2015-2016学年河北省衡水中学高三(上)一调数学试卷(理科)(解析版

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2015-2016学年河北省衡水中学高三(上)一调数学试卷(理科)

一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

2

1.(5分)集合A={x|lnx≥0},B={x|x<16},则A∩B=( ) A.(1,4) B.[1,4) C.[1,+∞) D.[e,4)

0.9

2.(5分)设a=log0.80.9,b=log1.10.9,c=1.1,则a,b,c的大小关系是C( ) A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.c<a<b 3.(5分)已知a>1,A.0<x<1 B.﹣1<x<0

,则f(x)<1成立的一个充分不必要条件是( ) C.﹣2<x<0

D.﹣2<x<1

4.(5分)已知函数

2

2

,则f(f(f(﹣1)))的值等于( )

A.π﹣1 B.π+1 C.π D.0

与x轴所围图形的面积为( )

5.(5分)曲线A.4

B.2

C.1

D.3

6.(5分)函数y=sin(2x﹣)的图象与函数y=cos(x﹣)的图象( )

A.有相同的对称轴但无相同的对称中心 B.有相同的对称中心但无相同的对称轴 C.既有相同的对称轴也有相同的对称中心 D.既无相同的对称中心也无相同的对称轴 7.(5分)已知函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可能是( )

A.f(x)=

﹣x

3

B.f(x)=+x C.f(x)=

3

﹣x D.f(x)=

3

+x

3

8.(5分)设f (x)是奇函数,对任意的实数x、y,有f(x+y)=f(x)+f(y),当x>0时,f (x)<0,则f (x)在区间[a,b]上( )

A.有最大值f(a) B.有最小值f(a) C.有最大值

D.有最小值

9.(5分)已知函教f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象与直线y=b(0<b<A)的三个相邻交点的横坐标分别是2,4,8,则f(x)的单调递增区间是( ) A.[6kπ,6kπ+3],k∈Z B.[6k﹣3,6k],k∈Z C.[6k,6k+3],k∈Z D.[6kπ﹣3,6kπ],k∈Z

1页

10.(5分)若不等式lg≥(x﹣1)lg3对任意x∈(﹣∞,1)恒成立,则a的取值范围

是( ) A.(﹣∞,0] B.[1,+∞) C.[0,+∞) D.(﹣∞,1] 11.(5分)设f(x)是定义在R上的函数,其导函数为f′(x),若f(x)+f′(x)>1,f(0)=2015,则

xx

不等式ef(x)>e+2014(其中e为自然对数的底数)的解集为( ) A.(2014,+∞) B.(﹣∞,0)∪(2014,+∞) C.(﹣∞,0)∪(0,+∞) D.(0,+∞) 12.(5分)设函数f(x)=

sin

,若存在f(x)的极值点x0满足x0+[f(x0)]<m,则m的取值

2

2

2

范围是( ) A.(﹣∞,﹣6)∪(6,+∞) B.(﹣∞,﹣4)∪(4,+∞) C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)

二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.(5分)若非零向量,满足|+|=|﹣|=2||,则向量与+的夹角为 . 14.(5分)设函数y=f(x)在R上有定义,对于任一给定的正数p,定义函数

2

则称函数fp(x)为f(x)的“p界函数”,若给定函数f(x)=x﹣2x﹣1,p=2,则下列结论不成立的是: . ①fp[f(0)]=f[fp(0)]; ②fp[f(1)]=f[fp(1)]; ③fp[fp(2)]=f[f(2)]; ④fp[fp(3)]=f[f(3)].

15.(5分)已知f(x)是定义在R上且周期为3的函数,当x∈[0,3)时,f(x)=|x﹣2x+|,若函数y=f(x)﹣a在区间[﹣3,4]上有10个零点(互不相同),则实数a的取值范围是 . 16.(5分)已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,a=2且(2+b)(sinA﹣sinB)=(c﹣b)sinC,则△ABC面积的最大值为 .

三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

22

17.(10分)已知a∈R,命题p:“?x∈[1,2],x﹣a≥0”,命题q:“?x∈R,x+2ax+2﹣a=0”. (1)若命题p为真命题,求实数a的取值范围;

(2)若命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,求实数a的取值范围. 18.(12分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sinC+sin(B﹣A)=sin2A,A≠

2

(Ⅰ)求角A的取值范围; (Ⅱ)若a=1,△ABC的面积S=

x

,C为钝角,求角A的大小.

