《物流成本管理》电子教案

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教 案

~ 学年第 学期

课 程 名 称 物流成本管理 分院(中心) 系(教研室) 任 课 教 师 职

授课对象 河北交通职业技术学院

年 月

课程介绍

基 本 信 息 课 程 简 介 教 学 目 标 及 要 求 教 学 重 点 及 难 点 教 材 参 考 资 料 考 核 办 法 选修课。

课程性质 学 分 总 学 时 专业课 必修课 多 媒 体 周 学 时 理论学时 是 教学地点 上课周数 实验学时 18 14 72 4 58 本课程从成本管理角度,讲授物流成本管理的基本理论与方法,并从物流过程的主要环节上,较为详尽地讲述仓储、运输、包装、装卸、配送、流通加工等物流活动的成本构成、成本计算、成本分析和成本控制的基本方法。 一、学生的能力目标要求: 使学生明确物流成本管理这门课程的意义和作用,增强学好该门课程的信心,明确学习方法,培养学生的动手与动脑能力,能够从事较为简单的物流成本费用的归集、计算及分析工作。 二、学生的知识目标要求: 1、使学生掌握或熟悉物流成本构成与计算的基本方法; 2、使学生掌握或熟悉物流成本分析与控制的基本方法。 一、物流成本特性 二、物流成本的计算 三、物流成本的分析 四、汽车运输成本的计算、分析与控制 五、仓储成本的计算、分析与控制 《物流成本管理》(第3版)朱伟生主编/2011-06-01/机械工业出版社 《物流成本管理》赵弘志主编/2010-12-01/清华大学出版社 《物流成本管理》(第2版)倪凤琴主编2011-01-01电子工业出版社 一、课后作业 二、习题课成绩 三、期末考试 注:课程性质包括公共必修课、学科必修课、专业必修课、公共选修课、学科选修课、专业

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教 学 日 历

周次 课次 计划教学内容 第一章物流成本管理概述 第一节物流成本的概念及成本管理的意义 第二节物流成本管理的内容 第三节影响物流成本的因素及降低物流成本的途径 第四节物流成本管理的方法 第二章物流成本的构成与特征 第一节物流成本的构成 第二节物流成本的分类 第二章物流成本的构成与特征 第三节物流成本的特征 第三章物流成本计算的基本方法 第一节物流成本计算对象 第三章物流成本计算的基本方法 第二节产品成本计算方法 第三章物流成本计算的基本方法 第二节产品成本计算方法 第三章物流成本计算的基本方法 第三节作业成本法 第四章物流成本控制的基本方法 第一节弹性预算法与零基预算法 第四章物流成本控制的基本方法 第二节目标成本法 第四章物流成本控制的基本方法 第三节责任成本法 第四章物流成本控制的基本方法 第四节成本差异的计算与分析 第五章汽车运输成本管理 第一节汽车运输成本的概念与分类 课时 备注 1 1 2 1 2 2 2 3 2 2 4 2 3 5 2 3 6 2 4 7 2 4 8 2 5 9 2 5 10 2 6 11 2 6 12 2 - 2 -

7 13 第五章汽车运输成本管理 第二节成本核算体制、成本计算对象、计算单位和成本核算程序 第五章汽车运输成本管理 第三节汽车运输成本的计算 第五章汽车运输成本管理 第三节汽车运输成本的计算 第五章汽车运输成本管理 第四节车辆租赁业务成本的计算 第五节汽车运输成本控制原则与要求 第五章汽车运输成本管理 第六节运输成本分析 2 7 14 2 8 15 2 8 16 2 9 9 17 2 2 18 习题课 第六章船舶运输成本管理 第一节海洋运输业务及其成本概述 第二节海运成本计算对象、成本计算期和成本计算单位 第三节海运成本计算项目 第六章船舶运输成本管理 第四节船舶费用的归集、计算与分配 第五节营运间接费用的归集与分配 第六节海运成本计算 第六章船舶运输成本管理 第七节海运成本计算举例 第八节海运管理成本的计算 第九节海运成本分析 第七章仓储成本管理 第一节仓储概述 第二节仓储成本的构成 第七章仓储成本管理 第三节仓储成本的计算 第七章仓储成本管理 第四节物流仓储成本的动态管理 10 19 2 10 20 2 11 21 2 11 22 2 12 12 23 24 2 2 - 3 -

