八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中国人民站起来了教学设计4 川教版

第1课 中国人民站起来了

1教学目标 一、识记与理解

1.了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及主要内容；了解开国大典的盛况；记住中华人民共和国成立的时间;知道西藏和平解放的时间。

2. 理解新中国成立的历史意义；了解西藏和平解放的过程，认识西藏和平解放的意义。 二、能力与方法

1. 通过收集新中国成立的史料，培养学生通过多种途径搜集资料的能力，通过让学生去采访从旧中国走新中国的老人，培养学生研究性学习的能力。

2.通过组织学生自学归纳中国人民政治协商会议召开的时间、地点、会议的主要内容，培养学生自主学习，归纳历史事件的能力。 三、情感态度与价值观

1.通过本课的学习，使学生对我们伟大祖国的历史有进一步的了解，认识到新中国建立的不易，激发学生的爱国主义情感，树立为国家的繁荣昌盛而努力学习的理想。 2. 加深对国旗、国歌的认识，进行爱国主义教育。 3.了解西藏和平解放的史实，使学生更加深刻地认识到西藏是我们祖国领土不可分割的一部分，维护祖国的团结统一是我们青年学生义不容辞的责任。 2学情分析

班级班风正，学风好，学生比较活跃，但学生基础不扎实，掌握的知识不熟悉，知识识记不牢固，综合归纳能力弱。 3重点难点 【教学重点】开国大典及中华人民共和国成立的历史意义

【教学难点】中华人民共和国成立的历史意义以及分析“没有共产党就没新中国” 4教学过程

活动1【练习】活动一 课前复习 教师活动（提问）： 1、三大战役

2、国民党统治覆灭的时间、标志 学生活动：回答问题

活动2【导入】活动二 活动二：引入新课

教师活动：坚强的中国人民在屈辱中抗争,在血泪中摸索,在奋斗中前行,我们终于走出了一条属于我们自己的道路，中国历史从此翻开了新的一页!中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！现在我们一起来了解新中国成立的情况。 学生活动：生读导语。 活动3【讲授】活动三

一、中国人民政治协商会议的召开

教师活动：1、政协一届会议的召开（时间、地点） 2、政协一届会议的主要内容： 学生活动：1、学生阅读教材、回答问题

2、讨论：《中华人民共和国国歌》这首歌原名叫什么？诞生于哪一年？当时中国局势怎样？何人作曲作词？

3、看新中国国旗的诞生：图案的意义是什么？ 4、（说说）：政协会议通过了哪些重大的决议？ 二、中华人民共和国的成立： 教师活动：1.筹备工作： 2、开国大典：

3、10月1日——我国国庆纪念日 4、中华人民共和国成立的意义： 5、中华人民共和国成立的原因： 学生活动：1、学生阅读教材、回答问题

2、讨论：当看到升起新中国第一面五星红旗的时候，你的心情是怎样的？ 3、想一想：为什么说没有共产党就没有新中国？（解决辅栏里“想想”一题） 4、记记：中华人民共和国成立的时间；议议：中华人民共和国成立的意义 三、西藏和平解放：

教师活动：1、时间：1951年5月； 2、西藏和平解放标志： 3、意义：

4、祖国大陆实现统一的标志是：

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学生活动：1、学生阅读教材、回答问题

2、思考一：新中国成立后，先后解放的四大城市是哪四座城市？

3、思考二：和平解放的四个省区是哪四个省？（通过学生自己看图解决问题，培养学生的识图能力）

4、读读：协议的主要内容 活动4【活动】活动四 问题探究 为什么说没有共产党就没有新中国？ 活动5【导入】活动五 课堂小结

1949年9月21日，中国人民政治协商会议的召开为新中国的成立做了充分的准备，开国大典宣告了中华人民共和国的成立，标志着中国人民从此站起来了。西藏的和平解放，标志祖国大陆统一的完成。

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