19.(12分)已知函数f(x)=e+ax﹣1(e为自然对数的底数). (Ⅰ)当a=1时,求过点(1,f(1))处的切线与坐标轴围成的三角形的面积;

2

(Ⅱ)若f(x)≥x在(0,1)上恒成立,求实数a的取值范围.

20.(12分)已知函数f(x)满足2f(x+2)﹣f(x)=0,当x∈(0,2)时,f(x)=lnx+ax当x∈(﹣4,﹣2)时,f(x)的最大值为﹣4. (Ⅰ)求实数a的值;

2页

(Ⅱ)设b≠0,函数

,x∈(1,2).若对任意的x1∈(1,2),总存在x2∈(1,2),

使f(x1)﹣g(x2)=0,求实数b的取值范围. 21.(12分)已知函数f(x)=x+

3

+ax+b,g(x)=x+

3

+lnx+b,(a,b为常数).

(Ⅰ)若g(x)在x=1处的切线过点(0,﹣5),求b的值;

(Ⅱ)设函数f(x)的导函数为f′(x),若关于x的方程f(x)﹣x=xf′(x)有唯一解,求实数b的取值范围;

(Ⅲ)令F(x)=f(x)﹣g(x),若函数F(x)存在极值,且所有极值之和大于5+ln2,求实数a的取值范围.

22.(12分)已知函数

(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间,并判断是否有极值;

(Ⅱ)若对任意的x>1,恒有ln(x﹣1)+k+1≤kx成立,求k的取值范围; (Ⅲ)证明:

(n∈N+,n≥2).

3页

2015-2016学年河北省衡水中学高三(上)一调数学试卷(理科)

参考答案与试题解析

一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

2

1.(5分)(2014?重庆三模)集合A={x|lnx≥0},B={x|x<16},则A∩B=( ) A.(1,4) B.[1,4) C.[1,+∞) D.[e,4)

【分析】求出A与B中不等式的解集确定出A与B,找出两集合的交集即可. 【解答】解:由A中lnx≥0=ln1,得到x≥1,即A=[1,+∞); 由B中的不等式解得:﹣4<x<4,即B=(﹣4,4), 则A∩B=[1,4). 故选:B.

【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.

2.(5分)(2015?东城区二模)设a=log0.80.9,b=log1.10.9,c=1.1,则a,b,c的大小关系是C( ) A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.c<a<b 【分析】利用指数与对数函数的单调性即可得出.

0.9

【解答】解:∵0<a=log0.80.9<1,b=log1.10.9<0,c=1.1>1, ∴b<a<c. 故选:C.

【点评】本题考查了指数与对数函数的单调性,属于基础题.

3.(5分)(2015?南昌校级二模)已知a>1,

,则f(x)<1成立的一个充分不必要条件是

0.9

( )

A.0<x<1 B.﹣1<x<0 C.﹣2<x<0 D.﹣2<x<1

【分析】求出不等式的解集即不等式成立的充要条件;据当集合A?集合B且B?A时,A是B的充分不必要条件.

【解答】解:f(x)<1成立的充要条件是

∵a>1

2

∴x+2x<0 ∴﹣2<x<0

∴f(x)<1成立的一个充分不必要条件是﹣1<x<0 故选项为B

【点评】本题考查不等式的解集是不等式的充要条件;据集合之间的关系判断条件关系.

4.(5分)(2015春?玉溪校级期末)已知函数

2

2

,则f(f(f(﹣1)))的值等于( )

A.π﹣1 B.π+1 C.π D.0

【分析】根据分段函数的定义域,求出f(﹣1)的值,再根据分段函数的定义域进行代入求解;

4页

【解答】解:函数

2

f(﹣1)=π+1>0, ∴f(f(﹣1))=0, 可得f(0)=π, ∴f(f(f(﹣1)))=π, 故选C;

【点评】此题主要考查函数值的求解,是一道基础题;

5.(5分)(2016春?进贤县校级月考)曲线A.4

B.2

C.1

D.3

上的积分可求出答案. 上的积分,

与x轴所围图形的面积为( )

【分析】根据面积等于cosx的绝对值在0≤x≤【解答】解:面积等于cosx的绝对值在0≤x≤

即S==3=3=3,

故选:D.

