贵州省安龙县三岔小学简介
更新时间:2023-11-04 01:14:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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三岔小学简介
三岔小学位于安龙县东南面的三岔村三岔路。在青翠的群山环抱中,它更显得十分亮丽。三岔小学占地五千多平方米,拥有十二间宽敞明亮的教室,是一所可容纳近六百名学生的一所村级小学。学校服务于本村及相邻两个村的适龄儿童,由于经济影响,农村教育较为滞后,学生素质较差,虽然如此我们的教师从未放弃还是知难而上,积极进取,在这块贫瘠的土地上辛勤耕耘。
一、学校历史简介
三岔小学始建于民国元年,由安龙县知事聂树楷在三岔路的三王庙内设校舍,招收学生30人,教员1人,学制三年,属安龙国民第二学校分校。
新中国成立后迁至三岔路中央所没收的民房(五间一楼一底的木搂)内,当时有学生75人,教师3人,设初小和高小6个班级(复式班).改革开放后,该校学生达145人,有教师5人,入学率达68%。 1996年又迁至三岔路右旁的山脚下,迁至时学生达430多人,后发展到530余人,教师11人。此时,该村儿童入率达99.5%以上。
二、学校机构设置
根据上级管理安排,该校设置校长、教务处、少先队辅导员、工会负责人、教研组、年级组、图书、实验及财务人员等,由校长负责全面管理学校工作。
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三、开设学校及开设科目
根据完小的教学要求,开设全日制教学。根据时代需要,还开办了“农民技术学校”、”家长学校”,应用科技提高农民科学技术,推动经济发展,应用社会、学校、家庭等合力对孩子进行教育。 根据完小教育工作者体制,开设德、智、体、美、劳等 课程。通过对学生进行“五讲、四美、三热爱”的教育,让学 生有良好的思想品德,通过智育的培养,提高学生的素质含量, 促进学生德、智、体、美、劳等全方位的发展。
四、学校教育教学成果
82年的春天,山花开得特别的烂漫,那一年,作为刚到 三岔小学任校长并兼教务主任的欧荣富,带领全体教师积极进 取,在教学设施极其简单的情况下,三年力创新高。小升初(一 中、二中)录取率由以前的零上升到55%, 70%, 75%,在全县农村小学教育教学中名列前茅。八五年由县评估验收合格,成绩显著,是全县为数不多的初等教育合格学校之一,在八六年里,该校又在全县两所农村学校获“文明学校”的殊荣,在96年至98年里,该校又以连续三年优异成绩在海农片区获“文明学校”奖项。在二十世纪末至二十一世纪初,该校教师在教育教学过程中已有上十数次在全镇统考中名列前列的历史记载,为上一级学府输送大量的合格学子,在近百年的教育教学进程中己为国家培育了上千名学生,为国民素质的提高铺下 了一粒沙石。
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五、教师队伍建设
三岔小学也遵循一般事物发展规律,在近五十人次的教师队伍中,教师的文化素质也由初小生到高小、到初中、高中生。在八五年,由欧荣富校长带领全校教师完成了中师学历。在当时也达任职学历100%。后在补充教师中,都任职合格学历。
从1996年有一人达大专学历后,陆续有七人达大专学历,现 有两位教师已经完成本科学历。在漫长的教育教学过程中,三岔小学的教师结合当地的经济、文化,总结了丰富的教学经验,写出了很多的教学心得,也发表过不少的论文。在九四年州举行的作文大赛中,三位教师和一位学生获特等奖、二等奖、三等奖、伯乐奖,后又有教 师在国家、省、州、县知名刊物上陆续发表论文。
经过多年的建设,三岔小学教师中有三人获中小学一级职称,五人评为中小学二级教师,在教育教学过程中,他们发挥了自己的聪明才智,为三岔村的精神文明和物质文明建设奉献自己的心血。
六、硬件设施
经过风风雨雨的三岔小学走过近百的里程,教学设施也由 一间教室发展到十二间(786.平方米)的教学楼,有宽阔的娱乐场地、校门、围墙、厕所,四周有四季长青的柏、杉、栋青等树,更伴有丹桂布于校内,金秋八月,孩子们在浓郁的桂香中读书、学习、游戏。 现今,该校也拥有实验室、远程教育室、图书室等教育配套设施。在数学教学仪器中有五类三十八种,自然教学仪器有八类和部分音、体、美教学器材。供学生们在学习过程中探索自然、了解科学、增长
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知识、发展自我。为“两基”“普实”工作打下了坚实的基础。 相信在不久的将来,通过教师们的共同努力,学校通过“规划、硬化、绿化”后,将成为“花园、学园、乐园”式学校。
招堤街道办事处三岔小学
2013年9月
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