多媒体实验报告 - 图文

实 验 报 告 书

课程 名称：多媒体技术基础及应用 班 级： 学 号： 姓 名：

课程实验项目目录

实验项目名称 图像的基本操作 一、实验目的和要求 1.掌握文件格式转换的基本方法。 2.了解图像处理软件的相关知识，掌握图像处理的基本方法。 3.建立图像处理的基本观念，强化图像美学的设计理念。 4.了解图像处理的机理，熟悉图像高级处理的手段。 5.掌握图像处理的高级技巧，提高实际动手制作的能力。 二、实验内容 1.对“修复人物”图片进行操作，要求去除红眼和明显污点，并进行适当美化。 2.对“修补工具或像章”图片进行操作，要求去除字母和左边的树。 3.对“修补工具-大面积”图片进行操作，要求去除皱纹，对鼻孔和眼睛大小进行适当调整，时人物看上去更年轻。 4.对“调整身材美肤”图片进行操作，要求对图片进行裁剪，并缩小肚子及手臂。 5.对“荷花”图片进行操作，要求将荷花进行复制。 三、实验步骤 1.1.使用红眼工具，选中红眼区域即可。 1.2 使用污点修复画笔工具，对明显的污点进行点击 1.3 使用修补工具，将大面积污点拖动到 好的皮肤处。

2.1 使用修复画笔工具，按alt选中墙壁无字母的点，再对字母处进行涂抹。 2.2 使用修补工具，将树所在区域进行选中，与附近天空进行替换，反复操作，直至无明显痕迹。 3.1 使用修补工具，将有皱纹的皮肤与无皱纹皮肤进行替换。 3.2 点击滤镜-液化，点击褶皱，将鼻孔缩小。 3.3 点击膨胀，将眼睛放大。

3.4 点击重建，将鼻孔和眼睛大小调整到一个合适的程度 4.1 使用裁剪工具，保留左半部分 4.2 点击滤镜液化，点击向前变形工具，将肚子与手臂调整到合适的大小 5.1 使用快速选择工具，将荷花选中 5.2 按alt拖动荷花到合适的位置，在按ctrl+t对荷花进行图像变换。 四、实验结果 1.

2. 3.

4.

5.

五、结果分析与实验体会 通过这次实验，明白如何使用ps的快速选择工具、画笔修复工具，基本掌握了操作方法，经过锻炼后能熟练应用ps中的这些工具进行操作，对PS这款软件的使用大大有益。 评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日

实验项目名称 图像处理综合性实验 一、实验目的和要求 1.了解图像处理的机理，熟悉图像高级处理的手段。 2.掌握图像处理的高级技巧，提高实际动手制作的能力。 3.掌握图像处理的综合性操作，并能进行实际应用。 二、实验内容 1.对“替换局部素材2”图片进行操作，使门处于打开状态； 对“替换局部素材1”图片进项操作，使其位于门的后面。 2.对“02”，“03”，“04”图片进项操作，使其处于“01”图片中，并调整到合适大小。 3.对“501”图片进行操作，使其位于“502”图片中，并调整到合适的大小。 给其制作一个影子。 三、实验步骤 1.1.选中门，按ctrl+d进行自由变换，选择透视，将门变换到合适的位置。 1.2.按ctrl+a全选“替换局部素材1” 并拷贝。 1.3.使用魔棒工具，选择门旁的空白部分再点击编辑-选择性粘贴-贴入。 2.1.使用椭圆选框工具，选中图02,03,04的合适位置并选择修改-羽化-30像素 2.3 使用移动工具，将其移到图1中 3.1.使用魔棒工具选中图501的空白部分，点击选择-反选，将其移动到图502中。 3.2.按alt，将人物进行复制，按ctrl，单击图层1 副本，按alt+delete，填充前景色为黑色

3.3按ctrl+d，进行自由变换，选择扭曲，将其变形到合适的程度 3.4.调整不透明度，并将图层1副本移到图层1下面。 四、实验结果 1. 2.