【点评】本题主要考查余弦函数的图象和用定积分求面积的问题.属基础题

6.(5分)(2015?开封模拟)函数y=sin(2x﹣

)的图象与函数y=cos(x﹣

)的图象( )

A.有相同的对称轴但无相同的对称中心 B.有相同的对称中心但无相同的对称轴 C.既有相同的对称轴也有相同的对称中心 D.既无相同的对称中心也无相同的对称轴

【分析】分别求出2函数的对称轴和对称中心即可得解. 【解答】解:由2x﹣Z. 由x﹣

=kπ,k∈Z,可解得函数y=cos(x﹣

)的对称轴为:x=kπ

,k∈Z.

=k

,k∈Z,可解得函数y=sin(2x﹣

)的对称轴为:x=

+

,k∈

k=0时,二者有相同的对称轴. 由2x﹣由x﹣

=kπ,k∈Z,可解得函数y=sin(2x﹣=k

)的对称中心为:(

)的对称中心为:(kπ+

,0),k∈Z. ,0),k∈Z.

,k∈Z,可解得函数y=cos(x﹣

故2函数没有相同的对称中心.

故选:A.

【点评】本题主要考查了三角函数的图象和性质,属于基本知识的考查. 7.(5分)(2015?厦门模拟)已知函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可能是( )

5页

(2)由(1)可知,当命题p为真命题时,a≤1,命题q为真命题时,△=4a﹣4(2﹣a)≥0,解得a的取值范围.由于命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,可知:命题p与命题q必然一真一假,解出即可.

22

【解答】解:(1)∵命题p:“?x∈[1,2],x﹣a≥0”,令f(x)=x﹣a, 根据题意,只要x∈[1,2]时,f(x)min≥0即可, 也就是1﹣a≥0,解得a≤1,

∴实数a的取值范围是(﹣∞,1];

(2)由(1)可知,当命题p为真命题时,a≤1,

2

命题q为真命题时,△=4a﹣4(2﹣a)≥0,解得a≤﹣2或a≥1. ∵命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题, ∴命题p与命题q必然一真一假, 当命题p为真,命题q为假时,

2

当命题p为假,命题q为真时,,

综上:a>1或﹣2<a<1.

【点评】本题考查了简易逻辑的有关知识、函数的性质、方程的解、不等式组等基础知识与基本技能方法,考查了分类讨论的思想方法,考查了推理能力和计算能力,属于中档题. 18.(12分)(2015?余姚市三模)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sinC+sin(B﹣A)=

sin2A,A≠

(Ⅰ)求角A的取值范围; (Ⅱ)若a=1,△ABC的面积S=

,C为钝角,求角A的大小.

sinAcosA,由cosA≠0,根据正弦定理,得b=

【分析】(Ⅰ)化简已知等式可得:2sinBcosA=2又0<sinB≤1,可得0<sinA(Ⅱ)由(Ⅰ)及a=1得b,又S=理可求sinA=

,从而得解.

从而得解.

,结合C为钝角,可求C,由余弦定理可求得c的值,由正弦定

【解答】解:(Ⅰ)由sinC+sin(B﹣A)=sin2A,得sin(B+A)+sin(B﹣A)=2sinAcosA, 即:2sinBcosA=2sinAcosA,因为cosA≠0,sinB=sinA. …(3分) 由正弦定理,得b=,故A必为锐角. …(4分) 又0<sinB≤1,0<sinA因此角A的取值范围为(0,(Ⅱ)由(Ⅰ)及a=1得b=从而sinC=

2

. …(6分) ]…(8分) .又因为S=

,所以

.因为C为钝角,故C=. …(11分) =1+2﹣2×

11页

由余弦定理,得c=1+2﹣2×

=2+.

故有:c=. …(13分)

由正弦定理,得sinA===.

因此A=. …(15分)

【点评】本题主要考查了余弦定理,两角和与差的正弦函数公式,正弦定理,三角形面积公式等知识的应用,属于基本知识的考查.