13 25 习题课 第八章包装成本管理 第一节包装材料、包装机械与包装技术 第二节包装材料费的计算 第三节包装成本的控制与分析 2 13 26 2 14 27 第九章配送成本管理 第一节配送成本的构成 第二节配送成本的计算 第三节配送成本控制与分析 第十章装卸搬运成本管理 第一节装卸搬运成本的构成 第二节装卸搬运成本的计算 第十章装卸搬运成本管理 第三节装卸搬运成本分析 2 14 28 2 15 29 2 15 30 第十一章流通加工成本管理 第一节流通加工成本的构成 第二节流通加工成本的计算 2 16 31 第十一章流通加工成本管理 第三节流通加工成本分析与控制 第十二章物流成本预测、计划与决策分析 第一节汽车运输成本预测与计划 第十二章物流成本预测、计划与决策分析 第二节仓储成本决策与控制 第三节装卸任务分配决策分析 第十二章物流成本预测、计划与决策分析 第四节仓库选址决策分析 第五节配送路线决策分析 2 16 32 2 17 33 2 17 34 2 合 计 68

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物流成本管理课程教案

周次 授课方式 1 课次 1 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 第一章物流成本管理概述 第一节物流成本的概念及成本管理的意义 授课题目 第二节物流成本管理的内容 第三节影响物流成本的因素及降低物流成本的途径 第四节物流成本管理的方法 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生了解物流成本管理课的学习目的 教学重点 物流成本的概念及物流成本管理的重要意义 及难点 第一章 物流成本管理概述 第一节 物流成本的概念及成本管理的意义 一、物流成本的概念 二、物流成本管理的意义 1.增加国家资金积累 2.为社会节省大量的物质财富 3.有利于调整商品价格 4.有利于改进企业的物流管理,提高企业的竞争力 第二节 物流成本管理的内容 一、物流成本管理的原则 1.认真执行财务制度 2.厉行节约 3.实现计划管理 教学基本 二、物流成本管理的内容 内容 1.物流成本核算 2.物流成本分析 3.物流成本控制 4.物流成本预测 5.物流成本计划 6.物流成本决策 第三节 影响物流成本的因素及降低物流成本的途径 一、影响企业物流成本的因素 1.竞争性因素 (1)订货周期 (2)库存水平 (3)运输 2.产品因素

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(1)产品价值 (2)产品密度 (3)易损性 (4)特殊搬运 3.空间因素 二、降低物流成本的途径 1.物流合理化 2.不断提高物流质量 (1)商品质量 (2)物流服务质量 (3)物流工作质量 (4)物流工程质量 3.加快物流速度 第四节 物流成本管理的方法 一、物流成本的划分、计算、控制与分析 二、物流成本预测与计划 三、物流活动优化管理 1.优化运输方案,实现物品运输优化 2.选择货物最佳配送方案,实现货物配送优化 3.运用存储论,确定经济合理的库存量,实现物资存储优化 4.运用模拟技术,对整个物流系统进行研究,实现物流系统的最优化 四、计算机管理系统 教学环节运用PPT课件;明确本课教学目的、学习方法;讲授为主、布置思考题 设计 【参考资料1】 我国物流成本为何居高不下 课外作业 【参考资料2】 我国物流成本居高不下三大原因 (教学的具体实施步骤及时间分配) 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 1 课次 2 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第二章物流成本的构成与特征 第一节物流成本的构成 第二节物流成本的分类 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 教学目的 和要求 使学生了解物流成本的不同习性与其分类目的 教学重点 物流成本的分类 及难点 第二章 物流成本的构成与特征 第一节 物流成本的构成 一、企业物流成本构成 1.流通企业物流成本的构成 (1)人工费用(2)营运费用(3)财务费用(4)其他费用 2.生产企业物流成本构成 二、运输成本 1.运输方式的分类 (1)汽车运输 (2)铁路运输 (3)船舶运输 (4)航空运输 (5)管道运输 教学基本 2.运输成本构成 内容 (1)人工费用(2)营运费用(3)其他费用 三、流通加工成本 (1)流通加工设备费用(2)流通加工材料费用(3)流通加工劳务费用(4)流通加工其他费用 四、配送成本 1.配送的特征 2.配送的成本构成 (1)配送运输费用(2)分拣费用(3)配装费用(4)流通加工费用 五、包装成本 (1)包装材料费用(2)包装机械费用(3)包装技术费用(4)包装辅助费用(5)包装的人工费用 指从事包装工作的工人与其他有关工作人员的工资、福利费、奖金、津贴和补贴等。