3. 五、结果分析与实验体会 通过这次实验 ，不难发现对于图像的处理就是要和谐，如何将图片中的各个元素和谐的融汇在一起，在不断尝试和练习后，相信对以后的学习会更有帮助， 评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日

实验项目名称 一、 音频的编辑与合成 实验目的和要求 1. 单轨声音文件的基本编辑 2. 少儿歌曲联唱 3. 多轨音频合成实验。 4. 制作卡拉OK伴奏带 二、 实验内容 1. 利用选择面板中的工具按钮以及复制粘贴，混合性粘贴等功能 2. 利用选择面板中的效果，“效果”->“振幅与压限”->“振幅/淡化”命令，在“预设”效果中选择“淡出”项。 3. 利用“文件”->“追加”命令，和“放大”或“压限”的方法调整音量 4. 添加回声，完美混响等效果。 三、 实验步骤 1. 启动Adobe Audition 3.0,单击工具栏中的“编辑”按钮，切换到编辑模式。 打开音频文件。选择“文件”->“打开”命令，在弹出的“打开”对话框中找到文件“简介.wav”，单击“打开”按钮。 利用选择面板中的工具按钮以及复制粘贴等功能完成：把素材文件中音频内容“司马迁”和“董仲舒”交换。 选中，剪切司马迁，复制到董仲舒处。

剪切董仲舒，放到原本司马迁的位置 将完成后的声音保存为“单轨音频.wav”。 将上面完成的音频文件和素材“背景音乐”文件进行混合粘贴合成音频操作。 将合成后的音频文件保存为“合成音频.mp3”。 2. 启动Adobe Audition 3.0,单击工具栏中的“编辑”按钮，切换到编辑模式。 打开音频文件。选择“文件”->“打开”命令，在弹出的“打开”对话框中找到文件“让我们荡起双桨.mp3”，单击“打开”按钮。 选择需要删除的音频区间，并将其删除，保留前50秒的内容。在窗口右下角的“选择/查看”面板中，在“选择”一栏的“开始”项中输入“0：50：00”，在“结束”项中输入文件末端数据。按Delete键删除。

选择需要设置淡出的5秒音频区间。按住鼠标左键拖选音频文件的最后部分，在窗口右下角的“选择/查看”面板中，在“选择”一栏开始项中输入“0：45：00”。 淡出效果设置。选择“效果”->“振幅与压限”->“振幅/淡化”命令，在“预设”效果中选择“淡出”项，单击“确定”。 打开要追加的文件。选择“文件”->“追加”命令，在弹出的对话框中找到文件“拔萝卜.mp3”，单击“找开”按钮。

调整音量大小，使两首歌音量趋于一致，进行试听，用鼠标左键拖选音量小的文件，用“放大”或“压限”的方法调整。 （“放大”：选择“效果->振幅与压限->放大”命令。 “压限”：选择“效果->振幅与压限->标准化”命令。） 保存文件。选择“文件”->“另存为”命令，在弹出的对话框中，将文件以“少儿歌曲联唱.mp3”为名进行保存。 3.录制诗朗诵《沁园春雪》，并消除录制中的噪音； 为诗词添加回声效果；

为背景音乐添加淡入淡出效果； 将诗词和背景音乐混缩到新文件；

为新文件添加完美混响效果；

将文件保存为.mp3格式。 4.制作卡拉OK伴奏带 四、 1. 实验结果 2．

3. 4.

五、结果分析与实验体会 这次实验让我学会了如何剪辑音频。如何对音频中需要的部分进行合理的操作。音频的追加拟合多音轨的处理。这些能力都有大幅度的提高。 评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日

实验项目名称 实验目的和要求 1.对视频进行剪切合成等操作 2.实现视频背景上添加视频的目标 3.对视频进行抠像处理 实验内容 利用多重修整视频将一个视频切割分离。 利用视频轨叠加得到“画中画”效果视频 利用抠像技术和视频叠加得到想要效果 实验步骤 1. 启动会声会影，将“片头1”拖到视频轨中 视频制作综合性实验 利用多重修整视频工具

利用多重修整“开始”，“结束”按钮定位 分别导出裁剪片段 分别为片段增加滤镜特效

添加片段之间的转场效果，改变效果的时间，方向，颜色等。

2. 导入“片头2”在视频轨，同时增加覆叠轨的数量。 片头1中剪辑片段分别放入覆叠轨中

添加覆叠轨中视频的效果，改变视频进入的方向，动作，形状和透明度等 3. 在视频轨中导入“新闻背景”，在覆叠轨上分别导入“新闻播音员”，“新闻标识” 利用抠像将新闻播音员的绿色背景去除

调整人物，新闻标志的大小，位置 在新的覆叠轨上增加视频“播报内容” 调整每个视频的长度，使符合播报员播报时间。复制视频背景和新闻标志，剪切成相同的长度

实验结果 1. 2．

3. 五、结果分析与实验体会

通过本次实验，我学会了如何剪辑视频。如何处理画中画。如何为视频添加转场的效果。 评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日

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