小学语文六年级上册期末检测卷参考答案与评

小学语文六年级上册期末检测卷参考答案与评分建议

（2013.1）

＊书写与卷面：规范、端正、美观三个方面各得1分，共3分 一、读拼音，写词语 5分

参考答案：漫游、凝重、魁梧、滋养、咳嗽。 评分建议：每个词语1分。 二、查字典，按要求填空 4分

参考答案：S、羊/口、⑤、①、⑥。 评分建议：前两个1分，后三格3分。 三、把词语补充完整 3分

参考答案：（寝）不安席、不落窠（臼）、雅（俗）共赏、和（蔼）可亲 、张冠李（戴）、余音（绕）梁 评分建议：每2个词语1分。错别字酌情扣分。 四、在括号内填入合适的词语 3分

参考答案：略。

评分建议：每2个词语1分。错别字酌情扣分。 五、按要求写句子 6分 参考答案：略。

评分建议：每题3分。符合要求即可，错别字酌情扣分。 六、在正确句子后面的括号里打“√”，错误的打“×” 4分

参考答案：1.√；2.√；3.√；4.× 评分建议：每题1分。

七、把正确的选项填入题后的括号内 6分

参考答案：1.C；2.C；3.B。 评分建议：每题2分。

八、根据提示，按“日积月累”或原文填空 9分

参考答案：1.横眉冷对千夫子；2.志在高山、志在流水；3.杨柳依依、雨雪霏霏；4.嘲笑、毅然、陡坡铲平、周密计算。

评分建议：每格1分，有错别字不得分。 九、阅读短文，完成练习（一） 6分

参考答案：1.它们都是一种用于水果的化学品，催熟剂能使水果加快成熟，而膨大剂是使水果变得很大。2.做了手脚的水果对人体的危害有的是直接的，人们是看得见的，而有的不是直接，是看不见的，短文中的危害是看不见的，所以要用“潜在”。3.略。言之有理即可。

评分建议：每题2分。

注：1．上述问答题，只要符合题意、紧扣要点即可。2．问答题要求规范、完整，不写“答：”或回答问题

不完整，扣0.5分。3．错别字酌情扣分。 十、阅读短文，完成练习（二） 21分

1．联系上下文理解和运用词语。

参考答案：“垂头丧气”：低着头无精打彩的样子。父亲“垂头丧气”的原因是父亲四处找不到做“被褥”的材料。略。

评分建议：理解占2分，运用占2分，共4分。

2．短文的第3、4、5自然段分别写出了三个令人感动的情景，请你用简短的语句写出这三个感人情景。

参考答案：

情景一：父亲冒着严寒四处寻找做“被褥”的材料。

情景二：父亲做出一个决定：拽下身上的绒毛，并向劝阻的母亲说出想法。 情景三：父母用自己的绒毛为孩子搭建了一个最温暖的窝。

评分建议：每题2分，共6分。 3．“父亲不甘心，它还是四处去找，到更远的地方找，起早摸黑地去找。”如果这句话写成“父亲不甘心，它起早摸黑地去找”好吗？为什么？

参考答案：不好。因为第一句话表达了两层意思：一是父亲寻找的地方多而远，二是寻找时间长；第二句话只表达了一层意思：父亲寻找的时间长。所以，第一句话更能表达出父亲的“不甘心”。

评分建议：共3分，其中说明理由占2分。 4．“父母身上的绒毛成了孩子身上最温暖，也是世界上最温暖的‘被褥’。”你从句中前后两个“最温暖”中体会到了什么？

答题要求：围绕“无私”和“伟大”谈体会即可。

评分建议：共2分。 5．读了这篇短文后，请你用简洁的语句写出两点令你感动的理由。

答题要求：可以从父母的行动角度去表达，也可以从父母的语言角度去表达。 评分建议：共3分。每个理由占1.5分。

6．“我身上裹着的是我的父母！”这句话说出了小绒鸭对父母的感动与感激，也写出了我们的心声。此时此刻，请你写几句感恩父母的话。

答题要求：感恩的话要求写得言之有物、言之有序、言之有情。 评分建议：共3分。每个要求占1分。

注：1．上述问答题，只要符合题意、紧扣要点即可。2．问答题要求规范、完整，不写“答：”或回答问题不完整，扣0.5分。3．错别字酌情扣分。

十一、写作 30分 1．评分参照表： 作文评价要素 分值 等第 作文审题 材料选择 有新意、事例写法运用 结构合理、能抓住言语言表达 用词准确、语句通情感表达 字里行间，自然表达28—30 一 符合题意 具体、字数达标 较有新意、事行、心理、神态等方顺、描写生动 面进行描写 结构合理、能抓住言用词准确、语句通真情实感 能表达真25—27 顺、描写较生动 情实感 基本能表用词准确、语句通达真情实顺、描写较具体 感 用词较准确、语尚能表达句较通顺、描写真情实感 不够具体 用词一般、语句尚未能表达18 够通顺 真情实感 15—17 10—14 6—9 5分以下 19—21 22—24 二 符合题意 例具体、字数达标 事例一般、内行、心理、神态等方面进行描写 结构较合理、能抓住言行、心理、神态等方面进行描写 结构较合理、尚能抓住言行、心理、神态等方面进行描写 结构一般、不能抓住言行、心理、神态等方面进行描写 三 符合题意 容具体、字数达标 事例一般、内四 符合题意 容较具体、字数达标 事例一般、内五 符合题意 容较具体、字数基本达标 基本符合尚有事例，字数300字以上 尚有事例，字数200字以上 六 题意 尚有事例，字数100字以上 不合题意 根据内容、字数、态度酌情给分 说明：

（1）没有题目扣1分；

（2）错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣分，扣完2分为止。 2．评分操作流程：阅读习作——确定等第——确定分值。

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