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六、装卸与搬运成本 (1)人工费用(2)营运费用 (3)装卸搬运合理损耗费用(4)其他费用 七、仓储成本 (1)仓储持有成本(2)订货或生产准备成本(3)缺货成本(4)在途库存持有成本 第二节 物流成本的分类 一、按物流成本是否具有可控性分类 1.可控成本 2.不可控成本 二、按物流成本的特性分类 1.变动成本 2.固定成本 三、按成本计算的方法分类 1.实际成本 2.标准成本 四、按物流成本在决策中的作用分类 1.机会成本 2.可避免成本 3.重置成本 4.差量成本 五、按物流费用的支付形态分类 (1)材料费(2)人工费(3)燃料动力费(4)经营管理费(5)一般经费(6)。 六、按物流活动发生的范围分类 (1)采购物流费(2)工厂内部物流费(3)销售物流费(4)退货物流费(5)废弃物流费 七、按物流功能类别分类 (1)物流环节成本(2)信息流通成本(3)物流管理成本 (教学的具体实施步骤及时间分配) 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 课外作业 复习题、思考题或讨论题 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 2 课次 3 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第二章物流成本的构成与特征 第三节物流成本的特征 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生熟悉物流成本的基本特征 教学重点 物流成本的几种重要学说 及难点 第三节 物流成本的特征 一、物流成本的几种重要学说 (一)“黑大陆”学说 (二)物流成本冰山理论 (三)“第三个利润源” (四)效益背反理论 1.物流成本与服务水平的效益背反 2.物流各功能活动的效益背反 (五)其他物流成本学说 1.成本中心学说 2.利润中心学说 3.服务中心学说 4.战略学说 二、物流成本的重要特性 (一)计算要素难以确定 1.物流成本的计算范围太大 2.物流成本的计算对象难以确定 3.物流成本计算内容难以归集 (二)存在制度性缺陷,实际操作难度大 (三)核算方法难以统一 (教学的具体实施步骤及时间分配) 教学基本 内容 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、设计 课堂研讨( 分钟)、布置作业 课外作业 【复习思考题】 【案例】 - 9 -

课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 2 课次 4 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第三章物流成本计算的基本方法 第一节物流成本计算对象 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生掌握物流成本计算的基本方法 教学重点 成本计算对象的选取 及难点 第三章 物流成本计算的基本方法 第一节 物流成本计算对象 一、成本费用承担实体 二、成本计算期间 三、成本计算空间 1.成本计算空间对物流活动范围的选取 2.成本计算空间对物流功能范围的选取 3.成本计算空间对物流成本控制重点的选取 四、生产经营特点和管理要求对成本计算方法的影响 1.生产组织不同,成本计算对象不尽相同 2.生产工艺过程不同,成本计算的对象有所不同 3.管理的要求不同,产品成本的计算对象和计算方法有所不同 4.按成本控制重要程度对产品成本的计算对象与计算方教学基本 法进行选取 内容 五、物流成本计算对象的选取 (1)按成本责任划定的责任成本单位。 (2)当前成本费用开支比重较大、有必要分清并分别计算不同部门及不同作业活动成本的物流活动。 (3)新开发的物流作业项目等。 六、常用的几种成本计算方法 (1)按照产品或作业的品种计算产品成本,称为品种法。 (2)按照产品或作业的批别计算产品成本,称为分批法。 (3)按照产品或作业的生产步骤计算产品成本,称为分步法。 (4)按照劳务作业项目计算劳务成本,可称为作业成本法或ABC法。 - 11 -

(教学的具体实施步骤及时间分配) 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 课外作业 复习题、思考题或讨论题 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 3 课次 5 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第三章物流成本计算的基本方法 第二节产品成本计算方法――品种法与分批法 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生掌握物流成本计算的基本方法 教学重点 品种法计算程序 及难点 第三章 物流成本计算的基本方法 第二节 产品成本计算方法 一、品种法 1.品种法的特点 (1)以各种产品品种作为成本计算对象,按产品品种归集其生产费用并计算其成本。 (2)按月定期计算产品成本。 (3)对于单步骤生产企业,因其生产品种单一,且生产周期短,月末一般不会存在在产品,所以,一般不需要将生产费用在完工产品和月末在产品之间分配。 2.品种法的计算程序 (1)按产品品种设置成本明细账(即成本计算单),并按各成本项目设置费用专栏。 教学基本 (2)编制各种费用要素分配明细表,对于各种产品发生的直接费用,如直接耗用的原材料、生产工人内容 工资等,按各种产品计入各自的产品成本明细账;对于间接费用,则应选择适当的分配标准按照相应的分配方法进行分配,计入各受益的产品成本明细账中。当然,从对成本责任单位考核与评价角度,对于间接费用也可单独进行计算,不再以分配的形式计入产品或劳务作业成本。 (3)月末将归集在各产品成本明细账中的费用汇总,如果月末没有在产品,其汇总的费用即是完工产品总成本。 (4)根据总成本与产品产量(或劳务作业量)计算该产品或劳务作业的单位成本。 图3-1 品种法核算程序 二、分批法 1.分批法的特点