19.(12分)(2015?呼伦贝尔一模)已知函数f(x)=e+ax﹣1(e为自然对数的底数). (Ⅰ)当a=1时,求过点(1,f(1))处的切线与坐标轴围成的三角形的面积;

(Ⅱ)若f(x)≥x在(0,1)上恒成立,求实数a的取值范围.

x

【分析】(I)当a=1时,f(x)=e+x﹣1,根据导数的几何意义可求得在点(1,f(1))处的切线的斜率,再由点斜式即可得切线方程,分别求出切线与x轴、y轴的交点A、B,利用直角三角形的面积公式即可求得;

(II)将f(x)≥x在(0,1 )上恒成立利用参变量分离法转化为

22

x

在(0,1 )上恒成立,

再利用导数研究不等式右边的函数的单调性,从而求出函数的最大值,即可求出a的取值范围.

xx

【解答】解:(I)当a=1时,f(x)=e+x﹣1,f(1)=e,f'(x)=e+1,f'(1)=e+1, 函数f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y﹣e=(e+1)(x﹣1),即y=(e+1)x﹣1, 设切线与x轴、y轴的交点分别为A、B, ∴A∴

,B(0,﹣1),

∴过点(1,f(1))处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为

(II)由f(x)≥x得

2

令h(x)=

x

x

令k(x)=x+1﹣e…(6分)k'(x)=1﹣e,

∵x∈(0,1),∴k'(x)<0,

∴k(x)在(0,1)上是减函数,∴k(x)<k(0)=0. 因为x﹣1<0,x>0,所以

2

∴h(x)在(0,1)上是增函数.

所以h(x)<h(1)=2﹣e,所以a≥2﹣e…(12分)

【点评】本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,以及函数恒成立问题,解决函数恒成立问题常常利用参变量分离法求出参数范围,属于中档题.

12页

20.(12分)(2015?淮安模拟)已知函数(fx)满足2f(x+2)﹣(fx)=0,当x∈(0,2)时,(fx)=lnx+ax当x∈(﹣4,﹣2)时,f(x)的最大值为﹣4. (Ⅰ)求实数a的值; (Ⅱ)设b≠0,函数

,x∈(1,2).若对任意的x1∈(1,2),总存在x2∈(1,2),

使f(x1)﹣g(x2)=0,求实数b的取值范围.

【分析】(I)先求出函数在(﹣4,﹣2)上的解析式,利用函数的导数求出函数的最大值(用a表示),令其等于﹣4,从而求出a; (II)由任意的x1∈(1,2),总存在x2∈(1,2),使f(x1)﹣g(x2)=0,函数f(x)的值域是函数g(x)值域的子集,即转化为求两个函数的值域,用函数的导数法即可解决. 【解答】解:(I)由已知,得2f(x+2)=f(x), ∴f(x)=2f(x+2)=4f(x+4)(4分) ∵x∈(0,2)时,f(x)=lnx+ax, 设x∈(﹣4,﹣2),则x+4∈(0,2), ∴f(x+4)=ln(x+4)+a(x+4),

∴x∈(﹣4,﹣2)时,f(x)=4f(x+4)=4ln(x+4)+4a(x+4), 所以

∵x∈(﹣4,﹣2), ∴﹣4ax<4+16a, ∵∴又由∴f(x)在∴

,可得

上是增函数,在

上是减函数,

∴a=﹣1(7分)

(II)设f(x)的值域为A,g(x)的值域为B, 则由已知,对于任意的x1∈(1,2),总存在x2∈(1,2),使f(x1)﹣g(x2)=0得,A?B.(9分) 由(I)a=﹣1,当x∈(1,2)时,f(x)=lnx﹣x,∵x∈(1,2),

∴f′(x)<0,f(x)在x∈(1,2)上单调递减函数, ∴f(x)的值域为A=(ln2﹣2,﹣1)(10分)

2

∵g'(x)=bx﹣b=b(x﹣1)(x+1),

∴(1)当b<0时,g(x)在(1,2)上是减函数, 此时,g(x)的值域为为满足A?B,又

13页

∴.即.(11分)

(2)当b>0时,g(x)在(1,2)上是单调递增函数, 此时,g(x)的值域为又,∴∴

综上可知b的取值范围是

(12分)

,为满足A?B,

【点评】本题考查函数的导数在研究函数的最值中的应用,考查子集概念的理解,解题的关键是分类讨论

思想与转化思想,化“生”为“熟”是解题之“良方”.

21.(12分)(2015?东城区二模)已知函数f(x)=x+

3

+ax+b,g(x)=x+

3

+lnx+b,(a,b为常数).

