其赋予b，再定义一个float类型的变量c，计算a+b的值，并将其赋予c。

4.2.1.3（15分钟）

编写一个程序，该程序要求输入一个float类型的数字并打印该数的立方值，并将其立 方值赋给一个int类型的变量,打印该int类型的值。

4.2.1.4（20分钟）

从键盘上接收三个整数，依次赋给a,b,c三个变量，计算（a+b）÷（a-c），（ab2+ac+c） 的值，并将其赋给变量x,y，打印x，y的值。

4.2.2 任务目的

(1) 变量定义和初始化。

(2) 使用Scanner进行数据输入，System.out.print进行数据输出。 (3) 算数运算符的使用。 (4) 理解数据类型转换

(5) 建立面向过程程序设计的基本思路：定义变量、提示用户输入数据、接收数据、数

据处理、返回处理结果（一般指直接输出结果）。

4.2.3 任务要求

(1) 代码结构应该符合规范，结构要清晰，要在程序中添加适当的注释信息。 (2) 应该在用户输入前给出提示信息，在输出结果前提示结果的意义。 例如，4.2.1.1执行过程可以参考下面流程（程序运行时在屏幕上显示的信息）： （

请您输入三个整数：

请输入第一个数：（用户输入第一个数） 请输入第二个数：（用户输入第二个数） 请输入第三个数：（用户输入第三个数） 您输入的三个数的和是：（输出求和结果） ）

4.2.4 难点提示

注意：

在拿到一个具体的实际业务的需要时，不要急于写代码，应该先在头脑里（最好在纸上）勾画出具体的程序设计流程，以及需要实现此功能，而划分的具体步骤。在梳理好思路后，再将思路和步骤用代码实现即可。

了解编写此类具有实际意义的程序，主要目的是为了慢慢建立自己编程的思路，树立编程的思想，切忌直接在机器上勾画思路，或者写一步看一步，这样会使自己忽视对程序

整体上的把握，而沉浸于具体的代码。正确的方法是，应该是先有思路和编程步骤后，再按照步骤或思路编写代码（代码只是思路和实现步骤的具体体现而已）。

4.3任务3：综合应用（时间：30分钟）

4.3.1 任务描述

4.3.1.2（15分钟）

编写一个程序，该程序要求用户输入天数，然后将该值转换成周数和天数。例如，改程序将18天转换成2周4天。用下面的格式显示结果： 18 days are 2 weeks and 4 days.（15分钟）

4.3.2 任务目的

（1）变量定义和初始化。

（2）使用Scanner进行数据输入，System.out.print进行数据输出。 （3）算数运算符的使用。

4.3.3 任务要求

（1）代码结构应该符合规范，结构要清晰，要在程序中添加适当的注释信息。 （2）应该在用户输入前给出提示信息，在输出结果前提示结果的意义。

五、作业（120分钟）

5.1 作业1 5.1.1 作业任务

5.1.1.1（25分钟）

编写一个程序，程序能完成一个求矩形面积和周长的功能：从键盘上依次接收矩形的长和宽两个数据，输出这个矩形的面积和周长。

5.1.1.2（25分钟）

构造具有下面功能的语句，并依次打印其结果： （1）把变量x的值减1;

（2）把n除以k所得的余数赋给m;

（3）用b减去a的差去除q，并将结果赋给p;

（4）用a与b的和除以c与d的积，并将结果赋给x;

5.1.1.3（40分钟）

用C语言编程，根据用户输入的半径计算球的表面积，体积，经过圆心的横切圆的面积以及以此以此球的半径、直径作为直径和高的圆柱体的侧面积、表面积和体积（将π定义成值为3.14）。

5.1.1.4（30分钟）

编写一个程序，要求用户输入一个数字，程序会自动计算以此数字为开始往后十个数的和，并将结果打印。（预习下一章内容）

5.1.2 任务要求

(1) 在用户输入数据前，应给出用户提示信息。

(2) 计算面积和周长的结果需要保存到一个变量里，然后再进行其他操作（例如：输出

结果）。

(3) 变量名必须使用正确的英文单词，不能使用中文拼音缩写或类似于a,b,i,j等这种定

义方式。

(4) 程序在编写时，注意程序的格式，例如：缩紧、空行、空格的使用。 (5) 编程原则：程序应保证结清晰，容易理解，并添加适当的注释说明信息。

5.1.3 难点提示

计算面积和周长时给出正确的表达式。

预习使用for循环或while循环完成5.1.1.4。

一、编程题

1、使用变量存储以下MP3信息，并打印输出 品牌（brand）：爱国者F928 重量（weight）：12.4 电池类型（type）：内置锂电池

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