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(1)以产品批别作为成本计算对象。如果生产定单上只是一种产品,但数量较大,也可将其划分成若干生产批次,并按批别计算各批产品成本。 (2)产品成本计算是不定期的,在有完工产品(同一批产品全部完工时才算作完工产品)的月份才计算完工产品成本。成本计算期与产品生产周期一致。 (3)一般不需要将生产费用在完工产品和月末在产品之间进行分配。 2.分批法的计算程序 (1)以产品的批别设置成本计算单。 (2)按批别归集和分配直接费用和间接费用,对于间接费用可按一定的方法分配给所受益的产品批别,从对成本责任单位考核与评价角度,对于间接费用也可单独进行计算,不再以分配的形式计入产品或劳务作业成本。 (3)月末汇总完工产品成本计算单中所归集的各项生产费用,即为某批完工产品(或某劳务作业对象批次)的总成本。 (4)据总成本和该批完工产品产量计算其单位成本。 图3-2 分批法核算程序 (教学的具体实施步骤及时间分配) 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 课外作业 复习题、思考题或讨论题 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 3 课次 6 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第三章物流成本计算的基本方法 第二节产品成本计算方法――分步法 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生了解分步法的特点与计算过程 教学重点 生产费用在完工产品与月末在产品之间的分配方法 及难点 三、分步法 1.分步法的特点 (1)成本计算的对象是各生产步骤的各种半成品和最后一个步骤的产成品。 (2)定期地在每月月末计算成本,计算期与产品的生产周期不需一致。 (3)以生产步骤为成本计算的空间,即在各个生产步骤范围内归集生产费用,并按步骤计算产品成本。 (4)需要采用一定的方法将本步骤归集的生产费用,在完工产品和月末在产品之间进行分配,以确定完工产品成本和月末在产品成本。 2.分步法的一般程序 (1)按各生产步骤结合该生产步骤所生产的产品品种设置成本计算单。 (2)各步骤发生的用于产品生产并能够具体到某种产品的直接费用,应直接计入该步骤该种产品成本计算单相应的成本项目中;对于不能直接计入产品成本的间接费用,可按一定方法,分配计入各步骤的产品成本计算单中。 (3)月末根据各步骤各种产品成本计算单所汇集的生产费用,采用适当的方法在各步骤的完工产品与在产品之间进行分配,以计算各步骤完工产品成本与月末在产品成本。 (4)据完工产品产量与总成本,计算出完工产品的单位成本。 图3-3 逐步结转分步法(综合结转法)的核算程序 教学基本 内容 - 15 -

(教学的具体实施步骤及时间分配) 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 课外作业 复习题、思考题或讨论题 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 4 课次 7 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第三章物流成本计算的基本方法 第三节作业成本法 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生了解作业成本法的基本原理与意义 教学重点 作业成本法的核算程序 及难点 第三节 作业成本法 一、作业成本法的基本概念 (一)作业 1.按成本层次分类 (1)单位作业 (2)批别作业 (3)产品作业 (4)工序作业 2.按作业与成本动因的关系密切程度分类 (1)专属作业 (2)共同消耗作业 (二)成本动因 1.资源动因 2.作业动因 (三)作业中心与作业成本库 二、作业成本法的基本原理 图3-4 作业成本法的基本原理 三、作业成本法的意义 四、作业成本法的特点 五、作业成本法核算程序 1.确认各项作业的成本动因 2.对作业进行筛选整合,建立作业中心及作业成本库 (1)重要性原则 (2)相关性原则 3.依据资源动因,将各项作业所耗费的资源追踪到各作业中心,形成作业成本库 4.根据产品对作业的消耗,将成本分配给最终产品,计算产品成本 六、作业成本法核算程序举例 教学基本 内容