(Ⅰ)若g(x)在x=1处的切线过点(0,﹣5),求b的值; (Ⅱ)设函数f(x)的导函数为f′(x),若关于x的方程f(x)﹣x=xf′(x)有唯一解,求实数b的取值范围;

(Ⅲ)令F(x)=f(x)﹣g(x),若函数F(x)存在极值,且所有极值之和大于5+ln2,求实数a的取值范围. 【分析】(Ⅰ)求函数的导数,利用导数的几何意义即可求b的值;

(Ⅱ)求出方程f(x)﹣x=xf′(x)的表达式,利用参数分离法构造函数,利用导数求出函数的取值范围即可求实数b的取值范围;

(Ⅲ)求函数的导数,利用导数和极值之间的关系进行求解即可, 【解答】解:(Ⅰ)设g(x)在x=1处的切线方程为y=kx﹣5, 因为

所以k=11,故切线方程为y=11x﹣5. 当x=1时,y=6,将(1,6)代入得

. …(3分)

2

(Ⅱ)f'(x)=3x+5x+a, 由题意得方程即方程令

所以h(x)在区间又

故实数b的取值范围是

. …(8分)

有唯一解.

,则h'(x)=6x+5x+1=(2x+1)(3x+1),

上是增函数,在区间

上是减函数.

2

有唯一解,

14页

(Ⅲ)F(x)=ax﹣x﹣lnx, 所以

2

因为F(x)存在极值,所以

2

2

在(0,+∞)上有根,

即方程2x﹣ax+1=0在(0,+∞)上有根,则有△=a﹣8≥0. 显然当△=0时,F(x)无极值,不合题意; 所以方程必有两个不等正根.

2

记方程2x﹣ax+1=0的两根为x1,x2,则

=

解得a>16,满足△>0. 又

,即a>0,

2

>,

故所求a的取值范围是(4,+∞). …(14分)

【点评】本题主要考查导数的几何意义,函数单调性,极值和最值与导数之间的关系,综合考查导数的应用.

22.(12分)(2015?湖北二模)已知函数

(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间,并判断是否有极值;

(Ⅱ)若对任意的x>1,恒有ln(x﹣1)+k+1≤kx成立,求k的取值范围; (Ⅲ)证明:

(n∈N+,n≥2).

【分析】(Ⅰ),(x>0),,分别解出f'(x)>0,f'(x)<0,即可得出单

调区间、极值;

(II)方法1:由ln(x﹣1)+k+1≤kx,分离参数可得:k≥f(x﹣1)max对任意的x>1恒成立,由(I)即可得出.

方法2:记g(x)=ln(x﹣1)﹣k(x﹣1)+1,性即可得出; (Ⅲ)

*

,对k分类讨论研究其单调

,由(Ⅰ)知:(当且仅当x=1取等号).令x=n(n∈

2

N,n≥2),即,再利用“累加求和”、“裂项求和”即可得出.

【解答】(Ⅰ)解:

,(x>0),

15页

即x∈(0,1),f'(x)>0,当x∈(1,+∞),f'(x)<0,

∴f(x)在区间(0,1)上单调递增,在区间(1,+∞)上单调递减, 在x=1处取得极大值,极大值为f(1)=1,无极小值. (Ⅱ)解:方法1:∵ln(x﹣1)+k+1≤kx,

k≥f(x﹣1)max对任意的x>1恒成立,由(1)知f(x)max=f(1)=1, 则有f(x﹣1)max=1,∴k≥1.

方法2:记g(x)=ln(x﹣1)﹣k(x﹣1)+1,

当k≤0时,g'(x)≥0; 当k>0时,由g'(x)>0得

即当k≤0时,g(x)在(1,+∞)上为增函数; 当k>0时,

上为增函数;在

上为减函数.

∵对任意的x>1,恒有ln(x﹣1)+k+1≤kx成立, 即要求g(x)≤0恒成立, ∴k>0符合,且(Ⅲ)证明:则

2

*

,得k≥1.

,由(Ⅰ)知

(当且仅当x=1取等号).

令x=n(n∈N,n≥2),即,则有

∴,

∴.

【点评】本题考查了利用当时研究函数的单调性极值与最值,考查了恒成立问题的等价转化方法、分离参

数方法、分类讨论方法,考查了利用研究证明的结论证明不等式,考查了“累加求和”、“裂项求和”、“放缩法”,考查了推理能力与计算能力,属于难题.

16页

2016年11月5日

17页

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/ule3.html

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