初三政治期中考试试卷讲评

初三政治期中考试试卷讲评

潮水中学 陈忠财

一、命题指导思想及试题特点

（一）、命题指导思想：

1、有利于促进学生形成终身学习所必需的基础知识、基本技能、基本方法和综合运用知识的能力，促进学生的全面协调可持续发展，提高义务教育阶段的教育教学质量。

2、有利于提高课程实施水平，深化课堂教学改革，减轻学生过重的课业负担，进一步推进素质教育。

3、有利于进一步深化新课程改革，推进新课改向纵深方向发展，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生生动活泼学习、积极主动发展。 （二）、命题思路:

继承和发扬我市近年来思想品德考试题的主要特点，坚持了求真务实和科学性的原则，力争在注重初中教学衔接，体现我市地方特色，凸显生活德育等方面进行了一些有益的尝试。

1、体现基础教育新课程改革的精神，关注学生的全面发展，注重以德育理念统领全卷，注重引导学生树立正确的情感、态度、价值观。

2、严格依据课程标准和教材，本卷中所考查的知识点均来源于教材中的重要观点，来自于课程标准中对教学内容的基本要求。

3、注重基础，着眼主干，强调对主干知识的考查，并从开卷考试的要求出发，摒弃死记硬背的考题，考查学生对知识的综合运用。

4、紧扣社会热点，突出爱国、守法、责任、心理健康等德育主题，体现国家意志和南京地方特色，坚持理论联系实际的原则，引导学生关心国内外大事，学以致用。

5、凸显学科能力，注重初中教学的衔接，注重考查学生必备的学习能力与学科能力，帮助学生学会学习，并利于学生的可持续发展。

6、从学生实际和社会实际出发，关注学生成长中的问题，素材来源于学生生活和社会生活实际，全面考查不同学生的学习状况，体现不同学生学习的层次性。

二、主要错误类型及改进措施

（一）、错误类型及错误成因

1、审题能力、理解能力有待提高。如第14题学生看不懂题，不知如何答题。 2、部分学生从材料中读取信息的能力欠缺，如18题学生读题时不能读出和理解这些信息，因此答题时写得很少。

3、学生不会运用书本知识结合材料答题，多数学生要么死抄书本知识，要么用自己的语言答题。如第16题，失分较多的学生有的只抄书上的内容而不结合材料答，有的只是用自己语言劝说。 （二）、改进措施

1、研究教学方法，不断变换教学方法，调动学生学习思想品德课的兴趣和积极性。

2、加强基础知识的学习与理解。平时教学时，注重引导学生阅读理解书本内容，

提高自主学习能力和理解能力。

3、加强审题训练。有目的地找典型例题和习题进行审题训练。

4、训练学生初步的答题规范，如分点分段书写答案，答题时结合书本、结合材料。

三、考分数据分析

分21人，60分以下14人。总体来看，90分以上的不太多，还需努力。

各班发展不太平衡，8.4班成绩较好8.2班，8.2班成绩较差，主要原因是8.4班上课气氛较好，学生能够积极回答问题，8.2班上课气氛不太好，学生回答问题不太积极。

四、今后的教学建议

1.加强教学管理，明确对学生的要求并重点落实检查，引导学生积极反思自己的学习，提高教学效果。

2.注重交流，重视备课组交流，同时多参加教研活动，加强老师之间的联系，明确教学的要求和方向。

3.根据统一要求开展教学活动，关注生活、明确考点、突出联系、强调能力，凸显方法，将中考要求落实到平时的教学过程之中。

4.根据各班、学生个体的实际，落实分层教学的要求，提高教学的针对性，并重视课堂的检查反馈。

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