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(教学的具体实施步骤及时间分配) 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 【练习题】 1.单位作业层次 表3-10 机器能量成本分配表 2.批作业层次 表3-11 检验成本分配表 表3-12 材料处理成本分配表 表3-13 准备成本分配表 3.产品作业层次 表3-14 购买成本分配表 表3-15 分类成本分配表 4.能量作业层次 表3-16 能量成本分配表 表3-17 总成本和单位成本汇总表 (单位:元) 课外作业 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 4 课次 8 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第四章物流成本控制的基本方法 第一节弹性预算法与零基预算法 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生熟悉弹性预算法与零基预算法的基本原理 教学重点 弹性预算的编制方法 及难点 第四章 物流成本控制的基本方法 第一节 弹性预算法与零基预算法 一、弹性预算法 (一)弹性预算的基本原理 (二)弹性预算的特点 (1)弹性预算可根据各种不同的业务量水平进行编制,也可随时按实际业务量进行调整,具有伸缩性。 (2)弹性预算的编制是以成本可划分为变动费用与固定费用为前提的。 (三)弹性预算的编制 1.业务量计量对象的选取 2.确定业务量变动范围 (1)把业务量范围确定在正常销售量的60%至120%之间。 教学基本 (2)把历史上的最低销售量和最高销售量分别作为业务量范围的下限和上限。 内容 (3)对企业预算期的业务量作出悲观预测和乐观预测,分别作为业务量的上限和下限。 3.选择弹性预算的表达方式 (1)列表法 表4-1 各项成本费用的标准 (单位:元) 表4-2 推销及管理费用弹性预算 (2)公式法 由于销售部门的推销及管理费用,按其与销量的数量依存关系(即成本习性)可分解为固定费用与变动费用,所以其费用预算总额Y可用下式表示与计算: 表4-3 费用总额中的a与b的数值计算 二、零基预算 (1)明确企业或本部门计划期的目标和任务,列出

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在计划期内需要发生哪些费用项目,并说明费用开支的目的性,以及需要开支的具体数额。 (2)将每项费用项目的所得与所费进行对比,权衡利害得失,并区分轻重缓急,按先后顺序排列,并把其分出等级。一般以必不可少的业务及其发生的费用为第一层次,必须保证;然后依据业务内容和费用多少,依次列为第二层次、第三层次等,作为领导人决策的依据。 (3)按照上一步骤所定的层次和顺序,结合可动用的资金来源,分配资金,落实预算。 (教学的具体实施步骤及时间分配) 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 【练习题】 课外作业 表4-19 收入、成本和利润弹性预算表(列表法) 表4-20 收入、成本和利润弹性预算完成情况对照表(列表法) 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 5 课次 9 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第四章物流成本控制的基本方法 第二节目标成本法 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生掌握倒扣测算法、本量利分析法 教学重点 本量利分析法 及难点 第二节 目标成本法 一、目标成本的作用 二、目标成本确定的方法 (一)倒扣测算法 (二)比价测算法 (三)本·量·利分析法 (四)功能成本分析法 1.功能成本分析原理 2.提高价值的途径 (1)在产品功能不变的前提下降低成本。 (2)在成本不变的前提下提高产品的功能。 (3)在产品成本略有增加的同时,显著增加产品的功能。 (4)在不影响产品主要功能的前提下,适当降低一些次要功能,或消除不必要的功能,从而使成本显著降低。 (5)运用科技手段,或改变产品结构、采用新工艺新材料等措施,既提高功能又降低成本。 3.功能分析的步骤 (1)计算功能评价系数 (2)计算成本系数 (3)计算价值系数 (4)据功能评价系数将产品的目标成本在各零件之间进行分配 (5)计算各零件的成本降低额,以确定各零件按功能评价系数和产品目标成本要求的升降幅度 (6)拟定降低成本的措施 教学基本 内容 - 21 -

(教学的具体实施步骤及时间分配) 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 课外作业 复习题、思考题或讨论题 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 5 课次 10 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第四章物流成本控制的基本方法 第三节责任成本法 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生了解责任成本法的意义及责任成本的归集方法 教学重点 责任成本的计算 及难点 第三节 责任成本法 一、责任成本法的意义 1.使物流成本的控制有了切实保障 2.使物流成本的控制有了主动力 二、成本责任单位的划分 1.横向责任单位 2.纵向责任单位 三、责任成本的计算与考核 (一)责任成本的计算方法 1.直接计算法 2.间接计算法 (二)责任成本评价考核的依据 四、纵向责任单位责任成本的计算与考核 1.班组责任成本的计算与考核 表4-7 责任成本业绩报告 2.车间责任成本的计算与考核 表4-8 责任成本业绩报告 五、横向责任单位责任成本的计算和考核 六、企业总部责任成本的计算与考核 表4-9 ××公司责任成本业绩汇总表 (教学的具体实施步骤及时间分配) 教学基本 内容 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 课外作业 【案例】 邯钢:项目成本逆向分解 - 23 -

