人体解剖学实验报告
更新时间:2024-07-09 11:59:01 阅读量: 综合文库 文档下载
本科学生综合性实验报告
学号 104120103 姓名 杨忠芹 学院 生命科学学院 专业、班级10生科B班
实验课程名称 人体组织学与解剖学实验 教师及职称 陈穗文(讲师) 开课学期 2012 至2013 学年 第一 学期
填报时间2012 年 11 月 15 日
云南师范大学教务处编印
一.
实验设计方案
十 2012年10月29日 实验序号 实验时间 1.实验目的 实验名称 实验室 呼吸系统及呼吸运动 睿智三108 a、了解呼吸系统的组成和大体解剖构造 b、了解呼吸肌与呼吸运动的关系 c、了解气管、肺的组织结构 2. 实验原理、实验流程或装置示意图 (1)实验原理 呼吸运动靠呼吸系统及呼吸肌的共同作用完成。 呼吸系统主要由气体通行的呼吸道和气体交换的肺所组成。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺内的各级支气管分支所组成。从鼻到喉这一段称上呼吸道;气管、支气管及肺内的各级支气管的分支这一段为下呼吸道。其中,鼻是气体出入的门户,又是感受嗅觉的感受器官;咽不仅是气体的通道,还是食物的通道;喉兼有发音的功能。这里主要掌握气管和肺的组织特点。 参加呼吸作用的呼吸肌主要有膈肌、肋间外肌、肋间内肌和腹壁肌等。 (2)实验流程 了解实验目的和内容以及所需材料 看老师演示PPT 听老师讲解呼吸系统各组分的结构特点 操作显微镜观察气管和肺组织切片 将切片放好,还原显微镜 收拾实验台,完成实验。 3.实验设备及材料 实验材料 a、气管切片(H-E染色) b、肺切片(H-E染色) c、标本模型 d、挂图 实验设备:显微镜 4.实验方法步骤及注意事项 (1)实验方法步骤 (a)标本及模型观察:头部正中矢状面、喉、胸腔、气管、肺等 (b)玻片标本观察:气管与肺组织切片 (2)注意事项 (a)注意显微镜的准确操作方法; (b)注意呼吸肌在呼吸运动时的运动方式; (c)注意呼吸系统各组成部分在人体的位置及生理功能; (d)注意气管及各级气管的管壁结构的特点及区别; (e)注意肺的呼吸部的肺泡管、肺泡囊、肺泡等的联系与区别
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