课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 6 课次 11 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第四章物流成本控制的基本方法 第四节成本差异的计算与分析 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生掌握成本差异的计算原理与意义 教学重点 成本差异计算的基本原理 及难点 第四节 成本差异的计算与分析 一、成本差异计算与分析的目的 图4-1 成本差异的计算与分析在成本控制中的作用 二、成本差异计算的基本原理 图4-2 成本差异计算的基本原理 图4-3 价格差异与数量差异均为有利差异时的成本差异图解 三、成本差异的计算 表4-10 标准成本数据资料 表4-11 该车间某月实际成本数据资料(实际产量60件) 1.材料价格差异的计算 表4-12 材料价格差异计算表 2.工资率差异的计算 表4-13 工资率差异计算表 3.变动制造费用支出差异的计算 表4-14 变动制造费用支出差异计算表 4.材料用量差异的计算 表4-15 材料用量差异计算表 5.人工效率差异的计算 表4-16 人工效率差异计算表 6.变动制造费用效率差异的计算 表4-17 变动制造费用效率差异计算表 7.成本差异的汇总 表4-18 成本差异汇总表 四、成本差异的分析 1.材料价格差异的分析 2.工资率差异的分析 3.变动制造费用支出差异的分析 - 25 -

教学基本 内容

4.材料用量差异的分析 5.人工效率差异的分析 6.变动制造费用效率差异的分析 (教学的具体实施步骤及时间分配) 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 课外作业 复习题、思考题或讨论题 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 6 课次 12 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第五章汽车运输成本管理 第一节汽车运输成本的概念与分类 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生了解汽车运输成本的构成与分类 教学重点 汽车运输成本的分类 及难点 第五章 汽车运输成本管理 第一节 汽车运输成本的概念与分类 一、运输成本的概念 1.应列入汽车运输成本的费用 (1)生产营运过程中消耗的燃料、轮胎、配件、润滑油、原材料、低值易耗品的费用。 (2)营运业务费、过路过桥费、代理费。 (3)职工工资、福利费、原材料节约奖、技术改造和合理化建议奖。 (4)固定资产的修理费、折旧费和租赁费。 (5)进行科学研究、技术开发和新产品试制而发生的不构成固定资产的费用,购置样品样机和一般测试仪器的费用。 (6)按规定比例计算拨给的工会经费和职工教育经教学基本 费。 (7)财产和运输的保险费,契约、合同公证费和鉴内容 证费、咨询费、专有技术使用费以及列入成本的排污费。 (8)流动资金贷款的利息。 (9)办公费、会议费、旅差费、劳动保护用品费、消防费等管理费。 (10)财政审查批准应列入成本的其他费用。 2.不得列入成本的费用 (1)应在基本建设资金和各种专项经费中开支的费用。 (2)应在企业留用利润中开支的奖金。 (3)基本建设借款和专项借款的利息,以及流动资金贷款的罚息。 (4)超出国家规定开支标准部分的各项费用支出。 (5)应在企业留用利润中开支的各项赔偿金、违约

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金、滞纳金和罚款。 (6)与本企业生产经营活动无关的其他费用。 二、汽车运输成本构成内容的分类 (一)按生产要素分类 (1)外购材料费 (2)外购燃料费 (3)外购动力费 (4)外购低值易耗品 (5)职工工资 (6)职工福利费 (7)固定资产折旧费 (8)固定资产修理费 (9)其他费用支出 (二)按经济用途分类 (1)车辆费用 指企业营运车辆从事运输生产活动所发生的各项费用。车辆费用包括:工资、职工福利费、燃料、轮胎、修理费、车辆折旧、车辆保险费、事故费、税金和其他费用等。 (2)营运间接费 指运输企业以下的基层分公司、车队、车站发生的营运管理费用,但不包括企业行政管理部门(总公司或公司)的管理费用。 (三)按成本性态分类 1.甲类变动费用(即固定成本) 2.乙类变动费用(也称为千车公里变动成本) 3.丙类变动费用(也称为千吨公里变动成本) (教学的具体实施步骤及时间分配) 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 课外作业 复习题、思考题或讨论题 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 7 课次 13 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第五章汽车运输成本管理 第二节成本核算体制、成本计算对象、计算单位和成本核算程序 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生熟悉汽车运输成本的计算对象与核算体系 教学重点 汽车运输成本计算对象的确认依据 及难点 第二节 成本核算体制、成本计算对象、计算单位和成本核算程序 一、汽车运输企业成本核算体制 二、汽车运输成本计算对象和成本计算单位 1.汽车运输成本计算对象 2.汽车运输成本计算单位 三、汽车运输企业的成本计算期 四、汽车运输完全成本核算程序 (1)根据企业营运管理的要求,确定成本计算对象、成本计算单位、成本项目和成本计算方法。 (2)由车队根据费用支出和生产消耗的原始凭证,按照成本计算对象、费用类别和部门对营运费用进行归集、分配,并编制各种费用汇总表,包括工资及职工福利费分配表,燃料、材料及轮胎消耗汇总表,以及低值易耗品摊销表,固定资产折旧及大修理费用提存计算表,轮胎摊销分配表等。 (3)根据各种费用汇总表或原始凭证,登记“辅助营运费用”、“营运间接费用”、“待摊费用”、“预提费用”以及“运输支出”明细分类账;并将辅助营运费用、营运间接费用按成本计算对象分配和结转计入“运输支出”账户,确定各项业务应负担的费用,计算各种业务成本。 (4)企业根据车队、车站等所属单位上报的成本核算资料,汇总分配企业各项费用,编制企业成本计算表。 图5-1 汽车运输完全成本核算程序 (教学的具体实施步骤及时间分配) 教学基本 内容 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 - 29 -

课外作业 复习题、思考题或讨论题 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 7 课次 14 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第五章汽车运输成本管理 第三节汽车运输成本的计算 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生汽车运输成本项目的设置与内容 教学重点 汽车运输成本项目的划分及费用的归集过程 及难点 第三节 汽车运输成本的计算 一、汽车运输成本项目的设置与内容 1、车辆直接费用 (1)工资 (2)职工福利费 (3)燃料 (4)轮胎 (5)修理费 (6)车辆折旧 (7)车辆保险费 (8)事故费 (9)税金 (10)其他费用 2、营运间接费 二、汽车运输完全成本的计算方法 1.工资及职工福利费 2.燃料 3.轮胎 4.修理费 (1)按使用年限计提 (2)按实际行驶里程计提 5.车辆折旧 (1)按使用年限法计提折旧的计算 (2)营运车辆按行驶车公里计提折旧的计算 6.车辆保险费 7.事故费 8.营运间接费用 9.其他营运费用 三、辅助营运费用的计算 四、营运间接费用的计算 - 31 -

教学基本 内容

1、车队管理费的分配 2、车站经费的分配 (教学的具体实施步骤及时间分配) 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 课外作业 复习题、思考题或讨论题 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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周次 授课方式 8 课次 15 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第五章汽车运输成本管理 第三节汽车运输成本的计算 教学目的 和要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 使学生掌握汽车运输企业及所属车队运输成本的计算过程 教学重点 单位成本、成本降低额和成本降低率的计算方法 及难点 五、企业运输成本的计算 (一)总成本的计算 (二)单位成本的计算 (三)成本降低额和成本降低率 1.成本降低额 2.成本降低率 (四)“运输支出”明细账的基本格式 表5-1 运输支出明细账 (五)运输成本计算表的基本格式 表5-2 运输成本计算表 六、车队运输成本的计算 (一)车队不计算完全成本 1.工资分配表 2.职工福利费计算分配表 3.燃料材料消耗汇总表 4.轮胎摊提费用计算表 5.辅助营运费用分配表 6.固定资产大修理提存和折旧计算表 7.营运间接费用分配表 (二)车队计算完全成本 七、集装箱车、大型车组运输成本的计算 (一)集装箱车运输成本的计算 (二)大型车组运输成本的计算 教学基本 内容 (教学的具体实施步骤及时间分配) 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 - 33 -

课外作业 复习题、思考题或讨论题 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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物流成本管理课程教案

周次 授课方式 8 课次 16 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第五章汽车运输成本管理 第四节车辆租赁业务成本的计算 第五节汽车运输成本控制原则与要求 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 教学目的 和要求 使学生了解车辆租赁业务成本计算的方法,了解运输成本控制原则与要求 教学重点 汽车租赁业务特点及其成本的计算方法 及难点 第四节 车辆租赁业务成本的计算 一、车辆租赁业务的成本项目及其内容 (1)货运附加费 (2)车辆保险费 (3)车辆折旧 (4)职工福利保障费 (5)日常维护费 (6)营运间接费用 二、车辆租赁业务成本的计算方法 (1)车辆保险费 (2)车辆折旧 (3)职工福利费用 (4)日常维护费 (5)营运间接费用 第五节 汽车运输成本控制原则与要求 一、成本费用控制原则与依据 二、成本控制的基本要求 1、做好成本控制的基础工作 2、要严格区分不同性质的费用支出范围 3、加强成本监督保证成本核算真实 (1)企业原始记录不健全,计量不准确。 (2)有些财务人员对业务不熟悉,对各项费用的开支范围和标准不清,造成成本归集、分配和账务处理的方法不当。 (3)有些企业负责人违反会计核算规则,假账真算,搞“经理成本”。 4、实行全面成本管理 教学基本 内容 - 35 -

(教学的具体实施步骤及时间分配) 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 课外作业 复习题、思考题或讨论题 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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物流成本管理课程教案

周次 授课方式 9 课次 17 课时 2 (讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等) 讲授 (本次课的教学章、节或主题) 授课题目 第五章汽车运输成本管理 第六节运输成本分析 (本次课的教学目的,从掌握、熟悉、了解等三个层次明确教学要求) 教学目的 使学生了解车辆运用效率指标、载运系数含义,熟悉运输成本分析的基本和要求 方法 教学重点 因素变动对运输单位成本的影响分析 及难点 第六节 运输成本分析 一、运输成本计划执行情况的总体检查分析 表5-3 运输周转量、总成本、单位成本计划与实际情况 表5-4 成本变动与计划完成情况分析 二、因素变动对运输单位成本的影响分析 图5-2 车辆运用效率指标、载运系数和费用耗费水平变动对单位成本的影响关系 (一)单纯的车辆运用效率指标(包括载运系数)的变动对运输单位成本的影响分析 表5-5 车辆运用效率指标和载运系数变动对单位成本影响额的分析式 表5-6 ×年×月车辆运用效率指标计划与实际情况 表5-7 ×年×月运输成本费用计划与实际情况 (单位:元) 表5-8 ×年×月运输成本费用分类表 (单位:元) 1、各效率指标变动对单位成本中甲类费用含量的影响额分析: (1)总车日因素变动影响额 (2)工作率因素变动影响额 (3)平均车日行程因素变动影响额 (4)里程利用率因素变动影响额 (5)重车平均吨位因素变动影响额 (6)吨位利用率因素变动影响额 (7)拖运率因素变动影响额 2、载运系数变动对单位成本中乙类费用含量的影响额分析 教学基本 内容 - 37 -

(1)里程利用率因素变动影响额 (2)重车平均吨位因素变动影响额 (3)吨位利用率因素变动影响额 (4)拖运率因素变动影响额 表5-9 车辆运用效率指标与载运系数变动对单位成本升降影响额分析表 (二)各类费用耗费水平变动对运输单位成本的影响分析 表5-10 各类费用耗费水平变动对单位成本升降影响额的分析式 1、甲类费用耗费水平变动对单位成本中的甲类费用含量的影响分析 表5-11 甲类费用耗费水平变动对单位成本升降影响额分析表 2、乙类费用耗费水平变动对单位成本中的乙类费用含量的影响分析 表5-12 乙类费用耗费水平变动对单位成本升降影响额分析表 3、丙类费用耗费水平变动对单位成本中的丙类费用含量的影响分析 表5-13 丙类费用耗费水平变动对单位成本升降影响额分析表 表5-14 运输单位成本升降因素分析汇总表 三、各类费用耗费水平变动因素分析 (一)甲类费用各明细费用项目水平变动分析 1.工资 表5-15 人员数量变动和平均工资变动对工资总额的影响额分析数据表 2.职工福利费 表5-16 工资总额变动和提取率变动对职工福利费的影响额分析数据表 3.营运间接费用 表5-17 明细项目耗费水平变动对营运间接费用影响分析数据表 (二)乙类费用各成本项目降低额的详细分析 1.燃料 (1)价格变动的影响。 (2)不同消耗定额的车辆行驶里程的比率变动的影响。 (3)消耗定额变动的影响。 (4)不同地区的行驶里程比重变动、拖运率变动等因素的影响。 (5)车辆利用效率的影响。 (6)驾驶人员技术水平变动的影响。 (7)新车(走合期)比重的影响。 2.轮胎 3.修理费 (1)保养维修费 (2)大修费 4.折旧 5.行车事故损失

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6.其他 (三)丙类费用成本项目降低额的分析 (教学的具体实施步骤及时间分配) 教学环节运用PPT课件组织教学;复习前课( 分钟)、讲授新课( 分钟)、巩固新课( 分钟)、课堂作业( 分钟)、课堂研讨( 分钟)、归设计 纳小结( 分钟)、布置作业 课外作业 【复习思考题】 课后小结 注:1. 每项页面大小可根据需要进行调整,一次课编写一份上述格式教案。

2. 周次、课次、课时应与教学日历相一致,课次为授课次序,填1、2、3……等。

3. 授课方式填讲授、讨论课、习题课、实验、实训、实践、其他等,教师可根据教学安排进行选择确定。

4.课后小结应在教师完成本次课教学后填写。

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